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第一篇：遲到檢討書
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx科室的護(hù)士，我叫xxx。很抱歉打擾到您，讓您抽時(shí)間來看我的這份檢討書。我這份檢討是針對我上班遲到的行為寫的，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也知道這種行為是不值得提倡的，我真心誠懇的認(rèn)錯(cuò)。我也對自己進(jìn)行了內(nèi)心深處的反思和檢討。
我是一名護(hù)士，護(hù)士的主要工作職責(zé)就是治病救人。在人的生命安全之下，任何的事情都要放在一邊，我作為護(hù)士就是應(yīng)該把病人的生命安危放在第一位。因?yàn)槊總€(gè)科室都有每個(gè)科室的病人，對于我們護(hù)士來說，每個(gè)人都是分工明確的，手里的工作也是半點(diǎn)都馬虎不得，更加不能有任何時(shí)間上的疏忽和耽擱。而我明知道時(shí)間對于護(hù)士、對于病人來說是多么的重要，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，讓自己在上班的時(shí)候遲到，耽誤了自己的工作的時(shí)間，這是自己工作態(tài)度上不重視的原因。
護(hù)士的工作特殊，因?yàn)槭顷P(guān)乎到病人的身體健康的，任何時(shí)候都不能馬虎。工作時(shí)準(zhǔn)時(shí)上班是對護(hù)士最基本的要求。我卻連這種最基本的要求都達(dá)不到，我深感自責(zé)和愧疚，我也知道自己工作的重要性，如果連這點(diǎn)基本的工作要求都做不到的話，那我還怎么讓領(lǐng)導(dǎo)信任我能完成其他的工作呢，我已經(jīng)意識(shí)到自己的行為是多么的不可取，不管因?yàn)槭裁丛?，醫(yī)院既然制定了相關(guān)的具體的上班時(shí)間，我作為醫(yī)院的員工就一定得遵守醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)的上班，不應(yīng)該遲到。
雖然上班遲到可能在整個(gè)工作生涯中是個(gè)很小的過失，因小積大，這種錯(cuò)誤也是不可取的，我也是深切的意識(shí)到這點(diǎn)。今后我會(huì)更加的將心思和精力放在工作上來，在工作期間一定不會(huì)再出現(xiàn)上班遲到的行為，一定可以做到工作不遲到不早退，認(rèn)真踏實(shí)的做好自己手上的每一份工作，踏實(shí)努力的做好手頭的事情，細(xì)心照顧好科室的每一個(gè)病人，保持嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)真對待自己的工作，不能再應(yīng)該這樣小的過失來影響了自己整個(gè)工作。我已經(jīng)反省了自己，也知道自己做錯(cuò)了，我也保證自己今后工作再也不會(huì)遲到了，也請領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這回，我會(huì)努力工作，用之后工作上的努力和認(rèn)真來回報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：遲到檢討書范文
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!
其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師!
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯(cuò)哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
第三篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
你好!
這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。
每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，
并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
第四篇：遲到的檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
此刻，我就一年來的思想工作狀況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。
一年來，在xx縣教育局、xx中心校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校園堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。
在校長崗位上，用心落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在校園管理上，有事業(yè)心和職責(zé)感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)校園的各項(xiàng)改革。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
樹立xx小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會(huì)滿意，是校園發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
利用每一次會(huì)議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)職責(zé)的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作職責(zé)制。
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，校園進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“xx小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于校園安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全職責(zé)事故。
4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。
透過每一天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，透過班級(jí)競賽評(píng)比，基本上每一天做到了學(xué)生禮貌，校園整潔。
5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。
我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績與其在校園的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的用心性。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)潛力。
不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識(shí)型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入主角，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)校園，生源來自多個(gè)村莊，知識(shí)水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新，校園要生存，要發(fā)展務(wù)必要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，職責(zé)感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高校園教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的用心性。由于校園在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年校園教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要到達(dá)“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。校園逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局，xx中心校園的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了校園各項(xiàng)工作，得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)。
我的工作取得了必須的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有必須差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表此刻理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高，務(wù)必不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)識(shí)，工作潛力，工作藝術(shù)都還務(wù)必大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個(gè)根本――教育、管理“以人為本”
二項(xiàng)建設(shè)――領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)
三個(gè)提高――提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高校園特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)校園各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗。
以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：遲到檢討書
尊敬的老師：
開學(xué)第一天就遲到是我的錯(cuò)，第一天就給你留下了這么壞的印象，還給我們班拖后腿。這些都怪我自己，上周學(xué)校和老師多次強(qiáng)調(diào)不要遲到，我在床上睡了一會(huì)兒，所以遲到了學(xué)校。
遲到違反學(xué)校規(guī)章制度，應(yīng)受老師批評(píng)，虛心接受。這次遲到也給同學(xué)留下了不好的印象，給同學(xué)們做了不好的榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看起來很小，其實(shí)很嚴(yán)重，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，表現(xiàn)了學(xué)生沒有強(qiáng)烈的意志和堅(jiān)定的毅力。這件事對我期待高的老師和家長也是一種傷害，在辜負(fù)老師和家人的期望的同時(shí)，也違背了自己的愿望。這些都能體現(xiàn)遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在深刻認(rèn)識(shí)到這些。在以后的學(xué)習(xí)中，千萬不要遲到。
希望老師給我一次補(bǔ)充工作的機(jī)會(huì)，問題很嚴(yán)重，但我努力學(xué)習(xí)，不再違反學(xué)校的規(guī)章制度，把這次的事當(dāng)鏡子，總是警惕自己，約束自己，注意自己。這次，我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅這樣做還不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，多和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭光。今后工作前為別人考慮，集體考慮。
檢討人：
時(shí)間：
第六篇：遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的感覺非常的自責(zé)，這次我遲到影響了您的上課進(jìn)度，當(dāng)時(shí)感覺非常的羞愧，大學(xué)的徐學(xué)習(xí)不是很嚴(yán)，但是這一切都是應(yīng)該自己自覺才是，可是我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，這確實(shí)是我的問題，我現(xiàn)在真的感覺很吃力，也很自責(zé)，作為一名大學(xué)生這不是我應(yīng)該要的態(tài)度，對待學(xué)習(xí)我還是不夠認(rèn)真，在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度，我也會(huì)進(jìn)一步去堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，我感覺這樣很有意義，我也一定會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好這些，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)我應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是，對于這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。
讓我感覺最多的就是我應(yīng)該要端正好自己的心，我也希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己得到更多的鍛煉，這次的事情是我的不對，是我沒有一個(gè)好的時(shí)間觀念，這樣真的非常不好， 影響上課的氛圍，今天我遲到了整整十分鐘，一節(jié)課才四十五分鐘，我卻遲到那么久，我真的感覺很自責(zé)，是我沒有時(shí)間觀念，一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況，這是我的不對，我一會(huì)認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情，再也不會(huì)讓不好的情況出現(xiàn)了，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中還有更多的的事情是我應(yīng)該要做好，這是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，一定不能夠忽視，我現(xiàn)在想起這些的時(shí)候就是非常的有動(dòng)力，我希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，而不是在浪費(fèi)時(shí)間，作為一名學(xué)生我這樣的習(xí)慣是非常不好的。
今天上課遲到了，我一定會(huì)認(rèn)真的去反省自己，我也會(huì)進(jìn)一步去接觸好這些，未來也會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該去做好的，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有合適的態(tài)度，上課遲到的情況確實(shí)是非常不好的，很是影響學(xué)習(xí)，我真的感覺非常的不好，今后一定不會(huì)遲到了，這樣下去真的非常的不好，在這方面這是我的不對，是我沒有考慮到這些，我深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)，我真的感覺很慚愧，這不是一名學(xué)生對學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度，我也知道您是非常生氣的，當(dāng)時(shí)在上課被我的遲到打斷了，這是非常影響上課進(jìn)度的，也是對您的一種不尊重，現(xiàn)在回想起來我陷入了深深的自責(zé)當(dāng)中，以后我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，我知道這樣下去是非常不好的，這樣真的非常的影響上課進(jìn)度，這不是我想要看到的，我一定會(huì)反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
