千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《遲到寫檢討書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《遲到寫檢討書》。
第一篇:遲到檢討書
尊敬的老師:
你好!
我今天遲到,是因為李老師發(fā)的信息,“明天上午8:30召開散學(xué)典禮?!弊屛乙詾槭?:30才開始進校,所以遲到了。
早上時我7點30分起了床,吃完早飯后已經(jīng)7點50分了,媽媽便開始送我去上學(xué)??稍诼飞蠒r不像原來一樣車來車往,而是在上學(xué)路上的學(xué)生屈指可數(shù)??墒窃谂赃叺牟耸袌瞿抢餆狒[非凡,有賣菜的,有上學(xué)的,好有鍛煉身體的……所以我便放下了我砰砰直跳的心。
學(xué)校到了,可是學(xué)校的的大門已經(jīng)關(guān)著了。這是,我感覺陽光明媚的天暗了下來,樹上的小鳥也叫的不是那么活潑,寒風(fēng)像一把刀子,刺進了我的心。我急匆匆跑進學(xué)校,心里像掛著十五個吊桶-----七上八下。進班后李老師的臉黑得像個包公:“遲到了,寫檢討吧,800字!”我的心像刀割一般“800字,要寫到什么時候呀!”
唉!我真應(yīng)該認(rèn)真地看李老師發(fā)的信息呀,不然我就不用被老師批評和罰寫檢討了。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
第二篇:因遲到而寫的檢討書500字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于上個月的多次遲到,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是件不好的事,但對公司來說是個不好的影響。準(zhǔn)時上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場的態(tài)度,和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。
一、遲到原因:
我們總是把個人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上,置廣大公司員工的團體利益于不顧,置公司領(lǐng)導(dǎo)的威信尊嚴(yán)于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,我?yīng)當(dāng)以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。
1、客觀原因:由于晚上玩的太晚,鬧鐘沒調(diào)好,至于身體不適、時間不好掌握等等就另當(dāng)別論。
2、主觀原因:這件事,雖然是一件不太好的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。經(jīng)過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真,自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。沒有把自我的工作做好,只顧自我,置公司規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)當(dāng)把所有能阻礙自我準(zhǔn)時到達公司的情景都研究到,這樣才不會遲到。
二、后果:
1、對公司的后果無論開會上班遲到反應(yīng)了對于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn),對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進,由于我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀(jì)律性,也是對別的同事間接的一種不負(fù)職責(zé),不利于公司發(fā)展。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都遲到一會兒,那怎樣能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個團體中構(gòu)成了這種無組織,紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。所以,這件事的后果是嚴(yán)重的。
2、對個人的后果這種不良習(xí)慣會影響到我的進取性,所以會影響自我的前途。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每一天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向!如果放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到十分可恥,感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
三、決心:
總結(jié)下來共有以下幾點供以后改善:我決定,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自我的思想覺悟,保證以后準(zhǔn)時上下班。嚴(yán)格按照公司制度開展工作。并保證每一天努力工作,做到愛崗敬業(yè),期望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠理解我真誠的歉意,也期望廣大員工以我做反面教材,檢查自我,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤,并能來監(jiān)督我,指正我。經(jīng)過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時提高我的思想認(rèn)識,強化我的時間觀念,我會認(rèn)真反省,深刻思考。
四、懲罰:
我此刻已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,代價是慘重的!為了嚴(yán)肅法紀(jì),殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,特地寫下這篇上班遲到檢討,唯有如此,才能夠真正做到執(zhí)法公平,同時,也能夠到達懲前毖后治病救人的崇高目的。最終,我再次衷心期望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每一天對照自我、檢查自我。倘能如此,我想今后類似的杯具就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!
五、感想:
最終,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤,我感到十分愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,也期望同事也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。具體到每一件事,具體到與事有關(guān)的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素質(zhì),是企業(yè)文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美,態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。在我們企業(yè)進入發(fā)展初期,需要我們每一位員工,既要樹立遠大目標(biāo),抓住機遇,又要從工作作風(fēng)、工作態(tài)度上進一步提高,把每一件簡單的事情堅持很細(xì)致地做到位,把每一件平凡的工作堅持很認(rèn)真地做到?!昂2粨窦?xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”,只要我堅持下去,養(yǎng)成良好習(xí)慣,必須會大有作為!感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機會,我會努力改善的,公司以后更高更大更強,我也會不斷提高的,請公司考驗我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:遲到的檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我到xx小學(xué)已經(jīng)一年,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位同志在工作方應(yīng)對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊,在接任工作后,都深知自己職責(zé)重大,一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐,但一年以來,在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實有效,德育工作開展得有色有色,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人,逐步開始熟悉并勝任此刻的工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:
一、抓自身學(xué)習(xí),提升理念,不斷提高管理潛力,迅速融入主角
作為一名主持工作的副校長,我深感職責(zé)重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任校園領(lǐng)頭人的主角,我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。透過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,用心順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決校園改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的潛力,從而保證了校園的健康持續(xù)發(fā)展。
同時,堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,在校園支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題,透過學(xué)習(xí),群眾意識大大增加,也促進管理工作進一步改善和管理潛力提高。
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好校園,我自認(rèn)為我個人的潛力和水平還很低,離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到校園工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上,用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,主持公正。
第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動大家的用心性。
第三、透過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,構(gòu)成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入田家小學(xué),大大提高了校園工作的效率,促進了校園工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。
三、高度重視學(xué)生德育,踐行校園以德樹人的教育理念
五育并舉,德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
過去的一年,我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間,充分利用課外活動時間進行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動,要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。
過去的一年,借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機,我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩孝道”教育,德育部門共同構(gòu)成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動的投入力度,購置了鼓號隊器材、服裝等;透過過去一年的努力,在教師、學(xué)生、家長心中構(gòu)成了田家小學(xué)“感恩慈孝”的形象標(biāo)識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,被評為“簡陽市德育先進單位”。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)嚴(yán)恪己律,做到率先垂范
在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每一天提前到校,不遲到,不早退,堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度,堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),并主動率先上公開課,這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來,我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改善教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:
一是用心開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,透過這種手拉手活動,為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
四是以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,校園已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,在校園全面推進“先學(xué)后教,以學(xué)定教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點,并作為校園20xx―20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。
五、高度重視學(xué)生安全教育,努力建立平安和諧校園
一年來,我們把校園安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以分管安全的副校長為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,每一天每堂課要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務(wù)功能
過去的一年,我堅持學(xué)習(xí)財金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,透過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項工作促進校園后勤管理工作進一步提升。
七、嚴(yán)格落實教育惠民資金。
足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助,抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實,并確保規(guī)范。
八、存在的主要問題
一潛力還不夠強,還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,個性是對青年教師的督促不夠。
九、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三是基本配齊并用好功能室
一年來,透過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一向追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我必須能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園、創(chuàng)精品校園”的目標(biāo)。
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:遲到的檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
總結(jié)一年來的校園工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?,F(xiàn)將xx中心校2009年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則,建立一個好班子
“一個好的班子,意味著一所好的校園?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的校園領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以群眾討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從校園的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。
二、以“服務(wù)”為根本,樹立校園班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高校園辦學(xué)效益
1、強化教學(xué)潛力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們透過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每兩周至少能夠上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們透過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的潛力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,透過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研潛力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們用心鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六?一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了校園的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營造平安校園
“安全職責(zé)重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在校園的監(jiān)督下,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了必須的成績,但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有必須的距離,與兄弟校園尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所校園相比都還有必須差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。
第五篇:遲到檢討書
尊敬的老師:
由于班會遲到,在此我向大家也給自己作一個檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,卻讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。
其次,我在班會的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
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