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        幼兒園親子活動設計方案

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:30:28

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園親子活動設計方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園親子活動設計方案》。

        第一篇:幼兒親子活動策劃方案

        活動目標:

        1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

        2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

        活動事項:

        大班親子游戲

        小腳踩大腳

        玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。

        規(guī)則:1、在前進的過程中,小孩的腳不能著地;

        2、家長不能抱起小孩。

        推小車

        目標:1.訓練上肢力和平衡感。

        2.訓練空間知覺

        準備:軟墊數(shù)塊

        方法:1. 讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

        2. 四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

        中班親子游戲

        水果大比拼

        目標:練習雙手抱物跑的能力。

        準備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

        方法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

        小雞出殼

        目標:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

        準備:大張廢報紙若干,每張畫大雞蛋分散放在地上。

        方法:讓孩子發(fā)令說:“預備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        第二篇:親子活動方案設計

        “老爸,看你的!”

        活動時間:20XX年6月17日上午9:30———11:30參與人員:全體小朋友及爸爸們活動緣由:

        為了增進孩子和父親的感情,同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創(chuàng)意建構大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向寶貝展示最棒的自己,父子同樂動手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品!

        一、活動內容:

        1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構活動2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構活動3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務,評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)

        二、獎項設置:

        所有獎項獎品準備:共38份中大班:集體評獎

        最佳創(chuàng)意獎:5個最佳構建獎:5個最佳合作獎:5個最佳思維獎:5個小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎

        三、活動準備:卡士酸奶方:

        幼兒園準備工作及分工

        四、活動流程:

        8:30—8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進入指定區(qū)域班級,小班家長進班參加活動

        9:00中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣布開始活動。9:00—9:05開場及手上親子小游戲或小律動。9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構

        9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

        10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

        現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。10:30結束活動,班級合影

        第三篇:幼兒園親子活動方案

        一、活動目標:

        (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

        (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

        (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

        二、活動時間:

        20xx年6月1日(周五)

        三、參加對象:

        全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

        四、活動地點:

        xx科技農場綠色科普教育基地

        五、收費標準:

        每個家庭收30元,坐園車的只能是一個小孩一個大人,另外的想去的家庭成員得自行開車到那兒集合無需再收費。

        六、班級準備工作:

        1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織(負責人:各班級班主任教師)

        2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

        3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

        (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品,捉泥鰍的工具、購物袋等)

        七、安全保障措施:

        1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

        2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

        4、六一親子游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

        5、全體教師生必須穿好園服。

        6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,不隨意采摘未成熟的瓜果和花兒,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

        8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

        10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

        八、活動流程:

        8:00出發(fā)前動員及準備

        8:00―8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。

        9:30分別到達目的地,稍作休整。

        9:30―11:30集中活動(泥鰍→大棚采摘→挖土豆→種植菜苗)、分組活動(豆?jié){→觀看科普碟片→參觀花圃→農趣館→喂養(yǎng)小動物及各自拍照)、集中百花園進行野餐和親子游子、拍集體照。

        11:30--11:45超大農場門口集合、做好點名、依次返園

        參觀活動項目:

        捉泥鰍(請自帶好工具)→大棚采摘→挖土豆(請準備好購物袋)→種植菜苗→磨豆?jié){→觀看科普碟片→參觀花圃→農趣館→喂養(yǎng)小動

        請注意:五根小黃瓜和兩斤土豆是免費的,其余另外按斤收費。

        附游戲:

        1、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

        2、齊心協(xié)力吃瓜瓜

        目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

        準備:小黃瓜若干,遮眼布四條。

        人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成(如家庭人數(shù)不夠,客氣其他的家長幫忙),四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。

        玩法:媽媽手持小黃瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

        規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

        第四篇:幼兒園親子活動方案

        一、設計思路

        1、秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。

        2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。

        3、讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。

        二、活動目的

        1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

        2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

        3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

        4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進親子互動。

        三、活動時間

        20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00

        四、活動地點

        xx植物園

        五、活動時間

        8:30分前來園,8:45分開車前往xx植物園

        六、活動過程

        幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

        8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

        9:15左右到達。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

        9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。

        10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班―泡沫棒;小班―滑溜布;小班―彩虹傘;小班―長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

        11:30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

        13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

        15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作?;氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

        七、安全保障措施

        1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

        2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。

        3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

        4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

        八、注意事項

        1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

        2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

        3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運動服(長褲長衣)

        4、請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)

        5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

        6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

        7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

        8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

        第五篇:幼兒園大班親子游戲方案

        一、設計思路:

        早期教育越來越受到社會各界的關注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發(fā)展。

        在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質,對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

        二、活動目標:

        1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

        2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

        3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        4.與家長一起體驗迎新年的快樂

        三、活動準備:

        1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

        2、音樂磁帶。

        3、家長制作的燈籠。

        四、活動時間及地點:

        xx年12月25日下午:3點整大五班教室。

        五、參加活動人員:

        全班幼兒及家長。

        六、活動主持:

        xx(班主任)張老師。

        七、活動過程:

        (一)教師講話。

        師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,合家幸福!xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,一起迎接新年的到來!請欣賞阮云昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

        (二)師:“古人云:“不學禮,無以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?!?/p>

        1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

        2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

        3、xx小朋友表演兒歌《上學》。

        4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

        5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

        (三)幼兒表演節(jié)目。

        1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

        2、xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

        3、xx小朋友現(xiàn)場書法表演。

        4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

        (四)親子游戲活動。

        1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長聽鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。

        2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

        第六篇:幼兒園親子活動方案

        當今的獨生子女,是在父輩與祖輩的呵護與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

        放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動培養(yǎng)和發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題。您會發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限。

        一、活動目的

        1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。

        2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

        3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

        二、活動準備

        家庭準備

        1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內,要求介紹家庭成員結構)。

        2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

        3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感。

        幼兒園準備

        1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)

        2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設備 觀眾席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

        3、活動主持:王媛媛 王倩

        4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

        5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)

        三、活動地點:幼兒園操場內

        四、活動時間:20xx年3月28日上午10:00

        五、活動流程

        1、家庭抽簽決定出場先后順序

        2、幼兒自我介紹(全場順序按照1-4)

        3、家庭才藝表演(三分鐘以內)

        4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

        5、家庭親子游戲

        我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

        晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

        6、活動結束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀念品。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/969290.html

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