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第一篇：檢討書格式

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好，遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收。

如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足，沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)檢討書格式

市委、市政府：

9月26日下午，我縣**鎮(zhèn)境內(nèi)有大片秸稈燃燒，嚴(yán)重污染了幸福周邊環(huán)境，損害了幸福市對(duì)外形象，造成了惡劣的影響。這起事故的發(fā)生有他的必然因素，我作為幸?？h政府主要負(fù)責(zé)人，由于工作不認(rèn)真，對(duì)此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任，特向市委、市政府作出深刻檢討。

盡管今年尚未進(jìn)入秋作物收獲期，縣政府就前移禁燒關(guān)口，強(qiáng)化宣傳，通過(guò)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)令各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村細(xì)化責(zé)任、死看硬守，填報(bào)《秸稈去向登記表》周密監(jiān)控，成立了5個(gè)禁燒督查組巡回督查，嚴(yán)格責(zé)任追究，加強(qiáng)秸稈綜合利用等多種措施，開展秸稈焚燒，但工作百密一疏，仍然發(fā)生了**鎮(zhèn)秸稈焚燒現(xiàn)象。認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：

一是認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在我縣還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，這項(xiàng)工作抓了多年，年年都抓得不錯(cuò)，今年肯定也不會(huì)出啥問(wèn)題;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想上有厭煩、厭戰(zhàn)情緒，滿嘴牢騷話，工作沒(méi)勁頭;還有個(gè)別干部至今思想認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為市委、市政府下這么大力氣來(lái)抓禁燒，是小題大做，自找麻煩。另外，在不少農(nóng)民群眾中也對(duì)秸稈禁燒存在著多種消極的、應(yīng)付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強(qiáng)硬的舉措，更嚴(yán)明的紀(jì)律，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底，抓出成效。

二是工作不夠扎實(shí)。禁燒工作的關(guān)踐是要耐心做好群眾工作，要得到群眾的理解、支持和配合，要調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要宣傳、教育群眾、引導(dǎo)群眾。只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有落后的群眾，群眾的一些不理解，群眾的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)的陋習(xí)，可以通過(guò)我們認(rèn)真細(xì)致的工作去解決。如果我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不能去積極引導(dǎo)群眾，不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導(dǎo)群眾、教育群眾，領(lǐng)導(dǎo)比群眾還落后，要我們領(lǐng)導(dǎo)干什么?從**秸稈焚燒事故發(fā)生充分說(shuō)明，我們的工作不夠扎實(shí)。

三是沒(méi)能從講政治和新農(nóng)村建設(shè)的高度去重新認(rèn)識(shí)和定位禁燒工作。在十六大即將召開的敏感時(shí)期，發(fā)生此類事件，實(shí)不應(yīng)該，新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)都要求必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)相統(tǒng)一。農(nóng)作物秸稈作為寶貴的再生資源，禁止焚燒和有效利用，變廢為寶，循環(huán)利用，符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本特征，同時(shí)，秸稈還田又能增強(qiáng)土壤有機(jī)質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力以及農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。

四是工作措施落實(shí)不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴(yán)管重罰、堵疏并舉、標(biāo)本兼治”的工作方針和一系列工作措施，但有些措施流于形式。比如，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立禁燒應(yīng)急分隊(duì)，并在主要交通要道和各行政村設(shè)安全檢查員、監(jiān)督員，晝夜巡回督查，嚴(yán)防死守，一旦發(fā)生秸稈焚燒現(xiàn)象立即撲滅。這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。再如，要求各村為單位，填報(bào)《秸稈去向登記表》實(shí)施源頭控制，也未真正落實(shí)。

五是責(zé)任落實(shí)不到位。今年我們?cè)诤袜l(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書的同時(shí)，還明確了交通、公安、農(nóng)業(yè)等10個(gè)縣直單位。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局的禁燒責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)委局將責(zé)任量化到人、到村、到地塊路邊。但從**鎮(zhèn)秸稈焚燒事件來(lái)看，是起典型的責(zé)任事故，由于分管責(zé)任人責(zé)任缺位造成的，縣委、縣政府已對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理，并要求**鎮(zhèn)黨委、政府深刻檢討。

總之這起事故發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步，我們將引以為誡，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。一是進(jìn)一步提高工作重要性的認(rèn)識(shí)，以本次事件為契機(jī)，對(duì)禁燒工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，思想認(rèn)識(shí)到位，政策宣傳到位。二是強(qiáng)化督查，嚴(yán)管重罰。實(shí)行行政措施、經(jīng)濟(jì)措施、法律措施三結(jié)合，對(duì)禁燒行為做到查處一起，教育一片;三是大力加強(qiáng)秸稈綜合利用，通過(guò)出臺(tái)優(yōu)惠補(bǔ)貼政策，增置秸稈還田機(jī)械，新上綜合利用項(xiàng)目，拓寬綜合利用渠道。四是投入足夠人力、物力、財(cái)力，突出重點(diǎn)區(qū)域和路段，重點(diǎn)村組和地塊，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，死看硬守，確保禁燒工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　檢討人：

　　2016年XX月XX日

第三篇：檢討書格式

敬愛(ài)某領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。

今天下午我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)我把xx打傷了事后想想這次打架我有很大責(zé)任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動(dòng)控制我理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。

早在剛踏進(jìn)這個(gè)工廠時(shí)候您就已經(jīng)三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對(duì)不可以叫人不可以摻雜社會(huì)成分其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一片苦心。

而語(yǔ)言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑然而正如高爾基說(shuō)過(guò)那樣―――當(dāng)你把一件是看得十分重要時(shí)候磨難和失敗就接踵而來(lái)了我知道這次我犯了不可饒恕錯(cuò)誤這些小階級(jí)主義錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

我要通過(guò)這次事件提高我思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)化責(zé)任措施我有決心、有信心改正！

這次事件引起了不小負(fù)面影響我覺(jué)得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉最主要我要對(duì)被我打傷xx同事說(shuō)聲對(duì)不起希望別同事以后不要犯類似錯(cuò)誤雖然一時(shí)痛快但是失去了朋友多了“敵人”如果可能我希望和xx同事重新做朋友。

　　檢討人：

　　日期：

第四篇：檢討書格式

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)

機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

第五篇：檢討書格式

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx科室的護(hù)士，我叫xxx。很抱歉打擾到您，讓您抽時(shí)間來(lái)看我的這份檢討書。我這份檢討是針對(duì)我上班遲到的行為寫的，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也知道這種行為是不值得提倡的，我真心誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)。我也對(duì)自己進(jìn)行了內(nèi)心深處的反思和檢討。

我是一名護(hù)士，護(hù)士的主要工作職責(zé)就是治病救人。在人的生命安全之下，任何的事情都要放在一邊，我作為護(hù)士就是應(yīng)該把病人的生命安危放在第一位。因?yàn)槊總€(gè)科室都有每個(gè)科室的病人，對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是分工明確的，手里的工作也是半點(diǎn)都馬虎不得，更加不能有任何時(shí)間上的疏忽和耽擱。而我明知道時(shí)間對(duì)于護(hù)士、對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是多么的重要，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，讓自己在上班的時(shí)候遲到，耽誤了自己的工作的時(shí)間，這是自己工作態(tài)度上不重視的原因。

護(hù)士的工作特殊，因?yàn)槭顷P(guān)乎到病人的身體健康的，任何時(shí)候都不能馬虎。工作時(shí)準(zhǔn)時(shí)上班是對(duì)護(hù)士最基本的要求。我卻連這種最基本的要求都達(dá)不到，我深感自責(zé)和愧疚，我也知道自己工作的重要性，如果連這點(diǎn)基本的工作要求都做不到的話，那我還怎么讓領(lǐng)導(dǎo)信任我能完成其他的工作呢，我已經(jīng)意識(shí)到自己的行為是多么的不可取，不管因?yàn)槭裁丛?，醫(yī)院既然制定了相關(guān)的具體的上班時(shí)間，我作為醫(yī)院的員工就一定得遵守醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)的上班，不應(yīng)該遲到。

雖然上班遲到可能在整個(gè)工作生涯中是個(gè)很小的過(guò)失，因小積大，這種錯(cuò)誤也是不可取的，我也是深切的意識(shí)到這點(diǎn)。今后我會(huì)更加的將心思和精力放在工作上來(lái)，在工作期間一定不會(huì)再出現(xiàn)上班遲到的行為，一定可以做到工作不遲到不早退，認(rèn)真踏實(shí)的做好自己手上的每一份工作，踏實(shí)努力的做好手頭的事情，細(xì)心照顧好科室的每一個(gè)病人，保持嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不能再應(yīng)該這樣小的過(guò)失來(lái)影響了自己整個(gè)工作。我已經(jīng)反省了自己，也知道自己做錯(cuò)了，我也保證自己今后工作再也不會(huì)遲到了，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這回，我會(huì)努力工作，用之后工作上的努力和認(rèn)真來(lái)回報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)。

　　檢討人：

　　日期：