千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《上課遲到檢討書(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《上課遲到檢討書(推薦6篇)》。
第一篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來教室還是個(gè)遲到。而且覺得自己很是點(diǎn)背，每次來的很早老師就不查，偶爾來晚就一定會(huì)抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈。
但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的錯(cuò)了，真的。以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
那一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，晴空萬里，相對溫度40%至70%，吹輕微東南風(fēng)，人體舒適度指數(shù)優(yōu)，感覺非常舒適。陽光較強(qiáng)，夏天的感覺越來越濃。
中午，我吃過午飯后，站在宿舍陽臺(tái)欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面，我被感動(dòng)了，還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去，夏天的烈日還沒有來臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動(dòng)的心。
有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠(yuǎn)去，這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課，由于老師講課的方式比較獨(dú)特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去，我決定先會(huì)一會(huì)周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來找我。
于是我上床，睡覺，在時(shí)間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公，與周公的約會(huì)在不知不覺中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間，全身一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間，于是我拿起教材沖向教學(xué)樓，雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，上課的鈴聲準(zhǔn)確而無情地響起。
此時(shí)要如何形容我的心情，心中無比不安，一時(shí)間悔恨的感覺有如濤濤長江水，涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。
曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前，讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
第三篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯(cuò)了！
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意理解批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆軌虮苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無顏應(yīng)對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。
近來一段時(shí)間，對學(xué)習(xí)仿佛有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我務(wù)必深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不明白該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意理解老師的教導(dǎo)、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是遲到了。
遲到本來就是件很嚴(yán)重的事情，而且早自習(xí)的時(shí)候同學(xué)們都還在聽聽力。本以為班主任老師您會(huì)為了不影響同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，而將我們留在教室外面，直到早自習(xí)結(jié)束，一來為了讓我們理解懲罰，吸取教訓(xùn);二來起到殺雞儆猴的作用。但是心地善良，寬厚仁慈，和藹可親的您卻沒有這樣做，只是讓我們寫了800字的說明文，就讓我們進(jìn)了班。對此我就更加深感慚愧了。于是我決定借著這份檢查來深刻的反省一下自己。
早晨同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽聽力，但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來勢必會(huì)在不知不覺中浪費(fèi)了大家至少幾十秒的時(shí)間，古人以惜時(shí)如金為美德，正所謂浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，但是這天因?yàn)樽约旱倪^失卻打擾了大家，實(shí)在是很不就應(yīng)，真的是對不起大家。
因?yàn)槲业倪t到而給班級扣了分，使我感到很慚愧，很慚愧。然后我要說下原因:其實(shí)這天到校的時(shí)候本沒遲到的，但是因?yàn)樵谛ｉT口等XX買早點(diǎn)，再加上買的人又實(shí)在得多，并且時(shí)間又十分地之短，所以才造成了這天的遲到。而更可悲的是僅僅是因?yàn)橐惶阻F板里脊，實(shí)在是因小失大。但是那賣鐵板里脊的女的實(shí)在是太肉了!雖然原因是多方面的，但是最主要原因還是在于我自己。如果昨日晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到。但是結(jié)果還是遲到了，對此我真的深表慚愧。所以我暗下決心以后絕對不會(huì)在校園門口買早點(diǎn)了。
回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了這天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認(rèn)真，認(rèn)識(shí)不夠深刻。而根本原因是覺得校園的管理過于嚴(yán)苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切，所以如果沒有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯(cuò)事就是在所難免的了。而這天我才突然意識(shí)到校園這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時(shí)間，而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果天天有人遲到，勢必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率，而校園這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。
于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守轉(zhuǎn)成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守校園的規(guī)章制度最義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為職責(zé)。
所以我做出如下保證:
1.晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。以致早睡早起。
2.堅(jiān)決不在校園門口買早點(diǎn)，就是買也不買鐵板里脊了，太浪費(fèi)時(shí)間了。大好光陰就浪費(fèi)在等著她磨蹭上了!
3.是最后一點(diǎn)也是最重要的，就是我保證今后再也不會(huì)遲到！
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的，而答辯而是八點(diǎn)半開始的，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò)，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對的，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。對此我感到十分的不就應(yīng)，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必須會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對自己放松了要求，必須不給大家?guī)砺闊?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：上課遲到的檢討書
尊敬的老師：
您好!
這天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了校園的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，
改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我必須用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的`行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
