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第一篇：曠課萬(wàn)能檢討書(shū)

尊敬的徐老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎y過(guò)!我要深深的向您鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真的對(duì)不起，我的行為使你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也十分難過(guò)，我曠課了，即使我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆啊。

這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

徐老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。徐老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨查成語(yǔ)，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，徐老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

第二篇：曠課萬(wàn)能檢討書(shū)

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　檢討人：xxx

第三篇：曠課萬(wàn)能檢討書(shū)

本人逃了一節(jié)素描課,不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū).便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人樣本!我最敬愛(ài)的老師:

我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課不良的認(rèn)識(shí)再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)逃課.可是上午我逃了一堂老師給精心的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給制作的知識(shí)大餐.美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門(mén)課,我應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.,老師,您的也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而損失的,可是您并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決以后的素描課除極的原因我會(huì)在課堂上聽(tīng)講.說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒,都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒嗎 ,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之說(shuō)是無(wú)意間上真的弄清楚到底是在外寫(xiě)生,這也許只是不假的理由,,事實(shí)我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度.

對(duì)不起,老師!這次我犯的是嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認(rèn)識(shí)到事已至此的性.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)嚴(yán)重.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,過(guò)于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣了惡劣的,我逃課的事情,所的嚴(yán)重后果我做了的反思:

1.有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)的我為能按時(shí),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)每學(xué)生的老師擔(dān)心.而的擔(dān)心很讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)別的同學(xué)的父母的不.

3.個(gè)人綜合的,使自身在本能的條件下為能.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯(cuò)誤.

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不.之所問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,為能對(duì)老師的辛勤勞作回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我會(huì)在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)的檢討,老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)的錯(cuò)誤根源深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)而且平時(shí)也不錯(cuò)的份上,從輕 ,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),更大的進(jìn)步.

　　檢討人：

　　時(shí)間：20xx年**月**日