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第一篇：學(xué)生打架檢討書優(yōu)秀范文

尊敬的老師：

您好!

我身為一個高中的學(xué)生卻沒有做出一個學(xué)生應(yīng)該做出來的事情，反倒是在校門口和社會上的哪些閑散人員打架。對于一個學(xué)生來說我是不稱職的，一個真正的好學(xué)生是覺得不會和那些閑散人員打交道，更是不會參與到他們之中，和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣沖昏了頭，覺得都是什么江湖義氣，才會犯下這樣的錯誤，但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學(xué)習(xí)，而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰出了什么意外，我想是我跑不掉的，也避免不了責(zé)任，這對我的人生來說都將會是一個污點。

好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了，才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學(xué)習(xí)，更是有可能在一不小心中讓自己也受傷，要知道一旦受傷了的話，有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學(xué)?？隙ㄒ彩遣幌胛以趯W(xué)校里不學(xué)習(xí)而是和別人去打架鬧事，我現(xiàn)在也是非常的后悔，為什么我不能在進行一番理智思考之后在做出決定，而是沖動的失去了理智。一個高中的學(xué)生，特別還是在不久之后就要去參加高考的我，還如此的幼稚，參與這樣的事情?，F(xiàn)在的我應(yīng)該是把自己的注意力更大的放在學(xué)習(xí)上，讓自己有一個更好的狀態(tài)去迎戰(zhàn)高考，而不是做出這么低級的錯誤，讓所有關(guān)心我的人感到失望。

我也是非常的抱歉，作為一個已經(jīng)年滿十八的成年人，我的思想?yún)s還是如此的幼稚，沒有理解父母和老師的辛苦，反而做著自認為很帥的事情。但殊不知，這樣的行為在別人的眼里，實則非常的幼稚，一個理智的成年人是絕對不會做出這樣的事情的，這只能夠說明我還不夠成熟，心智沒有真正的長大?？上倚盐虻奶砹?，已經(jīng)犯下了很多難以彌補的錯誤，而我的高中生活要不了多久也就要結(jié)束了，沒有更多給我改正的機會。如果可以回到以前的話，我一定是選擇做一個好學(xué)生，而不是去和那些混混打交道，讓自己和他們一起混，讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是為我操碎了心，畢竟我做出了這么多不靠譜的事情，但我現(xiàn)在也醒悟過來了，我也會改正自己的哪些行為的，讓自己爭取在高考時能夠考出一個好成績。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

第二篇：學(xué)生個人打架檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校一開學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。也是對老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀告急在心。

這次犯錯誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性，對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。

事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的`效仿，影響班級規(guī)律性，年級規(guī)律性，對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

我由于__月__日與____產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。

我對本身的沖動十分的悔恨，并且對______十分內(nèi)疚。

其次，我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大群眾，每小我私家，每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不就應(yīng)破壞它。

錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個群眾，大家不就應(yīng)只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起，請您們包涵。

此致

敬禮

檢討人：______

20____年__月__日