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第一篇：學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大教師教書育人的使命感和榮譽(yù)感，激勵(lì)更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將第xx個(gè)教師節(jié)期間開展評(píng)選表彰活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰類型與評(píng)選范圍
1.師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任各100名，優(yōu)秀教師200名(分解指標(biāo)見附件1)。評(píng)選范圍為全縣各級(jí)各類學(xué)校教職工（含民辦學(xué)校）。
2.優(yōu)秀校長(zhǎng)50名（含民辦學(xué)校）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校推薦人選中產(chǎn)生。
二、評(píng)選條件
㈠師德標(biāo)兵評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升教學(xué)藝術(shù)與育人水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教育教學(xué)、教科研方面表現(xiàn)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優(yōu)秀等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
㈡優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)與教科研成績(jī)突出。
3.履職盡責(zé)。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，勤于鉆研，深受師生愛戴。
4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
㈢優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，事跡突出，教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)顯著。
3.班級(jí)管理。注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學(xué)生表率。轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，關(guān)愛“留守生”。所帶班級(jí)的教育教學(xué)成效明顯，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)管理無安全事故，無重大違紀(jì)事件發(fā)生。
4.參選對(duì)象。擔(dān)任班主任工作連續(xù)兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
（四）優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。
2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛師生，潛心鉆研，教育理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，管理成績(jī)突出。
3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。
4.參選對(duì)象。全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)，按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次。
三、評(píng)選要求
1.各校要高度重視，認(rèn)真宣傳，規(guī)范操作，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選要采取自下而上、等額推薦、逐級(jí)申報(bào)的方式進(jìn)行。
2.評(píng)選推薦工作要公正、公平、公開，推薦人選須在學(xué)校進(jìn)行公示無異議后上報(bào)。
3.評(píng)選推薦與師德師風(fēng)相結(jié)合，實(shí)行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評(píng)選重點(diǎn)向一線教師傾斜。
4.各學(xué)校要按時(shí)將相關(guān)材料于20xx年8月21日前報(bào)送到教育局人事股（紙質(zhì)材料、電子文檔同時(shí)報(bào)送）。對(duì)不符合條件的推薦對(duì)象，取消其表彰資格。
報(bào)送材料為：
⑴《xx縣教師節(jié)各類表彰推薦人選一覽表》。
⑵《xx縣師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)審批表》一式一份。
⑶個(gè)人先進(jìn)事跡材料(2000字以內(nèi))一式一份。
⑷師德、年度考核證明材料。
第二篇：學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）了解教師節(jié)的來歷。
（2）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
（3）了解教師的基本職責(zé)。
（4）培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)對(duì)象
小中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗(yàn)
（2）材料準(zhǔn)備：
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)
四、活動(dòng)過程
1、討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動(dòng)延伸
不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
第三篇：教師節(jié)活動(dòng)方案
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日――9月10日。
三、活動(dòng)安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”
2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(huì)。
第四篇：學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的xx媒體，xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感激。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)資料
本次以第xx個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1、幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
教師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢(mèng)想――讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)教師的感激和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。
2、商家獻(xiàn)禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過這種?？男问?，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。
xx早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3、跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見證
xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
第五篇：教師節(jié)的活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)思路：
教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、萌發(fā)愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、記號(hào)筆、蠟筆
活動(dòng)提示：
一、我知道的節(jié)日
1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。（引出教師節(jié)）
2、教師節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是誰的節(jié)日？
3、為什么要設(shè)立教師節(jié)？
說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？
二、交流
1、你想送給老師什么禮物，為什么？
2、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)？
三、愛心賀卡
1、設(shè)計(jì)愛心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
第六篇：教師節(jié)系列活動(dòng)方案
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達(dá)我們廣醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的敬愛之情，關(guān)切之意，進(jìn)一步在校園乃至社會(huì)上營(yíng)造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學(xué)院團(tuán)委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)具體安排如下：
主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：
各部系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)主題：
師恩情懷系廣醫(yī)
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月1日至20XX年9月10日
活動(dòng)對(duì)象：
廣州醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工
活動(dòng)主要內(nèi)容：
在教師節(jié)期間，通過組織學(xué)生開展一系列的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)們關(guān)心老師，加強(qiáng)師生的溝通和理解，讓老師們度過一個(gè)愉悅的教師節(jié)，具體活動(dòng)如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學(xué)把稿件投到記者站，進(jìn)行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報(bào)上。
（二）與廣播站合作收集同學(xué)們對(duì)老師講的一句話，于9月9號(hào)，在廣播時(shí)念出來，或?yàn)槔蠋燑c(diǎn)首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號(hào)至9號(hào)，在12號(hào)樓、10號(hào)樓下各設(shè)一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學(xué)們可以貼小紙條、寫一句話，表達(dá)對(duì)老師的一片心，好的語句也將出版。
（四）9月9號(hào)當(dāng)天購(gòu)買康乃馨，獻(xiàn)給全校教職工（各一朵），當(dāng)天由各部系大班長(zhǎng)上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號(hào)星期六，開展“送溫暖”活動(dòng)。組織一部分學(xué)生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點(diǎn)實(shí)事，帶上我們的卡片，禮物。
活動(dòng)要求：
開展教師節(jié)系列活動(dòng)是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營(yíng)造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動(dòng)宣傳力度，讓廣大學(xué)生充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來，掀起尊師重教良好氛圍。
