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第一篇：幼兒園包餃子的活動方案

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

第二篇：幼兒園舉行包餃子親子活動

幼兒園舉行慶六一包餃子親子活動方案

一、活動主題：

餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，小天鵝幼兒園特意舉行了慶“六一”包餃子活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

二、活動目標(biāo)：

1.知道“六一”兒童節(jié)是國際兒童的節(jié)日，了解兒童節(jié)的相關(guān)知識。

2．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。

三、活動時間：2018年6月1日上午9：00——11：00

四、參加人員：全體老師、家長和幼兒

五、活動準(zhǔn)備 ：

1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。

2、活動場地：各班教室

六、活動設(shè)想：

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。

七、活動要求

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

八、活動流程

1、5月31日下午召開全體教師會議，討論活動形式。

2、6月1日開展了“包餃子”的活動。

九、活動過程：

（一）謎語導(dǎo)入

1、謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

2、揭示課題：“歡樂餃子宴”

（二）包餃子

1、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個技巧性問題： 餃子餡不可放太多。

餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、洗手休息，部分家長、教師煮餃子。

5、品嘗、評價。

幼兒園

2018年5月30日

幼兒園舉行慶六一包餃子親子活動

6月1日上午，小天鵝幼兒園操場上傳來了陣陣歡聲笑語，家長與孩子忙得不亦樂乎。

“寶寶，把餡兒放媽媽這?！薄皩氊?，跟媽媽學(xué)，先把餃子皮平攤放在手心，對，再放上餡兒，真好，來，把兩邊的皮子粘起來，我們成功了！”每位家長都非常認(rèn)真，手把手教寶貝包餃子，寶貝們也有模有樣地學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己動手包餡兒、捏邊。雖然做出來的水餃大小不一，但他們體會著親自動手做美食的樂趣。

看著自己孩子那專注的神情，雖然餃子包得不太好看，但是爸爸媽媽爺爺奶奶們臉上還是露出了開心的笑容。包好的餃子很快就煮熟了，家長、孩子一起品嘗?！帮溩诱婧贸?。”“奶奶，我喂你?！?“媽媽，你也嘗嘗?！薄?/p>

此次親子包餃子活動培養(yǎng)了孩子與家長的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增進(jìn)了家庭成員的感情，也讓家長更了解幼兒園的教育理念，為老師和家長、家長與孩子、家長與家長的相互溝通建立了一個良好的平臺，同時讓父母與小朋友一起共享天倫之樂，共同迎接“六一”兒童節(jié)。

幼兒園親子活動包水餃方案

幼兒園包餃子活動方案

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幼兒園元旦包餃子活動方案

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