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第一篇：學(xué)校學(xué)生曠課檢討書(shū)

尊敬的老師：

你好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此在以后的幾年里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20____年____月____日

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第二篇：學(xué)生曠課自我檢討書(shū)

尊敬的老師

您好！

曠課，我不是第一次了，但是卻是第一次被老師您批評(píng)，而且那么嚴(yán)厲，突然讓我感覺(jué)是回到了高中那個(gè)時(shí)候，老師嚴(yán)厲的要求我們要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，來(lái)到大學(xué)之后，我都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，我覺(jué)得只要拿到學(xué)分就行了，可是老師的批評(píng)卻是給我當(dāng)頭的棒喝，突然之間就把我給罵醒了，我這樣的曠課行為，以為只要有學(xué)分就行的狀態(tài)是浪費(fèi)我自己的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我要好好的去反省，去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，去在以后好好的改正，珍惜學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間。

這次曠課其實(shí)也是我長(zhǎng)期懶散，不想學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，剛進(jìn)入大學(xué)那段時(shí)間，有軍訓(xùn)，有學(xué)校活動(dòng)，我也是積極的來(lái)上課，認(rèn)真的聽(tīng)講，那時(shí)候想要有一個(gè)好的成績(jī)，想要拿獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也是希望自己在大學(xué)能學(xué)到一些東西，但漸漸的學(xué)校的生活那么豐富，外面的世界那么廣闊，我突然覺(jué)得困在教室里沒(méi)有什么意思，于是我開(kāi)始漸漸的去享受在大學(xué)的生活嗎，對(duì)于學(xué)習(xí)不再那么感興趣，心思也淡了，雖然專(zhuān)業(yè)的課沒(méi)有逃課，但一些選修不點(diǎn)名的課，我確是漸漸的曠了，這種狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在的大二，大一的學(xué)分我是修滿(mǎn)了，但成績(jī)也就是及格多一些，和我高中那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的完全沒(méi)辦法相比的。

這次老師的批評(píng)也是讓我明白，我這樣的狀態(tài)不能再持續(xù)下去了，不然到時(shí)候畢業(yè)了，雖然有畢業(yè)證，但是自己卻并沒(méi)有什么能力，甚至找工作都不容易，那么也是給學(xué)校丟臉，同時(shí)自己的前程也是會(huì)有耽擱，還好現(xiàn)在我也是被老師您罵醒了，明白自己不能再荒廢下去，大學(xué)的生活雖然精彩，可是如果不經(jīng)過(guò)一番苦讀，不去提升自己的能力，那么以后這精彩就會(huì)變成后悔了，也會(huì)讓自己懊惱那時(shí)候怎么不懂得珍惜，今后的日子里，我也是要把學(xué)習(xí)這個(gè)事情放在最重要的位置上去，認(rèn)真的學(xué)東西，課堂上去聽(tīng)講，不能再曠課了，也是要把一些之前的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。

老師，您的批評(píng)真的我現(xiàn)在非常感謝，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我還很惱怒，怎么老師您多管閑事，可是經(jīng)過(guò)反思，我知道您是為了我們好，不希望我們努力那么多年，卻在大學(xué)松懈而把前程給耽擱了，我以后一定會(huì)好好的來(lái)上課，不再曠課了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：因曠課的檢討書(shū)

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

在X月X日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。

我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上XX放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1。讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

3。影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話(huà)謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

第四篇：因曠課的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，我沒(méi)有做好自己學(xué)生最基本的本職工作，我已經(jīng)不知道怎么去表達(dá)自己內(nèi)心的錯(cuò)誤了，我想這些都是應(yīng)該去思考的問(wèn)題，不管是在今后的什么時(shí)候都要知道這些都是確實(shí)存在的，我希望自己能夠有一個(gè)好的態(tài)度去做好這些，但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī)，我沒(méi)有做好，我必須要反省自己，我知道您對(duì)我一直都是非常信任，這一點(diǎn)是毋庸置疑，我覺(jué)得這就是一個(gè)態(tài)度，我給您留下了一個(gè)不好印象，這是讓我非常自責(zé)的，之前就一直沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的問(wèn)題，我就沒(méi)喲一個(gè)好的態(tài)度去完善這些，往后日子還會(huì)很長(zhǎng)我一定把自己不好的東西完善好，這就是缺點(diǎn)，我一定會(huì)好好糾正自己，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情，我讓您操心是在是不應(yīng)該，曠課情節(jié)嚴(yán)重學(xué)校對(duì)這類(lèi)情況一直都是嚴(yán)肅處理，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定以這次事情為戒。

首先我對(duì)自己的行為保持一個(gè)非常自責(zé)的心態(tài)，這不是一名學(xué)生的應(yīng)該有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級(jí)抹黑了，這是肯定的，這次曠課還是讓學(xué)生會(huì)查到了再怎么解釋都已經(jīng)晚了，當(dāng)時(shí)不再教室我就應(yīng)該想到這些，但是我只顧著自己上課，只顧著逃避就沒(méi)想過(guò)這些，這讓別的班級(jí)的知道我非常的難受，現(xiàn)在再想想這其中的利害關(guān)系，我愧疚您的教導(dǎo)，我愧對(duì)班級(jí)，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，上課也是基本的，在我們班上就沒(méi)有不上課的情況，一個(gè)好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素質(zhì)，養(yǎng)成一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)生活的端正態(tài)度，這是第一點(diǎn)，我不想讓自己處在一個(gè)沒(méi)有方向的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我感覺(jué)自己現(xiàn)在就是這樣，對(duì)自己今后沒(méi)有規(guī)劃，學(xué)習(xí)也是不重視，這非常危險(xiǎn)，我一定調(diào)整好自己的狀態(tài)。

通過(guò)這次事情之后我對(duì)自己做好很多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺(jué)，是在是不好，非常的糾結(jié)，但是我知道一定要讓自己有一個(gè)端正的態(tài)度才是，我不想因?yàn)樽约簺](méi)有做好這件事情就不去做，這是不合理的，我非常希望自己能夠處在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不給您丟人，不給班級(jí)抹黑，這次事情過(guò)去之后我需要的就是調(diào)整自己，我會(huì)把今天自己犯了這些錯(cuò)誤盡量的去挽回，請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第五篇：曠課檢討書(shū)

敬愛(ài)的x老師：

我是你的學(xué)生：xx。今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)以表示我對(duì)多次曠課的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請(qǐng)的都是因事曠課。但是，我覺(jué)得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。

再者，即使不想上課，也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上，聽(tīng)從老師的安排。

最后，也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課，沒(méi)有跟老師說(shuō)清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X(jué)起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。

經(jīng)過(guò)兩周的反思，我覺(jué)得這樣做是對(duì)老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我深深地知道。老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒(méi)有怨恨老師。因?yàn)?，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。

為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟老師解釋清楚，以示我對(duì)老師的尊重。

　　檢討人：xxx