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第一篇：遲到檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于多次上班遲到這件事，我深表歉意，故而寫下這份檢討書。

由于各種原因?qū)е挛叶啻芜t到，不得不說是我平時(shí)生活中不夠細(xì)心，對(duì)于上班也不夠重視導(dǎo)致的。雖然上班只是一件小事，但關(guān)乎工作態(tài)度的問題。是我把個(gè)人困難凌駕于公司的規(guī)章制度之上，置公司領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)與不顧，自我放縱。對(duì)此我認(rèn)真做出檢討。

認(rèn)真、負(fù)責(zé)以及遵守紀(jì)律是每一位正在工作的的人應(yīng)有的工作態(tài)度，而我因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)е露啻紊习噙t到以至于耽誤工作是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。正是因?yàn)檫@種行為導(dǎo)致耽誤了工作的進(jìn)展，影響了工作效率，對(duì)公司的各位同事帶來了諸多的不便與煩擾。同事之間應(yīng)該是互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，應(yīng)該是積極向上的，而不是像我一樣帶來負(fù)面的影響，對(duì)此我深感愧疚和懊悔。

與此同時(shí)，我也看到了這件事帶來的惡劣影響，如果每個(gè)人都像我一樣自由散漫，不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，那么公司又會(huì)變成什么樣呢？這種無組織、無紀(jì)律的行為對(duì)工作的落實(shí)與提升將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。我希望公司的員工以我為反面教材，樹立典型，減少甚至不出現(xiàn)員工上班遲到的行為。而我將以這些天的行為做深刻的檢討，以此為戒，以后再不遲到，不再違反公司的規(guī)章制度。通過這次事件，我將提高我的思想認(rèn)識(shí)，端正我的工作態(tài)度，認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果，有了深刻的教訓(xùn)，慘重的代價(jià)！希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我之前的行為，無論懲罰如何，我都愿意接受。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！社會(huì)在發(fā)展，我們公司也在一步步前行，為了更好地發(fā)展自身必須要對(duì)一切對(duì)公司不利的行為扼殺在萌芽之中。工作態(tài)度來源于我們每個(gè)人的素質(zhì)，而素質(zhì)是企業(yè)文化理念的體現(xiàn)，我們必須以昂揚(yáng)的姿態(tài)，奮發(fā)向上的精神來對(duì)待每一天的工作。

最后感謝公司給予我這一次自我檢討的機(jī)會(huì)，我將以積極地心態(tài)來對(duì)待以后每一天的工作，不斷進(jìn)步。希望公司能在今后的發(fā)展中更加強(qiáng)大！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：遲到檢討書

尊敬的XXX老師:

今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。

關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。 一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。