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第一篇:學生遲到檢討書500字左右
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書,以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進入學生會,部長就已三申五令,一再強調(diào)組織紀律問題,提醒我們不要違反規(guī)定,可我卻沒有把這些話放在心上,沒有重視部長說的話,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對部長的不尊重。應(yīng)該把部長說的話緊記在心,把學生會例會的規(guī)定緊記在心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
這次開會遲到的主要原因是參加團校學習,由于時間沒有把握好,耽誤了開會時間,嚴重違反了學生會的規(guī)定,影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿。“人有失手,馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
檢討人:
20x年x月x日
第二篇:上學遲到檢討書500字
尊敬的老師:
關(guān)于遲到這個問題,在之前老師已經(jīng)說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應(yīng)該遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。
檢討人:
日期
第三篇:上學遲到檢討書500字
尊敬的曉月老師:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到?!毕氲阶约罕壬蠈W期進步,開心地睡不著。――沒養(yǎng)成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。――緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回學校還來得及。
3、經(jīng)過校門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間。――我太吝嗇了。
4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。――平時沒注意鍛煉。
老師我是真的知道錯了,請您原諒我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
第四篇:上學遲到檢討書
尊敬的老師和同學:
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了校園的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不就應(yīng)的,我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨日早上按照平時的狀況是不會遲到的,雖說特殊狀況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口這天堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,此刻想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤:
第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時不會遲到,但我就應(yīng)想到會有意外的'事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,必須不會遲到的。
第二,在遇上堵車時我不就應(yīng)在那里耗時間,就應(yīng)做出租車感到校園,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,期望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)狀況。
第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每一天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和校園的期望。
期望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地理解批評,并愿意理解處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!
請老師和同學們相信我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日