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第一篇：宿舍吵鬧檢討書

尊敬的XX老師：

您好！

此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學以來，宿舍紀律是您一直跟我們強調的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀律，宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀律的錯誤，仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟?；仡欏e誤，當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后，平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，越發(fā)的激動，聲調也在不知不覺當中放高了?，F(xiàn)在想想真是不應該，自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的，我一定會通過自己的實際行動來表示我悔過的決心。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后我一定要遵守宿舍紀律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學校各項規(guī)章紀律，積極主動參加有益的校園活動，并且認真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。

對于這次的情況，我十分希望取得老師的諒解，我保證沒有下次了，我一定會嚴加管教自己，以更高的標準保證自己每天的學習狀態(tài)。與此同時，我還會對其他同學的類似情況，或是違反校規(guī)校紀的行為，嚴加制止，更是以自身為模板向大家表明違紀的后果，還大家一個美好而單純的校園。

最后，我還是想要再真誠的向老師說一次：老師，我錯了！我一定會認真悔過的。希望老師可以給我一次改過自新的機會，讓我成為更好的自己。

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

第二篇：宿舍吵鬧檢討書

尊敬老師：

您好！

關于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責與后悔，我的行為違反學校紀律，宿舍規(guī)章制度，嚴重地影響了自己與身邊室友的就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯誤行為。

面對錯誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首：“學校宿舍靜悄悄，我心有點恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山”。

當天晚上由于我特別想念家鄉(xiāng)，又因為考試成績公布以后對于老師對我很多答題的批改存在意見，于是當晚我就跟寢室同學趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談，期間可能因為討論得太過激烈產生了高達60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好”、“___（不文明的話）”的情況，嚴重地影響了寢室同學休息。

為此，我感到深深的后悔，我向您保證我已經知道錯了，下次不敢了。

此致

敬禮！

　　檢討人：___

第三篇：宿舍吵鬧檢討書

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯了，我不該在宿舍休息時唱歌，不該影響同學們休息，更不該把校紀校規(guī)紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反校紀校規(guī)，也希望得到老師原諒。

宿舍休息時唱歌，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同學找我唱歌，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他現(xiàn)在是在宿舍，而且已經是晚上了，大家都需要休息，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會知道的，然而我卻不知道，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對校紀校規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

但是我深知這件事情錯是錯在不該宿舍里面和同學一起唱歌，而是錯在沒有選擇一個好的時間，我選擇在大家都在休息的時候直接和他在宿舍唱歌，這是不對的，這段時間是用來給同學們休息的，是為了讓同學們更好的迎接明天的課程。但是我卻在這個時間打擾大家，這樣會導致大家明天沒有精神好好上課，嚴重的還可能在明天的課堂上面睡覺，這樣不僅只是讓大家精神不好，還會影響到同學學習。更會影響到老師上課。

所以老師知道我這次錯的很厲害，我也表示我接下來原意接受懲罰，而且我之后也不會再做出這樣的事件了。以后宿舍休息時間我一定會乖乖的睡覺，不會打擾到大家休息。如果再有同學找我唱歌，我一定和他約別的時間一定不會直接就在宿舍里面唱歌。

希望老師你能原諒我，也愿意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件為鏡子，不斷地審視自身的問題，然后不斷地改正，不斷地完善自己。

在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　檢討人：XX

　　20XX年XX月XX日