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第一篇：學校開展活動方案

“三八”國際婦女節(jié)即將到來，為了更好地展現(xiàn)學校女職工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立形象，并培養(yǎng)我們女職工團隊合作精神，用健康的身體素質和心理素質投身于工作中，特舉辦此次文體活動，讓這個三月如花的季節(jié)增加積分靈翼的色彩。

一、活動時間：

20xx年3月8日(具體時間臨時通知)

二、活動地點：

學校操場

三、參加人員：

所有教師

四、活動項目：

1、拔河

比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：女教師以辦公室為組分為兩組，比賽采取1輪次，直至一方拉過河界線決出勝負者本局比賽結束。XXX作為裁判監(jiān)督。比賽設團體獎。

2、我踢，我快樂

一分鐘之內踢毽子最多者為勝利者。

規(guī)則：女教師以辦公室為組分為兩組，第一組比賽時第二組作為監(jiān)督人員，負責數數，第二組比賽時第一組作為監(jiān)督人員，負責數數。XXX作為裁判員計時并監(jiān)督。比賽前三名設個人獎。

3、我跳，我健康

跳大繩最多者為勝利者。

規(guī)則：女教師依次跳大繩，直至打絆為止，計數多著勝利。XX、XXX撩繩子，另選一名作為計數者。比賽前三名設個人獎。

4、紙杯傳水

以最快速度將紙杯內的水傳遞到底的為勝利者。

規(guī)則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時進行，各組站為一列，每人嘴上叼一只紙杯(一次性紙杯)，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，傳到最后由一人結束游戲，先完成者為勝利者。XX、XXX為監(jiān)督者。比賽設團體獎。

5、三人兩足

三人兩足方式前進，最先到達終點為勝利者。

規(guī)則：女教師自由組合三人一組，將中間一人兩腳分別綁于兩邊兩人的腳上前進，所有組合一同進行，最先到達終點為勝利者，XX、XXX為監(jiān)督者。比賽前兩名組合設自由組合獎。

6、心有靈犀一點通

二分鐘內猜出詞語最多的一隊為勝利者。

規(guī)則：女教師以辦公室為組分為兩組，依次進行(兩隊各派出一人用包子剪刀錘的方法決定誰先進行第一輪比賽)，各組自行決定選出一名老師作為比劃的人，比劃人不得說出詞語中的任何一個字，說出作廢。其余人員猜出比劃人員比劃的內容，只要有一人猜出就算通過，然后進行下一個詞語，如果覺得有些詞語有困難，可以選擇直接猜下一個詞語。舉牌的人站于猜的人群后面。XX負責計數和計時，XXX負責舉牌。比賽設團體獎。詞語內容(小沈陽、糖葫蘆、做面膜、洗臉、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛頭不對馬嘴、大象、周杰倫、刀削面、游泳、老太太、傷心、豬八戒背媳婦、一休哥、捶胸頓足、倒立、太極拳、劉翔、江南style、MP3、李詠、趙本山、蛇、眼鏡、毛巾、籃球、許仙、羽毛球、愚人節(jié)、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、劉德華、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周華健、熊貓、礦泉水、計算器、傷心、蘋果、手機、蝴蝶、剪刀、貓、西瓜、人民幣、英語老師、)

7、心心相印

最快將球運到終點的為勝利者。

規(guī)則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時進行，每組兩人自由組合，兩人背靠，中間夾著氣球，橫向前進，跑到終點處，將球交給其他隊友。如果途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落須在掉落處重新夾球前進。距離根據情況而定。最快將球運到終點的為勝利者。XX、XXX為兩組監(jiān)督者。比賽設團體獎。

8、投球比賽

投球最多者為勝利者

規(guī)則：于籃球三分線外投球，每人有六次投球機會，投中最多者為勝利者，XXX為監(jiān)督者，比賽前三名設個人獎。如第一名有兩個人，用包子剪刀錘的方法決出勝負，輸的一方為第二名，依此類推，選出前三名。

五、評分細則：

比賽設團體獎：

比賽設個人獎：第一名

第二名

第三名

七、活動費用預算

項目名稱 數量 單價(元) 共計(元)

洗發(fā)水(獎品)

衛(wèi)生紙(獎品)

水杯(獎品)

毛巾(獎品)

(獎品)

(獎品)

拔河繩(比賽道具) 1根

毽子(比賽道具)

大繩(比賽道具) 1根

一次性紙杯(比賽道具)

綁腳繩(比賽道具) 15根

凳子(比賽道具) 1個

紙板帶內容(比賽道具) 若干

氣球 2個

照相機 1個

計分本、筆 分別2個

七、比賽結束，領導發(fā)表講話。

第二篇：校園活動策劃方案

一、活動主題

迎中秋佳節(jié)，促班級團結

二、活動目的

傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

三、活動時間

農歷八月十三晚（具體時間待定）

四、活動地點

__大學呈__區(qū)梨園

五、策劃主辦單位

__學院__班班委，團支部

六、活動負責人

班長___，副班長___，團支書___

七、活動方案

1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責人做好一切就緒工作。

4。做好每個節(jié)目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5。組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7。節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8?；顒咏Y尾共同唱――難忘今宵。

9。班長總結活動，結束！

八、活動備注

1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）

2。盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

第三篇：學校開展活動方案

一、活動緣起

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月

四、活動地點：

五、活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;

2、學唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂

6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

第四篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

官渡中學創(chuàng)建于19XX年，已迎來四十華誕。學校四十年的風雨滄桑，四十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，四十年的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。四十年來官渡中學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

四十年華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校教育成果，展現(xiàn)當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發(fā)展；使更多關愛官渡中學的社會各界人士，以及學校各發(fā)展時期的廣大校友，借校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發(fā)展方略，展望學校輝煌的未來。為了使校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

一、校慶指導思想

本著“隆重、熱烈、和諧”的原則，高標準、高質量的根據校情精心安排活動內容，著力體現(xiàn)基礎教育的特點和學校的辦學特色，使師生振奮，領導滿意，社會滿意，校友滿意。

二、校慶活動目的

1、回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校發(fā)展，推進教育強鎮(zhèn)。

2、加強對外交流，聯(lián)絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優(yōu)化辦學環(huán)境，拓寬辦學空間，加快學校發(fā)展。

3、增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展貢獻智慧和力量。

三、校慶籌備工作機構

（一）、校慶籌備辦公室

主 任：

副主任：

成 員：

職 責：

1、負責校慶總體方案的策劃與制定；

2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；

3、負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統(tǒng)籌和協(xié)調工作；

4、負責審核各工作組活動方案、檢查落實。

5、負責慶典活動的總體安排。

（二）、校慶籌備辦公室下設校史編寫組、校友聯(lián)絡組、慶典展示組、宣傳網絡組、校友接待組、環(huán)境布置組、安全保衛(wèi)組、后勤財務組等八個工作小組，具體負責校慶籌備工作。

四、校慶工作小組人員分工及職責

（一）、校史編寫組：

組 長：

組 員：

職 責：

1、 收集各種有紀念意義的資料；

2、 編撰校志或校史，編寫校友錄。

（二）、 校友聯(lián)絡組

組 長

組 員：

職 責：

1、聯(lián)系校友、走訪校友，收集校友通訊地址和聯(lián)系方式。

2、擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。

3、征集校友或有關領導題詞，收集校友有關校慶的書法、文學作品等。

4、召開校友座談會，征集校友意見，編制校友聯(lián)系簿。

（三）、 慶典展示組：

組 長：

組 員：

職 責：

1、負責慶典活動節(jié)目的方案設計、指揮和協(xié)調；負責慶典活動會場和主席臺的設計。

2、負責文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；

3、負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；音響設備的準備與調試；

4、節(jié)目主持人的確定與訓練；校慶前國旗班的強化訓練以及服裝的安排。

5、節(jié)目串詞的撰寫；

6、強化訓練師生鼓號隊、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊；

（四）、宣傳網絡組

組 長：

組 員：

職 責：

1、在當地媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。

2、策劃實施校園宣傳標志（標語、板報）

3、征集校慶對聯(lián)、散文作品。

4、在學校網站上制作校慶專題欄目，在各種媒體上播發(fā)校慶專題報道。

5、校慶期間文字、圖片資料收集整理，攝像、攝影的安排。

6、校長、領導、學生、校友講話人選的確定及講稿的撰寫、修改和審核。

（五）校友接待組

組長：

組員：

職責：

1、接待服務人員、禮儀小組的培訓；

2、安排為來賓簽到，頒發(fā)紀念品等工作；

3、校友聚會休息場地的安排；

4、做好來賓、校友引導、接送工作；

5、校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

（六）環(huán)境布置組

組長：

組員：

職責：

1、負責校慶期間學校環(huán)境衛(wèi)生工作；

2、負責校慶前標語、橫幅、對聯(lián)的張貼；

3、負責學校宣傳櫥窗和書畫作品展覽的布置；

4、負責校慶慶祝大會主席臺和臺下來賓座位的擺設與清場。

（七）安全保衛(wèi)組

組長：

組員：

職責：

1、做好校慶期間的安全保衛(wèi)工作；

2、制定來賓車輛管理方案；

3、負責擺放校園平面圖等圖板，張貼校園的服務性指向標記；

4、制定預案，及時處理偶發(fā)事件。

（八）、 后勤財務組

組 長：

組 員：

職 責：

1、籌劃校慶活動資金，統(tǒng)籌慶典物品購置，采購教師校服。

2、校慶贊助費或項目捐助籌劃

3、負責校園環(huán)境的整治、綠化、美化，包括學校部分招牌的更新以及校園文化墻的建設資金籌備。

4、統(tǒng)計各界來賓及返校校友人數，并負責安排校慶活動當天的食宿、交通接待等各項后勤保障工作及人員安排。

5、負責接收校友捐款捐物。

五、活動經費籌措計劃：

1 、上級部門支持；

2 、有關單位贊助；

3、 校友、個人捐贈；

4、 學校自籌（可先向銀行貸款）。

六、校慶活動經費列支項目

1、項目建設、美化校園。

2、校慶籌備經費和接待款。

3、教育成果展室布置。

4、各類資料的印制及專題片制作。

5、校史（校友錄）的編寫與印刷。

6、校友紀念品。

七、校慶主要活動

1．設計校慶宣傳計劃，通過各種媒體，向校友、友好單位、社會各界發(fā)送有關校慶信息、宣傳學校辦學歷史、發(fā)展變化，營造濃烈的校慶氛圍。

2．編寫《校史》、校慶《紀念冊》和《校友錄》。

3．舉辦展覽：教育教學成果展（研究性學習展）、校慶書畫展、校史展。

4．舉辦系列文體活動：校慶對聯(lián)、散文的征集有獎活動。

5．舉行校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。

6．聯(lián)系各地校友會、發(fā)動校友及社會力量關心，支持學校建設協(xié)助組織好各屆校友聚會或聯(lián)誼活動。

7．籌辦慶典大會及“光榮與夢想”文藝匯演，建設校史榮譽室。

8．規(guī)劃好校慶活動接待，安全保衛(wèi)等后勤服務工作。

八、校慶主要工作安排

（一）啟動階段（20xx年4月）

主要任務：

1．成立校慶籌備辦公室，確定各辦公室成員的分工。

2．召開校慶籌備工作委員會第一次會議。

3．制定校慶籌備方案（第一稿）（5月20日前）。

（二）籌備階段（20xx年5月~20xx年7月）

主要任務：

1．整理已有校友資料，整理已有校史。（20xx年6月）

2．界定校友范圍。召開官中歷任老校長、老教師座談會，征集校史、收集優(yōu)秀畢業(yè)生的線索、聽取校慶建議。

3．在《瀏陽日報》、瀏陽電視臺、瀏陽教育網等發(fā)布校慶公告。（20xx年5月開始）

4．開始校友尋訪活動，建立各地各屆校友組織，啟動校友通訊錄的編寫。（20xx年5月開始）

5．開通學校網站或博客以及官中校友群。開始設計校園文化墻效果圖，確定校園文化墻編選內容。（20xx年6月）

6．開展“官中與我”為主題的校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。（20xx年6月開始）

7．開始續(xù)寫校史。（20xx年6月開始）

8．編制校慶紀念冊，制作校慶電視專題片，校慶標志物征集，校友錄制作。設計并制作校慶禮品袋。完成校園文化墻建設。（20xx年7月~9月）

10．召開市內部分校友座談會，建立校友聯(lián)誼會（同學會），擬定《校友聯(lián)誼會章程》。（20xx年9月）

11．發(fā)動校友為母校獻愛心，為母校捐款捐物、獻計獻策。（20xx年9月）

12．聯(lián)系落實省市領導題詞和部分兄弟學校領導題詞。（20xx年6月開始）

（三）系列活動階段（20xx年5月~9月）

1．舉行校慶對聯(lián)、散文等文稿有獎征集活動。

2．舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展、校史展。

3．編印紀念冊、校友通訊錄，制作校慶禮品袋等。

4．排練“光榮與夢想”校慶文藝節(jié)目匯演。

（四）、慶祝大會階段（20xx年10月）

1．制定校慶接待方案，校慶活動指南，邀請上級領導及友好單位。

2．召開慶祝大會及“光榮與夢想”文藝匯演。

3．舉辦校友聯(lián)誼會、校友成就成果展示會、知名校友座談會。

九、總體要求

1．統(tǒng)一思想，要把校慶籌備工作作為學校當前主要工作之一。各部門、各處室要高度重視，認真做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。全體干部、教師要以高度責任感，率先垂范，想方設法，克服困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務。

2．由于校慶籌備時間緊，任務重，壓力大，因此，在籌備工作計劃實施中，要求人人參與，人人有事做，事事有人做，各籌備組要明確目標，明確職責，明確任務，責任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確?；I備工作有條不紊，高質量地完成。

3．健全籌備工作機構，充實人員，保證經費。隨著籌備工作力度加大，校慶籌備領導小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據工作需要從校內各組室抽調人員，全校師生要積極配合和支持。必要時可選一批優(yōu)秀學生，加強培訓，作為校慶工作志愿者。

4．勤儉辦校慶。實行“突出重點，量力而行，節(jié)約辦事”的原則。

5．加大對外聯(lián)絡工作力度。有關工作小組要積極與校友聯(lián)系，宣傳學校，并向學校提供校友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。

6. 校慶期間，所有工作人員都佩戴統(tǒng)一制作的校慶工作證，教師穿統(tǒng)一的校服，熱情服務。

第五篇：校園活動策劃方案

一、大賽背景

為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術節(jié)，活躍校園文化氛圍，構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養(yǎng)，提高學生的審美能力，激發(fā)學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養(yǎng)綜合素質。

二、大賽主題

那些花兒……

三、大賽理念

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美

四、大賽指導思想

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

五、大賽主辦單位

福州大學公共管理學院團委學生會

六、大賽承辦單位

福州大學公共管理學院記者團

七、大賽時間安排

八、大賽地點

20號樓樓下或活動室

九、大賽對象

公管學院全體學生

十、大賽內容

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日。

2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

3、獎項設置：參看《關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節(jié)的通知》