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第一篇:曠課檢討書
親愛(ài)的孫老師:
我今天早上沒(méi)有去上計(jì)算機(jī)課,由于早上一時(shí)貪睡,犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,天氣冷了人也懶了,一時(shí)沒(méi)有管好自己,令自己犯下了不該犯的錯(cuò).此時(shí)此刻,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),對(duì)自己不去上課的行為感到后悔,對(duì)自己沒(méi)有自制力而感到深深自責(zé),我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),學(xué)生的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)貪睡放松了自己.計(jì)算機(jī)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門課程,學(xué)好計(jì)算機(jī)更是我們的責(zé)任何義務(wù),也是充實(shí)自己,為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)的一門課程,我們更應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)課的重要性.
今天,我做了一件讓自己懊悔的事,違反了<學(xué)生守則>這是不應(yīng)該的行為,現(xiàn)在我已深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心改正,知錯(cuò)就改是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我將重新審視自己,重新學(xué)習(xí)<學(xué)生守則>讓自己的行為符合<學(xué)生守則>做一名合格的大學(xué)生,我相信我一定能克服困難,改正錯(cuò)誤,我有決心也有信心.下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡.老師的教導(dǎo)和<學(xué)生守則>的指導(dǎo)會(huì)讓我更有信心去學(xué)好計(jì)算機(jī),學(xué)好每一門課程.戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過(guò)程中的所有困難,成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生.
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第二篇:曠課檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這學(xué)期的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,在您嚴(yán)格的管理下我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮?,同學(xué)們都按時(shí)的上課,認(rèn)真聽講,自覺(jué)地遵守校紀(jì)校規(guī),在這種良好的氣氛下多次獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào),但是就是在這種良好的學(xué)習(xí)氣氛下我在今天下午上課的時(shí)候公然曠課,被您知道了狠狠的批評(píng)了我,因?yàn)槲疫@種曠課行為是這學(xué)期的先例,也是因?yàn)槲医裉鞎缯n的行為破壞這這種優(yōu)秀的班風(fēng),我心里感到非常的羞愧,感到特別對(duì)不起您,也對(duì)不起班級(jí),讓您失望了。
事情是這樣的,今天下午上課的時(shí)候我感覺(jué)身體非常不舒服,一直在拉肚子,實(shí)在受不了了,我就去就近的診所打吊針去了,在路上準(zhǔn)備打電話跟您請(qǐng)假的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)了,所以就沒(méi)有跟您請(qǐng)假,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想什么,想著事后再跟您解釋清楚,我就一直在診所打點(diǎn)滴,時(shí)間過(guò)去了很久一直沒(méi)有打完,這時(shí)已經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間了,我也有點(diǎn)著急了,打完點(diǎn)滴我就趕緊跑回宿舍拿書準(zhǔn)備去上課,這時(shí)看了一下手機(jī)您打了很多電話給我,我趕緊給你回了一個(gè),您要我去您辦公室,到了您辦公室跟您解釋了,您批評(píng)了我,我也知道是我沒(méi)有事先跟您請(qǐng)假,私自曠課,這件事情影響也不好,剛好下午兩節(jié)課有領(lǐng)導(dǎo)在查課,這給了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)不好的映象,為此我感到非常的愧疚。
作為一名大學(xué)生,在您的教導(dǎo)下,實(shí)在不應(yīng)該犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤,是我對(duì)自己放松了,長(zhǎng)期的悠閑讓我忘了自己是一名學(xué)生,我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,今天我曠課這件事,給班級(jí)造成了不好的影響,為了不讓其他同學(xué)跟風(fēng),我承諾:
1、在自習(xí)課的時(shí)候,當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面深刻檢討自己,保證自己下不再犯,按時(shí)上課,再也不會(huì)發(fā)生這種事情了。
2、在以后的生活中遇到什么事情一定先請(qǐng)假,不私自曠課,早退。
3、以身作責(zé),做好帶頭作用,上課認(rèn)真聽講,為班級(jí)制造更好的學(xué)習(xí)氣氛。
4、堅(jiān)決維護(hù)班集榮譽(yù)感,遵守學(xué)校的規(guī)章制服,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,為班級(jí)爭(zhēng)光。
請(qǐng)老師相信我,我一定深刻的檢討自己這次曠課的行為,好好悔過(guò),在以后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:曠課的檢討書
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達(dá)我對(duì)于自己這次錯(cuò)誤誠(chéng)摯的歉意,作為一名高中生我卻沒(méi)有做到一名高中生應(yīng)該做到的事情。作為一名高中生我應(yīng)該做到的是在在學(xué)校里安心學(xué)習(xí),在上課的時(shí)候好好的呆在教室里上課,為將來(lái)的高考付出努力。然而現(xiàn)在的我卻不思進(jìn)取,把學(xué)習(xí)的重要性拋之腦后,把心思都花在游戲上,這不是我應(yīng)該做的。在事情發(fā)生之后我也進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)下了自己的問(wèn)題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變也許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我就謹(jǐn)記父母的話要好好的學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,然而隨著時(shí)間的推移我也沒(méi)有一開始的那么努力了。開始變得松懈,從一開始覺(jué)得玩一會(huì)也沒(méi)關(guān)系,慢慢變成了明天在學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系,高中還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到高中時(shí)間雖然長(zhǎng)但是需要學(xué)習(xí)的東西也很多,而別人每一天都在努力的學(xué)習(xí),我卻總是偷懶,花時(shí)間玩游戲。如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的,也就考不上一個(gè)好的大學(xué),甚至這學(xué)期期末考我都成績(jī)就會(huì)有明顯的下降。如果這樣的話我又有什么顏面去面對(duì)辛苦教導(dǎo)我的老師您,還有每天努力工作賺錢送我來(lái)學(xué)校讀書的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個(gè)好的大學(xué),能夠在將來(lái)找一份好工作,不用像他們一樣工作的那么辛苦,能夠盡量輕松一點(diǎn)。
也多虧了老師您及時(shí)的提點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,并且指出我的錯(cuò)誤。否則我不一定還會(huì)錯(cuò)到什么時(shí)候去呢?,F(xiàn)在想想老師您讓我寫檢討書也是為了我好,讓我在寫檢討的過(guò)程中在一次反省自己,發(fā)現(xiàn)自己的那些錯(cuò)誤,并且予以改正。我也確實(shí)在這次檢討中發(fā)現(xiàn)了自己那些毛病,如果真的不改正的話,我想我可能在未來(lái)會(huì)感到十分的后悔。我現(xiàn)在是一個(gè)高中生,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要就是學(xué)習(xí),在學(xué)校不斷的成長(zhǎng),讓自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),和其他同學(xué)身上的那些優(yōu)點(diǎn)。曠課對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)基本是不可原諒的,也沒(méi)有那個(gè)高中生回像我一樣做出曠課的行為,這種行為想必是現(xiàn)在的小學(xué)生都不會(huì)輕易的做出來(lái)了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤,還沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為其實(shí)是在還自己。現(xiàn)在真的是十分的感謝老師您,把我從錯(cuò)誤的道路上拯救了回來(lái)。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情了,以后一定好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:曠課檢討書
尊敬的xx:
雖然我知道曠課這行為是不對(duì)的,但是我還是犯了,我也十分感激老師給予我一次反省自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),按時(shí)上課、不早退、不曠課是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)做到,對(duì)于我自己的深刻反思,請(qǐng)您相信學(xué)生我能夠真正得改正自己的錯(cuò)誤,保證不會(huì)再重犯。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
第五篇:曠課檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)快要結(jié)束了,我慢慢的適應(yīng)了這樣的大學(xué)生活,也漸漸有了自己的生活節(jié)奏,但是我沒(méi)有意識(shí)到的是,我也在慢慢的墜落,這次我因?yàn)樽约核^(guò)了頭導(dǎo)致曠了一節(jié)課,這讓輔導(dǎo)員您感到非常的生氣,也讓您對(duì)我產(chǎn)生了一些很不好的情緒,這都是我一個(gè)人的責(zé)任,是我應(yīng)該不該逃避,不該躲避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。這次,我終于正面這一次錯(cuò)誤了,也從中反悟了很多的道理,所以這次檢討是我用心寫的,也是我對(duì)自己這些日子表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和反思。
在適應(yīng)了整個(gè)大學(xué)生活之后,我就慢慢的開始往下掉了。沒(méi)有早自習(xí)的大學(xué)生活是非常幸福的,一開始還會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng),但是現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒(méi)有這樣的日子了,這樣的日子的確讓人非常的舒適,也讓人感覺(jué)非常的快樂(lè)。所以我就在這樣的溫室里任由自己自甘墮落。逃課、遲到這樣的事情屢次發(fā)生,這次我又因?yàn)樽约汉翢o(wú)自制力導(dǎo)致曠了課。這樣的事情發(fā)生一兩次已經(jīng)是極限了,但是我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,一而再再而三的去做這樣的事情,挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員的底線,這是我最不應(yīng)該的地方,也是最應(yīng)該去反省和檢討自己的一個(gè)部分。
事后我冷靜了很多,我開始問(wèn)自己,當(dāng)初你想要讀大學(xué)的初心是什么?是進(jìn)入大學(xué)風(fēng)流倜儻、不務(wù)正業(yè)嗎?是為了放逐自己,放棄自己?jiǎn)幔课议_始找回了自己的初心,在自己的身體行為上也有了一些改變。我不再每日躺在床上刷劇,我也不再一個(gè)懶覺(jué)睡到天荒地老。輔導(dǎo)員,我真的開始變化了,我逐漸走向了一個(gè)更好的、更加閃耀的方向了,請(qǐng)您再相信我一次好嗎?我不會(huì)再浪費(fèi)您對(duì)我的信任,也絕不會(huì)再浪費(fèi)您這一次的原諒和包容。我會(huì)讓自己振作起來(lái),拿出自己的行動(dòng)來(lái),去做一些證明給您看。
這次曠課給我們整個(gè)班級(jí)都帶來(lái)了一些不好的影響,我深表歉意。在這樣的一次曠課之中,我想我還是應(yīng)該每天都要反省自己一回。去為我今后的學(xué)習(xí)生活積累一些能量,也讓我活的更加的清醒,為我今后的日子去打一個(gè)基礎(chǔ)。希望我能夠順順利利的畢業(yè),然后走入崗位之中,繼續(xù)去奉獻(xiàn)自己。導(dǎo)員,我的態(tài)度已經(jīng)很明確了,還希望您能夠再給個(gè)機(jī)會(huì)可以嗎?
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第六篇:學(xué)校學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師:
經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思,覺(jué)得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路??磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到?,F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
一、以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;
二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
檢討人:
時(shí)間: