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第一篇:宿舍衛(wèi)生的檢討書
尊敬的輔導員:
學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:宿舍衛(wèi)生的檢討書
尊敬的xx老師:
您好!
這周的衛(wèi)生檢查我們寢室給您丟臉了,我們寢室因為太過大意,沒有料到檢查組居然這么早就來了,打了我們一個措手不及。但是我們也知道這并不能怪檢查組來的突然,畢竟老師您早就跟我們說過了從x號到x號都有可能來檢查,要我們在這段時間里保證好寢室衛(wèi)生。但是我們自以為是的憑借著所謂的經(jīng)驗,覺得檢查組不太可能在這么早就過來,所以就沒有按照您一早的吩咐去將衛(wèi)生做好,這才導致了這件事情的發(fā)生。
這件事上可以很明顯的看出我們寢室在思想方面的放松和懈怠,也能夠從這里看出我們寢室平時的衛(wèi)生情況,畢竟連這可能會有檢查組來檢查的時候我們寢室都這么臟,那么平時沒有檢查組壓力的情況下我們寢室會有多臟呢?
但是事實上我們寢室在平時還真沒這么臟,當然也并不是說我們寢室故意在檢查組要來的時候把寢室弄臟,而是因為那天晚上我們寢室因為xx而慶祝了一下,買了很多的零食小吃來吃,這才導致了檢查那天比平時還臟的情況。
不過說了這么多,卻感覺越描越黑,越說越慚愧,不管是怎么樣,我們寢室這次在衛(wèi)生大檢查中扣的分都是給我們班拖后腿了,我們班這么多寢室為了讓我們班級的衛(wèi)生分高一點而那么努力地維持和打掃衛(wèi)生,卻讓我們寢室這樣輕易地就給弄沒了。這讓我們一個寢室的人都感覺對不起其他同學,畢竟我們班級一向關系都很好,氣氛也是如同家人一般,這次事情我們都恨不得一人做事一人當,我們寢室自己承擔責任不要連累到班級評分。
但是這顯然是不可能的,我們作為集體,一有事情必然是大家一起承擔。這無疑讓我們的負罪感更加的強烈。但是這一次犯下的錯誤已經(jīng)沒有辦法挽回了,不過卻可以預防下一次的錯誤。
我們寢室在檢討中達成了一些共識,那就是以寢室、班級榮耀為重,在以后的生活中多多注意,對于衛(wèi)生方面做到最好,每天早晚各打掃一次,每個人都照顧好自己那一片區(qū)域的干凈,桌上的雜物能清理就可能清理干凈,不能清理的也擺整齊,讓每一個進來的人都覺得我們寢室是一個整潔的寢室。
雖然我們寢室犯了錯,但我們還是厚顏希望老師您能夠?qū)捄甏罅吭徫覀?,我們以后肯定不會再扣分了,甚至我們在持續(xù)的保持下,在以后的檢查中給我們班級爭光。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日