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第一篇：遲到檢討書

尊敬的老師：

由于開例會沒有按照規(guī)定時間準時趕到會議辦公室而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢討。

所謂非私人遲到，是指與市場主體有關的會議、談判、溝通、協(xié)商、面試、斡旋等?；谖覈袌鼋洕难杆侔l(fā)展和許多國際公司的涉入，一般在涉及到某一外資主體的上述會面中，非私人遲到的概率非常小，且多數(shù)遲到時間限制在十分鐘以內。蓋因在與上述主體的會談中，都會牽涉到經濟利害關系；而且外資或外方的時間概念通常較為強悍之故。而在非涉外的上述會面中，遲到的情況較官方遲到為輕，但亦不容樂觀。

至于私人遲到，則指私人聚會、飯局、約會、私人事務的處理等等。無論從質還是量而言，都是最龐大而且可恨的。 表意人為表意時，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實意思與外部的表現(xiàn)不一致。

錯誤的構成要件是：

（1）錯誤是由表意人自己的原因造成；

（2）表意人的內心真意與表示不一致；

（3）表意人不知其內心真意與表示不一致；

（4）錯誤必須具有嚴重性，足以影響表意人決定為意思表示；

（5）錯誤是否存在，以意思表示成立之時為決定標準。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過反思，我認為這不僅僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。

首先我認識到開會遲到本身就是不重視新聞網規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在新聞網能造成極其壞的影響，破壞新聞網的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同學們帶了一個壞頭，不利于新聞網的發(fā)展。如果工作也這樣，人們會認為這是一個沒有規(guī)章制度的組織，不但影響新聞網的形象，也會影響自己的前途。

拋除路途太遠等一切所謂的客觀原因，這并不是理由，更不是我遲到的借口。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在部門開例會的時候遲到，我認為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，得過且過的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，Z組織規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道星期四晚九點半開會，還遲到，且慢吞吞的，把個人凌駕于組織規(guī)章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，做到不再犯這種錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作做好呢。同時，

如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的。

當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對組織的紀律宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝×老師能給我這次改過的機會 ，我將按照××××規(guī)定對自己嚴格要求。首先值班不遲到，準時到達；其次認真學習新聞網的文化與工作，嚴格按照新聞網的制度開展工作。開會不會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，希望廣大同學以我做反面教材，檢查自己，在以后的學習工作中不會在出現(xiàn)類似的錯誤。在此我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在開會的時候遲到，直接的破壞了會議的進行，給其他同學造成了不良影響。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，為能對同學們的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，使自己的言行與一個現(xiàn)代的大學生相符合！

第二篇：集合遲到檢討書

尊敬的值班老師：

您好，非常抱歉，我上學遲到了，而且恰好落入了您的手掌心。很幸運讓您認識了我，我真的不知道該說什么好，或許我說多了，您也會以為我是在狡辯。

我不是一個學習成績好的學生，成績比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。對于這次遲到的事情，我真的沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說，遲到就是遲到，只是一個結果。 既然遲到了，就是我犯錯了。遲到的犯錯原因也很簡單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。所以，我覺得真的沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。

我只想通過這封檢討向您做出保證：今后我一定努力改正遲到的習慣，可是也不能絕對保證不遲到了。因為您知道，這個世界是沒有絕對的事情的。

我只能說我一定會吸取本次遲到教訓，今后務必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您在抓到我了。

說到生活作風和學習態(tài)度問題，我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業(yè)，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質，一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴謹?shù)纳钭黠L和學習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學的水平，不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真?zhèn)湔n和設計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機，我在這個時候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。

通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

第三篇：集合遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是高二年級xx班級里的一名學生，我叫xx。因為我在昨天晨跑的集合上，遲到了十幾分鐘，導致我們班級被扣了分。對于這件事情，我深感愧疚。一個對老師的愧疚，一個是對自己班級同學的愧疚。對于老師，我們這一個月因為遲到的事情，班級里不知道被扣了多少分，老師也一再強調我們的時間觀念問題。但是在今天的集合上，我任舊是辜負了老師的期望，做出了遲到的行為，讓老師失望，讓老師傷心了。遲到導致班級扣分，也就意味著這個月我們又等不來優(yōu)秀班級流動紅旗掛在我們班級的`教室里了。這不僅會讓我們的聲譽越來越不好，還會倒扣班主任的很多工資。所以我既是對不起老師，也是對不起同學。

其實對于晨跑這件事情，我原本就很抗拒，但是我從來沒有想過要在集合上故意遲到，更沒有想過不去參加晨跑。我抗拒的原因是因為很早就要起來，還要排很久的隊，然后一大早天氣這么熱的就要去圍著操場跑幾圈。這對于一個喜歡懶床，又不喜歡運動的我來說，是一件十分折磨人的事情。更何況這還是我第一次住宿，以前我一直是住在家里面的。所以對于寄宿生必須要參加晨跑這個規(guī)定來說，我還不太能適應。特別是這陣子，我們高二的學考階段就要來臨，我們的學習課程也排的十分的緊促，學習的壓力也增加了許多。所以，為了加緊學習，我晚上的睡眠時間也縮短了很多，睡眠質量也變得差起來。到了第二天就更是起不來了，

在那天早上，我就因為實在太困，沒起得來，而在晨跑的集合上遲到了十幾分鐘，等到我到了的時候，晨跑已經開始了，我就只好中途插隊，插進去跑了幾圈。但是我知道我在插隊的時候，被老師看見了，而我也只好硬著頭皮的跑了下去。等到晨跑結束后，老師您就直接喊我到了您的辦公室里，語重心長的對我說了很多話，雖然沒有用批評的語氣，但是我也聽出了其中對我的失望和責怪。在走出辦公室后，我的心情愈發(fā)變的更加沉重起來。心中的愧疚也愈來愈濃烈，我回到教室里之后，便開始認真的反省自己，認真的給老師寫下了這份檢討書。

我向老師保證，以后，我決定不會再做出在晨跑的集合上遲到的行為，我會嚴格的要求自己，每天早上都必須在響鈴之前，把自己收拾好，在第一時間里趕去參加晨跑的集合。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日