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        檢討書1000字關(guān)于犯錯

        發(fā)布時間:2022-10-26 20:47:27

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:檢討書

        我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗和教訓??粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

        作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現(xiàn)在整個部門發(fā)生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。

        經(jīng)過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:

        1、在自己對工作的用心以及投入上面。

        任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。

        2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。

        作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權(quán)利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關(guān)系概念。

        3、在部門監(jiān)管力度方面。

        作為一個部門經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營部門來講,前臺是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門,怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發(fā)生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。

        但是,在這點上面,我沒有做到認真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

        絕于上述存在的問題,我向您做出深刻保證:

        一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關(guān)管理制度,立足職能職責,不斷提高執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;

        二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風,抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;

        三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。

        領(lǐng)導的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。

        第二篇:檢討書

        首先請接受我真誠的道歉,在這個事件僵持的半個多月里我的心情十分糾結(jié),也很不好過。心里充滿了各種歉疚與自責,對于這件因為我監(jiān)督不到位而引起的賠償事故在此做出深刻的檢查與反省。關(guān)于此次失誤,經(jīng)過這半個月來的反復斟酌和思考,意識到自己犯的錯誤是非常嚴重。由于自己在xxxx部工作中的不夠仔細,不夠負責造成了后續(xù)這一系列的事情,讓我徹徹底底的明白了一個道理,“蝴蝶效應(yīng)“工作上一個小小的環(huán)節(jié)直接影響著整件事情的最終結(jié)果。從去年的8月份進入公司以來xx總和公司的各位同事對我一直給予最大的幫助,我能感受到公司的“愛“。就算在我狀態(tài)最不好的時候,大家依然是很相信我?guī)椭?。跟著xx總我真的學到了很多東西。最深刻的是他的氣度和他的堅持。這個對于現(xiàn)在的我來說是受觸動最大的。真的很感激,感激公司愿意為我的錯誤買單。在我跟xxxx溝通的時候,我說要是因為這件事公司真的惹上官司,我覺得我真的沒臉面對大家,一輩子都會良心不安。我知道我給公司帶來了損失帶來了麻煩。但是痛定思痛,當我再去回想工作中的每一個細節(jié)和過程,如果沒有這一次的遺憾也許在不遠的將來就會因為我的疏忽導致終身的遺憾。我懷著十分愧疚和真誠的心情寫下我的感受,一則是對于我此次的工作重大失誤做出最深刻的檢討;

        其二,此次對我的工作態(tài)度和職業(yè)生涯是一次全新的重啟,是我新的開始,認真對待每一個團隊和每一件事情認真履行公司和賦予的工作任務(wù);第三,我熱愛這個集體,熱愛這個大家庭,我沉痛地懺悔由于自己的工作失誤給各位同事帶來的負面情緒和公司帶來損失,我想借這個機會向各位同事表示深切的歉意,希望各位同事從本人的失誤中吸取教訓,不犯同樣的錯誤。正是如此,此次帶給我的是難以忘懷的記憶,我希望這能夠成為我的警鐘時時在我耳邊敲響,不要重蹈覆轍。第四,時刻保持主人翁意識,責任心要更強。再次我誠心誠意向公司以及各位領(lǐng)導表達我的心聲:

        第一,這次是我個人職業(yè)生涯的污點,我必將時刻銘記于心,我真心誠意接受領(lǐng)導和同事對我的批評,感謝各位對我的批評和幫助,我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務(wù)每一項工作。

        第二,對于此次失誤,我真心誠意愿意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省,警示自己也警示別人。

        第三,我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。

        第四,我會更加努力工作,成倍的為公司帶來更大的利益。在這件事情上,我也學到了很多東西。

        遇到任何問題,一定要多總結(jié)然后找方法。冷靜而及時的用正確的方法去處理問題,才能快速高效的解決問題。

        第三篇:違紀犯錯檢討書1000字

        尊敬的學校領(lǐng)導,班主任教師:

        這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

        學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀,當成了耳邊風,這些都是不應(yīng)當?shù)模彩菍W校領(lǐng)導和教師的不尊重。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自我也期望有一個良好的學習環(huán)境,可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)當?shù)摹?/p>

        我在家也待了一段時間了,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重的錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當為自我犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。對不起,教師!

        我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,再去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

        在這一段時間里,我每一天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出此刻學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自我,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去??墒牵曳傅腻e誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

        對于這一切,我將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:________________

        _________年_____月______日

        第四篇:個人犯錯檢討書1000字

        尊敬的領(lǐng)導:

        您好!

        在“傳達文件”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤,反思了幾天,我覺得沒有一點客觀原因,這完全是我的錯,我必須獨自去承擔后果。在_局長和_主任語重心長地找我談過后,我更覺得不能推卸職責了?;叵胍荒甓鄟淼墓ぷ鳎易吡撕枚鄰澛?,犯了太多過錯,這樣糊涂下去,并無半點好處,只能是害了自我、毀了前程、辜負了領(lǐng)導、家人的期望。所以我必須勇敢地應(yīng)對錯誤,展開深刻的自我批評,期望能夠懸崖勒馬,亡羊補牢,猶未遲也。

        檢討一:屢次犯同樣的錯誤,我自我都覺得太不應(yīng)當了,這證明了我的思想作風沒有端正,崗位職責意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”,是部門有效運轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強烈的職責意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自我的崗位職責,明顯放松了對自我的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之后自然便是領(lǐng)導寒心、自我灰心、家人悲痛。

        “傳達文件”的失誤在于我的惰性,把自我凌駕于領(lǐng)導之上,妄圖猜測,認為領(lǐng)導不在,就能夠省事了,結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導的工作計劃,換我做領(lǐng)導,也是忍無可忍的?!皶h通知”事隔“傳達文件”不久,在_局長的反復叮嚀下,我仍然無視領(lǐng)導的指示,又胡亂猜測_局長是和_主任在一齊的,既然電話打不通就能夠不聯(lián)系了,并沒有意識到自我的嚴重失職。其實若_局長自我來通知會議,又要我何用?通知四人開會,二人未通知到,后果真是不堪設(shè)想,換我做領(lǐng)導,這樣不服從領(lǐng)導、不尊重領(lǐng)導的下屬正是不要也罷。

        檢討二:工作作風的不扎實,自然決定了工作本事的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯,就是因為方法簡單、本事不強,沒有樹立雷厲風行的工作作風,沒有全局觀念和崗位意識,有些工作又缺乏主動性,造成了今日的一錯再錯,自我也很遺憾,更不要說領(lǐng)導的失望了。

        工作了一年多,還是犯這樣那樣的錯誤,我不得不去檢討自我的工作本事和辦事效率,很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導的反復催促下才能完成,有的還是未能到達領(lǐng)導的要求。此刻連“傳達文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,我實在是問心有愧,無地自容啊!

        作為__工作的一個新人,經(jīng)過這次教訓,我自覺還缺乏三股勁頭:一是應(yīng)對新挑戰(zhàn)、新變化,有畏難情緒,缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是應(yīng)對成績,容易產(chǎn)生自滿情緒,缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的“韌勁”;三是應(yīng)對形勢的變化,精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,缺乏沉下心來、埋頭苦干的“鉆勁”。

        痛定思痛,我必須毅然決然地承擔職責,不能說挨了領(lǐng)導的批評,就心里不服,產(chǎn)生怨氣,更加消極怠工。僅有眼光放長遠了,才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓是十分及時的,借檢討的機會,我能充分看到自我的缺點,能夠真正榨出衣服掩藏下的“小”來。

        這件事不能就這么過去,我必須書面檢討,以此鞭策。

        檢討人:___

        20__年_月_日

        第五篇:個人犯錯檢討書1000字

        敬愛的教師:

        您好!

        今日我對自我于__月__號沒有先獲得教師的準假就回家在此做深刻檢討。

        這次犯錯誤,在理解教師的教育及批評后,自我想了不少東西,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學院的紀律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了懊悔。

        教師一開學就三申五令,一再強調(diào)安全職責,提醒我們回去必須要先請假,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學院頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對教師的不尊重。?yīng)當把教師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。

        對不起,我錯了。我明白,教師對于我的犯學院規(guī)章制度也十分的生氣。我也明白,對于學生,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。

        事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學院也造成了不好的影響,破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學的效仿,影響年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全職責的忽視也是對自我對家長的一種不承擔職責。

        每一個教師都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),全面成長,樹立良好形象。每一個同學也都期望學院給自我一個良好的學習環(huán)包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來一同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構(gòu)成。在此我真誠地理解批評與教育。

        我也要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化安全職責意識。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。期望教師,同學們能給予我一個做好學生的一個機遇,我會好好改過的,認認真真的去學習,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,遵循學院的規(guī)章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規(guī)定自我。

        教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

        我對此很慚愧。相信同學們看到我的態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。我的做法不是向教師的紀律開展挑戰(zhàn),是自我的一時失誤,期望教師能夠原諒我的錯誤,同學們能夠原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開展深刻反省,懇請教師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。

        同時也真誠地感激身邊的同學對我的監(jiān)督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,期望教師和同學們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

        檢討人:__

        20__年_月_日

        第六篇:檢討書

        這天數(shù)學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

        此刻想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個群眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不就應(yīng)的。也是對老師的不尊重。就應(yīng)把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不就應(yīng)的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構(gòu)成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是就應(yīng)的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責感,深化群眾主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

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