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第一篇：考試沒考好檢討書
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京__中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足，二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中一定要做對，并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第二篇：考試不及格檢討書
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我非常難受，今天得知了自己的期末考試成績，有些科目的成績分數(shù)讓我無地自容，在這一點上面我是非常在乎的，我不能夠讓自己的成績繼續(xù)耽誤下去，這次的期末考試的讓我感覺非常不好，我過去從來都沒有過這樣的經(jīng)歷，沒有考試不及格過，我的情況讓你們失望了，是我沒有發(fā)揮好，我在考試之前就大意了，我認為考試不需要搞得那么緊張，我感覺還是有非常多的需要提高的地方，在這一點上面我認為自己是做的不夠好的，作為一名初中學(xué)生其實我還是需要進一步的提高自己，我這次期末考試沒有及格，是我對學(xué)習(xí)松懈了，我應(yīng)該反省自己一下。
在這一階段的學(xué)習(xí)當中我沒有對自己的成績太上心，我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去了，過去的一段時間我也是非常的在乎自己各方面的成績，是我沒有端正好自己的心態(tài)，有些事情是應(yīng)該努力去調(diào)整好的，在這一階段的學(xué)習(xí)的當中我也一定會努力去調(diào)整好心態(tài)，給自己的足夠多的時間去努力做好這些，不管是在什么樣的環(huán)境下面我都應(yīng)該好好的提高自己的成績，我對自己各個方面能力都是非常在乎的，有些事情是要一點點的去積累，讓自己處在一個好學(xué)習(xí)環(huán)境下面的，這次我的考試的成績也是不及格了我真的非常的難受，作為一名初中學(xué)生在過去幾個學(xué)期的考試當中我都沒有出現(xiàn)不及格情況，這次的事情真的是我大意了，是我沒有想到這一點，在這方面我能夠清楚的知道自己的優(yōu)缺點，我現(xiàn)在真的是感覺非常不好意思，這次的期末考試不及格真的是耽誤了非常多的時間，我也一定會好好的去思考怎么去調(diào)整好自己的心態(tài)。
對于過去一個學(xué)期我真的非常感慨，自己的成績沒有提高上去，有些事情還是應(yīng)該努力的去做好才是，現(xiàn)在我能夠清晰的意識到這一點，我的成績保持這么一個狀態(tài)確實是不應(yīng)該的，我現(xiàn)在深刻的意識到了自己身上的一些不足之處，這個學(xué)期的以來的表現(xiàn)也不是很好歐我的是感覺這樣非常的不好，以后也一定會去認真的糾正，不管是做什么事情這些都是應(yīng)該去處理好的事情，對于自己這一方面的能力我還是應(yīng)該做好的，作為一名初中學(xué)生我也一定會好好的去調(diào)整好自己的心態(tài)，下一次考試一定不會出現(xiàn)不合格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2020年x月x日
第三篇：考試沒考好檢討書
尊敬的xxx：
這次考試我沒有考好，特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓(xùn)，多做練習(xí)題，把知識點梳理清楚，有充分的準備?？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動力，認真學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
第四篇：考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好！
在這次的期末考試中，我的語文成績不及格，拉低了我們班級的語文平均分，我要作出檢討，是我沒考好，讓老師擔心失望了。
語文一直都是我比較差的科目，拖了整個成績的后腿，我這種偏科的行為，總是會在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很嚴重，居然不及格了。我自己也是很驚訝，怎么會這樣，直到考試的卷子發(fā)下來，我再對照看了下，發(fā)現(xiàn)好多我原本知道的答案沒有寫對，好多本來可以拿分的題目我卻沒有爭取拿分。還有作文，這道大題目，我居然沒有寫完，只是寫了一半，而且錯別字好多。從而讓我的分數(shù)不及格。我當時的第一個想法居然是這個暑假涼了，又得復(fù)習(xí)補課了。整個態(tài)度都是很消極的。
考試語文的前一天，由于知道第二天就要考試了，我也認真的復(fù)習(xí)了下，但是到了晚上，覺得復(fù)習(xí)的差不多了，就開始打開電腦玩起了游戲。本來這也沒什么，就稍微放松了下，可能還有利于第二天的考試，但是我確是個沒有自制力的人，玩著玩著就晚了，也沒有注意看時間是幾點鐘了，直到差不多2點，我才發(fā)現(xiàn)，居然這么晚了，于是就克制著自己再玩一盤的想法，關(guān)了電腦準備睡覺。
可是自己的興奮勁卻是沒有過去，雖然知道第二天就要考試了，數(shù)著綿羊也睡不著，翻來覆去的到了四點鐘才迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來，打著哈欠就來學(xué)校了，上午剛好考語文，暈乎乎的進了考場，老師發(fā)完試卷之后，我就想趴在桌子上睡上一覺，但是想著，若是睡過頭了，不就交白卷了嗎？所以就一通亂做，該選對的，沒有選對，像明明可以默寫對的詩文題目，可能當時腦袋當機了，也是沒寫對。還有閱讀理解的題目，一句話就隨隨便便寫完了，也不多寫點，老師都不好給我分數(shù)。然后做著題目，做著做著就有些犯困，實在是頂不順，就在考場上趴在桌子上睡著了，直到快要下考了，才醒過來，而這個時候時間也是不夠了，于是作文題目就匆匆的寫了一點。這樣的考試態(tài)度和狀況，就導(dǎo)致了我的語文成績不及格了。
經(jīng)過老師指出我的思想不端正，批評我對考試的態(tài)度，跟我講解卷子的題目，說出我的問題，我也意識到我的錯誤了，不僅僅是平常學(xué)習(xí)不認真，對待語文考試的態(tài)度也是不認真的。應(yīng)付了事，沒有把語文的考試當很重要的事情，更是在考場上睡覺。老師，對不起，我這就改，暑假我會認真復(fù)習(xí)，好好補課，把成績趕上來。下次一定不會不及格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：考試沒考好的檢討書
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xxx
20xx年xxx月xxx日
第六篇：考試沒考好檢討書
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此番我在數(shù)學(xué)考試當中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數(shù)，但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數(shù)學(xué)考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：___
____年__月__日
