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        小學(xué)生作業(yè)撒謊檢討書(shū)范文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 20:33:31

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        • 文檔分類(lèi):檢討書(shū)
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        第一篇:小學(xué)生撒謊的檢討書(shū)

        尊敬的xx:

        昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě),怕我被老師罰,于是說(shuō)謊話說(shuō)寫(xiě)了作業(yè),忘記帶了。

        我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在很少不寫(xiě)作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫(xiě)了放在書(shū)包里,更為嚴(yán)重的是,我還撒了謊。

        因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一刻,我的

        大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。

        學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認(rèn)沒(méi)寫(xiě)而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”“人須知恥,方能過(guò)而改?!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

        我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

          檢討人:

          XX年XX月XX日

        第二篇:學(xué)生撒謊檢討書(shū)

        尊敬的xx:

        您好!

        從小到大,不管是老師還是父母都告訴我不能撒謊,你們告訴過(guò)我很多道理,我其實(shí)也一直記得。關(guān)于這一次對(duì)您撒謊,我真的不知道該怎么去解釋?zhuān)乙膊恢滥欠駮?huì)對(duì)我感到失望。但是我知道自己這一次做的很不對(duì),做的很傷害別人,同時(shí)也間接的損傷了自己。所以老師,在這里,我必須向您先道個(gè)歉,我不祈求您立馬原諒我,我之希望您能夠看見(jiàn)我這一顆赤誠(chéng)的改錯(cuò)的心,給我一個(gè)機(jī)會(huì)重新踏上正軌,我不會(huì)再對(duì)任何一個(gè)人撒謊了。

        昨天中午午休課我逃課了,原因是和同學(xué)一起去隔壁大嬸家摘櫻桃了。但是被老師抓到之后,我撒謊說(shuō)自己摔了一跤,回去換了衣服。結(jié)果老師打電話給我的`家長(zhǎng)才得知我撒謊了。對(duì)于這件事情,我確實(shí)沒(méi)有辯解的意義,因?yàn)檫@事情是我做錯(cuò)了,我就要付出代價(jià),我愿意承擔(dān)這一切的后果,老師您要給予我怎樣的懲罰我都會(huì)答應(yīng)的,只是希望您在今后的學(xué)習(xí)上不要對(duì)我有太多意見(jiàn),我會(huì)努力該正好自己的。

        發(fā)生這件事情,其實(shí)我自己占據(jù)了很大一部分的原因。昨天和同學(xué)一起從家里吃完飯回學(xué)校的時(shí)候,看到隔壁大嬸家的櫻桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子,一時(shí)間按捺不住,便拉著同學(xué)一起去大嬸家摘櫻桃了。原本只想摘幾顆嘗一個(gè)味道,沒(méi)有想到摘著摘著忘記了時(shí)間,沉浸在這種樂(lè)趣中無(wú)法自拔,所以就忘記了還有午休課要上了。

        回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上下午的第一節(jié)課了,老師看到我們兩個(gè)狼狽的樣子表示很生氣,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有懲罰我們,只是在課后對(duì)我們進(jìn)行了一頓批評(píng)。后來(lái)到了班主任辦公室,我還撒謊說(shuō)自己午休課是因?yàn)樗ち艘货?,所以才回去換了個(gè)衣服,沒(méi)有來(lái)得及跟老師說(shuō),結(jié)果沒(méi)有想到我這樣的行為嚴(yán)重傷害到了老師您對(duì)我信任的心,也讓我的父母對(duì)我失望徹底了。我知道自己這次事情做得很荒唐,我也知道自己每一次犯錯(cuò)都讓很多很多人失望和傷心了。

        這次我也認(rèn)真的反省了很久,也認(rèn)識(shí)到了自己的愚昧無(wú)知,所以親愛(ài)的老師,還望您可以大度的諒解我這一次,我絕不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情,也不會(huì)再讓您對(duì)我生氣和失望了。以后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣荒唐的事了,也不會(huì)在對(duì)您撒謊了老師,請(qǐng)您就原諒我這一次好嗎?

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:學(xué)生撒謊檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        今天的XX課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺(jué)地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來(lái),并且還撒謊,跟老師說(shuō)在和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。XX老師識(shí)破了我的這一謊言,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

        現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩鬧,真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”的.時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

        我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

        世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)益,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為誡,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        第四篇:學(xué)生撒謊檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        我很抱歉我在今天上午犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,造成了極其惡劣的影響。不管是對(duì)于什么階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)在任何時(shí)候打架都是一種不對(duì)的行為,在我們這個(gè)年紀(jì)更應(yīng)該做到的是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,去學(xué)習(xí)更多的東西來(lái)充實(shí)自己,而不是做出打架這種危險(xiǎn)的行為,如果在打架的過(guò)程中造成了什么損傷,那都是我無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。而這樣的行為也是會(huì)讓我們之間的同學(xué)之情變差,要知道的是初中三年我們都將要生活在一起,又怎么能夠做出這樣傷害同學(xué)的事情呢。我現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)真的是感到無(wú)比的后悔,可惜我醒悟的太晚了錯(cuò)誤都是已經(jīng)發(fā)生了的,我愿意接受老師您給我的任何處罰,這樣的處罰也能夠讓我自己心里好受許多,畢竟這次的打架事件也是因我而起的,如果我沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我想我這樣的.一個(gè)初中學(xué)生是不算合格的,一個(gè)合格的學(xué)生不管是在任何地方都不會(huì)做出影響自己學(xué)習(xí)的事情,然而我卻是沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,在一時(shí)糊涂下就沖動(dòng)的做出了這樣的事情,給班級(jí)和學(xué)校都帶來(lái)了不好的影響。

        我在事情發(fā)生之后也進(jìn)行了深深的反思,也明白了自己的錯(cuò)誤,特別是經(jīng)過(guò)老師您的教育之后更是感到十分的后悔,想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟我這么大的一個(gè)人卻還是這么的幼稚,想要用武力來(lái)解決這些事情的想法就是錯(cuò)誤的。而我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫(xiě)這一封檢討書(shū)的目的,我知道老師您是希望我在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中進(jìn)一步的反省自己的錯(cuò)誤,好讓我牢記自己的哪些錯(cuò)誤,也讓我自己找到自己的那些缺點(diǎn),在以后遇到相同的事情的時(shí)候能夠理智的做出決定,而不是又在一時(shí)沖動(dòng)之下就犯下錯(cuò)誤,影響自己的決定?,F(xiàn)在回顧一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,其實(shí)也并不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題,僅僅是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不小心踩了我一腳,但可能也不是故意的,自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我卻是看得很重,想要那位同學(xué)道歉,但是那位同學(xué)或許也覺(jué)得不是他踩的就拒絕道歉,而我覺(jué)得自己面子上掛不住了,所以做出了這樣沖動(dòng)的行為,給那位同學(xué)帶來(lái)了傷害,也讓我自己身背處分。當(dāng)然我現(xiàn)在真真的明白了過(guò)去的自己所犯下的錯(cuò)誤有多么的幼稚可笑,也希望老師您能夠原諒我,我下次一定不會(huì)在這樣了的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:學(xué)生撒謊檢討書(shū)

        尊敬的xx:

        你們好!

        我是xxx,現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤,我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠(chéng)實(shí)的事情。

        回憶上次的事情經(jīng)過(guò),在那天下課以后,我毫無(wú)根據(jù)的就向周?chē)耐瑢W(xué)散布即將放假的謠言,明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知,但我卻在一旁講的信誓旦旦,讓很多聽(tīng)的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò),并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播?,F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲,在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠(chéng)信又讓人討厭的人。

        我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生,最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的`畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我,不僅沒(méi)能好好的學(xué)習(xí)功課,還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開(kāi)這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱(chēng)之為玩笑了,這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度!造謠者,要是謠言散布開(kāi)來(lái),那欺騙的就不只是一兩個(gè)人,可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息!

        現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭,大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),再這樣的學(xué)習(xí)重壓下,大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開(kāi)這樣的玩笑!有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽(tīng)來(lái)的消息,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后,這條消息也變得越來(lái)越可信,這樣就更危險(xiǎn)了。現(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大!假的就是假的,就算它聽(tīng)起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家,就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”!

        還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險(xiǎn),將謠言扼殺于搖籃,但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫(xiě)下這份檢討書(shū)和同學(xué)們道歉,希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我再次保證,我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止,認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠(chéng)信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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