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第一篇:抄作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是___,很抱歉,我在學習中犯下了非常嚴重的錯誤!因為我沒能及時的完成自己的作業(yè),我就想去抄同學的作業(yè)答案,這實在是非常的糟糕。作為一名學生,作為一名同學,我卻不知道什么能做,什么不能做!
在過去的您的教導下,我非常的清楚學校的規(guī)定和紀律,也當然知道,作業(yè)必須靠自己完成這條規(guī)定。但是,我卻沒能在過去的學習中嚴格要求自己的思想。導致我因為意外沒能寫完作業(yè)之后,想出了這么個糟糕的主意!對此,我深感抱歉!
這次的事情,您嚴格的批評了我,對此,我非常的感謝。您的教育喚醒了我,讓我重新認識到作為一名學生的尊嚴。之后,通過對自己問題的反思,我也有了對自己問題的一些想法。
首先,我認識到這是一件非常嚴重的思想問題!在過去學習的日子中,我們一直都在強調(diào)這個問題。作為學生,我們不能抄作業(yè),更不能在考試的時候抄答案!這不僅僅是紀律的問題,更是我們尊嚴的問題。您總是提醒我們,我們學習的目的是為了提升自己,而不是拋棄尊嚴,去抄其他同學的答案!但是,在這次的錯誤中,我沒能守住自己的信念,向著錯誤的方向邁進了一步。
其次,我在自我的管理和認識上也有這極大的問題。我知道自己是一名學生,一名初中生。但是我卻沒有將自己當做是一名初中生!作為初中生,我們的學習已經(jīng)進入了關鍵的時刻,但是我卻還沉浸在這樣虛假的想法上。作業(yè)的布置是為了幫助我們更好的理解知識,提升自我的鍛煉!但是我卻將之視作“洪水猛獸”,不僅沒能及時的完成,甚至還希望通過抄的方式去解決!這不僅僅掠奪了同學勞動成果,甚至還葬送了我自己的學習機會!
最后,是我對老師和同學們的尊重問題。我因為害怕老師的批評而抄襲了作業(yè),但我卻沒認識到,比起沒寫作業(yè),老師會更加討厭我這樣抄作業(yè)的行為。這不僅是對老師不知作業(yè)的不重視,更是對老師的不尊重!而且,對于認真完成作業(yè)的同學也非常不公平。
通過對自己的反思,我認識到了自己行為上的錯誤!我錯誤的將作業(yè)當初了“麻煩的任務”,而不是重要的鍛煉機會!這是非常錯誤的,而且因此撒謊、還去抄作業(yè),這就更加的離譜!
對此,我真的感到非常的慚愧。并且,我決定在今后認真的改過自己的思想和紀律觀念,望老師指點我。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
第二篇:抄作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起老師!我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的信任放心吧,我不會再犯這種錯誤了。老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。
這是本學期我第一次做作業(yè)抄答案,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄答案的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,況且其他同學都抄我的,才造成了這個嚴重的后果。今天作對的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不認真,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
第三篇:抄作業(yè)檢討書優(yōu)秀范文
尊敬的老師:
您好!
我為自己多次抄襲他人的作業(yè)的事情致歉于老師,同時也抱歉自己的行為讓老師您失望了,作為您學生,您那么負責任的教我,可是我卻是辜負了您的辛苦教學,學生覺得特愧疚,在此給您檢討自己的抄襲行為。
我現(xiàn)在雖然才小學四年級,但是學了這么多年的知識了,卻還是沒有一點長進,學習成績很差,雖然知道不去努力把成績跟上來,是會影響到以后的學習的,可是我就是不能自己去學習。就拿這一次作業(yè)抄襲事件來說,您布置的作業(yè)都是書上有的例子,稍微想想就可以做出來的,可是我思想很懶,不愿意去思考,所以選擇了抄作業(yè),而且這一次抄作業(yè)已經(jīng)是第四次了,以前您不曾發(fā)現(xiàn),也是因為我并沒有全部都抄同學的,可是這一次的作業(yè)由于是要評比的,我不想讓自己的成績過于低了,導致被人笑話,所以就原模原樣的抄襲了。結果就是被您發(fā)現(xiàn)了,之后您叫我出去認真的談了一次話,我才明白抄作業(yè)本就不對,學習是自己的事,應該自己自覺遵守學習規(guī)則,不會做就是不會,但可以請教別人怎么做,而不是去靠抄別人的作業(yè)獲得好的成績,畢竟這樣出來的結果也不是自己的,是虛的,對自己完全沒有什么好處。
我之所以抄作業(yè)的原因就是因為上課自己就不認真聽,下課也不認真做作業(yè)。平時的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都喜歡偷懶,等到別人做完抄完,在上交。再有一個就是自己養(yǎng)成了一個不喜歡思考的壞習慣,所以一直來的學習總是不好。我也從來沒有去想過大腦總是不思考的話,是會生銹的,一直的懈怠會導致自己對學習的積極性下降,由此而來我就不喜歡自己做作業(yè),喜歡抄作業(yè)。而且進入小學后,我真正的做作業(yè)就沒有幾次,都是抄的他人的。所以就有了現(xiàn)在自己這副樣子,成績差,不遵守小學生守則,也不愛聽老師的話。經(jīng)過這次被老師您發(fā)現(xiàn)我這樣抄作業(yè)后,我總算是認識自己如此行為是多么對學習懈怠了,而且還是不尊重學習。我連自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?
我真誠的對自己過往多次抄作業(yè)的行為道歉,同時我也對不起老師的教育,愧對作為您學生。我以后會趁著自己還小努力去自己做作業(yè),努力的把學習跟上去的,讓自己學會自主思考問題,養(yǎng)成比較好的學習習慣。望老師原諒學生此前的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
第四篇:作業(yè)沒寫完檢討書
尊敬的XX:
您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xxxxx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:xx
第五篇:作業(yè)沒寫完檢討書
尊敬的數(shù)學老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致數(shù)學作業(yè)沒有完成,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日