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第一篇：不跑操檢討書
篇1：跑操檢查要求 2012屆高三跑操檢查細(xì)則
1、檢查包括五個方面：學(xué)生跑操出勤情況；班級隊伍制定地點集合情況；隊伍行進中跑操整齊情況；行進中喊口號情況；跑操紀(jì)律情況。
2、集合（2分）：按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進、退場。集合a不及時、b不整齊，c方陣秩序混亂，分別扣0.5-2分。
3、口號（2分）：跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現(xiàn)班級特色。a口號不洪亮、不整齊扣0.5-1分，b沒有喊口號扣2分。
4、跑操（4分）：a-跑操過程中動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，扣0.5分；b-隊伍中有人說笑打鬧的，每人次扣0.5分，累計計算，或視全班整體紀(jì)律狀況，若整體紀(jì)律不佳或隊形混亂的，扣2—3分；c-若中途退下、掉隊的（特殊情況除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0.5分；d-跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好?？勺们榧?.5—1分；e-無故不參加跑操班級，扣班級量化分10分。
5、班主任：班主任到場組織并親自參與跑操活動，如組織到位a獎1分；學(xué)生跑操時班主任b跟操遲到的或提早離場的，或c未到崗的，分別扣0.5-1分。班主任若有特殊情況不能跟班的，必須請本班非班主任的任課老師代班，否則按未到崗處理?？己私Y(jié)果統(tǒng)一納入班級跑操量化管理考核。(班主任為女老師可以視情況確定)
6、跑操結(jié)束后，學(xué)生會將考核情況上報年級部。
執(zhí)行本評分細(xì)則時，檢查過程主要采用扣分制，周末評比采取加分制。跑操考核一周評比一次 “跑操模范班級”，評為模范班級的一次性加2分。
高三年級部
2011-10-25篇2：跑操檢查評分細(xì)則 濰坊錦海小學(xué)冬季跑操檢查評分細(xì)則
為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，切實凝聚班級的向心力，進一步規(guī)范大課間跑操的活動，特制訂此評分細(xì)則。
一、出勤情況：（20分）
班主任和學(xué)生按時出操，無缺勤情況得滿分。班主任無故缺勤扣5分，遲到酌情扣1-2分，（如有事請假或身體不適不能帶操時，由級部主任臨時帶操或安排其他非班主任老師帶操）；學(xué)生每缺一人扣1分。（因身體或其它原因請假以請假條為準(zhǔn)，參加訓(xùn)練的運動員除外，各班參訓(xùn)運動員人數(shù)由何濤老師提供，學(xué)生部提前統(tǒng)計好）
二、集合情況：（10分）
各班按時在指定區(qū)域集合，有秩序地進、退場，做到快、靜、齊。集合磨蹭、遲到、喧嘩、拉手，或帶帽子、口罩、耳套等跑操的，一人次扣1分。
三、跑操整齊情況（40分）班與班之間保持一定的距離，控制班距（4m左右）、排行距（班內(nèi)同學(xué)排面整齊，隊形緊湊，不松散、不拖沓。起跑時：思想集中、聽從口令、同時啟動。前后半臂距離，左右同學(xué)兩拳左右距離），邁小步、不停步。跑步姿勢要合理：抬頭挺胸、上身挺直、雙肩放松、雙手抱拳、重心穩(wěn)定。跑步動作要到位：手臂擺動、前掌著地、用鼻呼吸、步調(diào)一致。不大步、不拖步，邁步擲地有聲，踏出“咵、咵、咵” 的整齊腳步聲。隊伍服裝同
一、隊列整齊、精神飽滿、步伐一致。左右一個面，前后一條線，小步快頻、步伐整齊、勻速跑進。1出現(xiàn)下列情況之一的，每人次扣1分：中途退出、掉隊的，動作不規(guī)范的，隊形混亂的，節(jié)奏感不強的，精神面貌不好的，跑操過程中跑跑走走的，步幅過大的。
四、紀(jì)律情況（20分）
跑操過程中隊伍中無打鬧聲、嬉笑聲，若有每人次扣1分，累計扣分；也可視全班整體紀(jì)律情況打分，紀(jì)律不佳的，酌情扣分。
五、各班口號情況（10分）
跑操時口號整齊、聲音洪亮、發(fā)自肺腑；無口號的本項不得分，口號聲不洪亮、不整齊的酌情扣2-5分，若有體現(xiàn)自己班級特色的口號又整齊洪亮的，可適當(dāng)加1-2分。
學(xué)校跑操檢查小組人員 組長：王秀華
副組長：崔秀麗、高海霞
成員：孫功芹、袁淑艷、劉愛萍、李萍、韓麗麗、王濤 說明：
1.學(xué)校為每個年級的第一名頒發(fā)集體獎。
2.本項跑操檢查成績納入班主任工作量化考核。
3.此項檢查不提前指定年級，采用不定期抽查的方式，不一定以一次成績?yōu)橐罁?jù)。 2篇3：關(guān)于跑操的要求及檢查評分細(xì)則 關(guān)于跑操的要求（臨時）
為切實落實“陽光體育健身計劃”，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和集體榮譽感，增強學(xué)生體質(zhì)，營造積極自信的校園文化，進一步規(guī)范大課間跑操的活動，特制訂以下跑操的要求
1、學(xué)生出勤情況
各班班主任、副班主任以及全校學(xué)生參與跑操活動，確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，經(jīng)本班班主任同意后方可不參加本次跑操。發(fā)現(xiàn)無故缺席者，班主任應(yīng)及時進行批評教育，請假同學(xué)必須在教室內(nèi)，不得在校內(nèi)隨便走動或離開學(xué)校
2、隊伍集合情況
及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。
3、跑操整齊情況
班與班之間要保持一定的距離，由班主任配合體育組統(tǒng)一指揮。所有同學(xué)必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻率不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，每名同學(xué)前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好。
4、各班口號情況
跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現(xiàn)班級特色。
5、規(guī)定圈數(shù)：1----3年級3圈；4---6年級2圈；7—9年級4圈
第二篇：沒跑早操的檢討書
尊敬老師；
你好!這次沒參加跑操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致 敬禮 xxx
跑操檢討書
沒跑早操檢討書
沒跑早操檢討書
跑操心得體會
跑操暫行規(guī)定
第三篇：不跑操檢討書
學(xué)生會檢查跑操記錄表
檢查人姓名；篇2：關(guān)于跑操的要求及檢查評分細(xì)則
關(guān)于跑操的要求（臨時）
為切實落實“陽光體育健身計劃”，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和集體榮譽感，增強學(xué)生體質(zhì)，營造積極自信的校園文化，進一步規(guī)范大課間跑操的活動，特制訂以下跑操的要求
1、學(xué)生出勤情況
各班班主任、副班主任以及全校學(xué)生參與跑操活動，確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，經(jīng)本班班主任同意后方可不參加本次跑操。發(fā)現(xiàn)無故缺席者，班主任應(yīng)及時進行批評教育，請假同學(xué)必須在教室內(nèi)，不得在校內(nèi)隨便走動或離開學(xué)校
2、隊伍集合情況
及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。
3、跑操整齊情況
班與班之間要保持一定的距離，由班主任配合體育組統(tǒng)一指揮。所有同學(xué)必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻率不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，每名同學(xué)前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好。
4、各班口號情況
跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現(xiàn)班級特色。
5、規(guī)定圈數(shù)：1----3年級3圈；4---6年級2圈；7—9年級4圈篇3：沒跑早操檢討書600字
沒跑早操檢討書600字
1、沒跑早操的檢討書 尊敬老師： 你好!這次沒有跑早操真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循早操時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。沒有跑早操也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣不跑早操那早操的次序就會被擾亂，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時早操是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。xxx
2、沒跑早操的檢討書
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒跑早操這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會不跑早操的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)都得早操。但是我還是多次沒去。關(guān)于沒跑早操的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去跑早操的，很多次沒有請假又沒有去跑早操，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了沒跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我沒跑早操也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時跑早操，不早退，是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。xxx 年月日
3、早上沒跑操檢討書
尊敬的xxx: 本人系xx年級xx班學(xué)生。今天，我懷著最誠摯的歉意做著最深刻的反省，在這夜闌人靜，該睡的都打呼了我卻輾轉(zhuǎn)不能眠的夜里，寫了這篇表達我誓死悔過自新的檢討書。
尊敬的xxx，對不起，我錯了。
我錯在，當(dāng)我親愛的同學(xué)們，都在為了捍衛(wèi)自己的身體健康而斗志昂揚的時候，我，一個違紀(jì)者，不該拋下人民的隊伍，獨自奔向罪惡的便利店；我錯在，當(dāng)我獨自奔向罪惡的便利店時，我，一個違紀(jì)者，忘了身后有無數(shù)雙犀利的眼睛看著我，他們是紀(jì)律的監(jiān)護者，是紀(jì)律的審判者；我錯在，當(dāng)那些犀利的眼睛看著我時，忘了他們總是本著“不能容忍一粒老鼠屎壞掉一鍋粥”“殺雞給猴看”得嚴(yán)正心態(tài)，于是乎，我，一個違紀(jì)者，一個罪有應(yīng)得的違紀(jì)者，慘遭落馬。
我是廚房里的杯具，奶粉中的三鹿。
嗚呼，悲哉乎，然，非也非也。
古語有云：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。這次被尊敬的校長抓到，雖然受到嚴(yán)厲的批評，但校長的諄諄教誨，更讓我意識到早操的重要意義，改變了一貫早操很無聊，能逃即逃之的愚鈍想法。我相信，得到校長的面對面的教誨，是一種幸運。
所以，從這一刻起，我立志，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)早操，并且，上好每節(jié)課，珍惜學(xué)習(xí)的每分每秒。爭取下次與校長的面對面，是另一種方式。
請老師同學(xué)監(jiān)督本人。因為你們的督促是我最大的動力。
檢討人：你的學(xué)生xxx 20xx.03.18篇4：檢討書
無故曠操檢討書
老師： 對于上一次早跑無故曠操，我表示非常的對不起。
一次早跑無故曠操，而且還是和這么多人一起，對維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響，對此我深刻意識到了自己的錯誤，特向老師道歉。
首先，造成我無故曠操的直接原因，毫無意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理，我潛意識里一直是希望每個跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪，總之，就是希望早跑能因為外部的直接原因，而暫時或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況，事實上除了天氣的原因，我們也并沒有停止過早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響，天津的天氣一直都是沒什么太大的變化，除了晴天就是多云，下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小，而有一點一直沒變過的便是天津的大風(fēng)?；蛟S是和我們學(xué)校建校的地址有關(guān)，因為是有關(guān)民航方面的專業(yè)，要建的離機場比較近，而機場又不能建在市區(qū)里面，所以學(xué)校的位置比較的偏，周圍又不能出現(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風(fēng)，因此校內(nèi)的風(fēng)比較大，經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑，而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來出去跑早操。而這個星期二早跑前的晚上，我睡前玩手機時忽然就想到要看一眼手機上的天氣預(yù)報，因為之前北京有下過雪而當(dāng)天學(xué)校里的霧氣也很大，就想到是不是天津也要下雪了，純屬好奇的看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會有雨夾雪，還小興奮了好一會，因為早上有雨夾雪就不用跑早操了，也就不用早起可以多睡一會了，因為在冬天我的覺性總是很大，老是覺得怎么睡也睡不夠，就像現(xiàn)在只是寫了一會的字就哈氣連天了。所以我就把之前定的鬧鐘給關(guān)了，為了能讓自己睡個好覺，而第二天早上寢室里有人爬起來想看看是不是真的下雨夾雪了，我根本就不知道，因為睡得太死了。事實上，她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了，因為早上的時間總是很緊，再叫我起來也是遲到了，而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我，想說一會補張假條就好了。結(jié)果，誰也沒想到那天就忽然查的嚴(yán)了，把沒去的人都通報批評了，還罰寫了三千字的檢討。事實上我們都抱著這樣得過且過的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因為如果去不去都是一樣的話，那么又有誰還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測試時都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來總有一天會沒人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀(jì)律將沒有保證，那么它對整個學(xué)院的影響都是不可估計的。
沒有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備，所以學(xué)院給我這次犯錯下發(fā)的處罰，雖說有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對紀(jì)律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會逐漸逐漸的導(dǎo)致沒有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。一再的違反院紀(jì)院規(guī)，讓他們?yōu)槲也傩?。我已?jīng)滿了二十歲是不小的人了，卻仍然對自己管理不佳，不能嚴(yán)格的約束自己，實在是很不應(yīng)該。
可是，錯誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中，我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī)，以防止此類事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫的，是沒有任何不當(dāng)之處的，而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng)，也由于自己從內(nèi)心深處流露出來而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無故曠操這種嚴(yán)重的后果。從安全管理學(xué)心理動力理論上講，造成這種事故的原因是我內(nèi)心深處存在了一種不會實現(xiàn)的愿望，而這種愿望就是早上不想早起，當(dāng)這種愿望無法達到滿足時，我便會將這種愿望轉(zhuǎn)移到其它事情上，也就是不去跑早操，當(dāng)這種轉(zhuǎn)移過后的愿望達到滿足時，便會發(fā)生不被期望的事情也就是早上跑操我沒交假條就不去了。所以，追根究底是因為自己太懶惰了，致使了這一連串的不期望的事情的發(fā)生。也就是說，想要避免此類事故再次發(fā)生，也就要改掉自己懶散的性格，學(xué)著勤快起來。而改變性格這種事不是一朝一夕的，雖然我已經(jīng)在慢慢改變，但無故曠操這種事還是發(fā)生了，只因為一時的僥幸犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。這件事也明明白白的告訴我，我的改變還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。之前不愛出去上自習(xí)，一直待在寢室里學(xué)習(xí)，可是寢室里的環(huán)境說實話是真的不適宜學(xué)習(xí)，因為有太多的誘惑在里面，累了可以上床睡會煩了可以玩玩電腦，只是這時間上的問題要自己掌握，說是睡一會結(jié)果往往一睡就是一下午，而玩電腦也是一樣，說是放松一會可結(jié)果往往是時間過得太快一下午或一晚上就沒了。所以寢室里的自習(xí)，事實上的效率連在自習(xí)室里的一半都到不了。而自己也正是意識到了這一點，才開始有事沒事的都去自習(xí)室里上自習(xí)，而學(xué)習(xí)的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點點的改進，雖然是自己費了很長的時間用了好大的力氣才達到的，但現(xiàn)在看來似乎是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為這只是學(xué)習(xí)生活中的關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個很微小的部分，而有關(guān)于生活習(xí)慣方面的陋習(xí)還是沒能改觀。就像是每到周六周日我不睡到九十點鐘就起不來床的，一般都是睡到餓了才會起來下床洗漱然后在去食堂買早中飯的，比起其他人來似乎是過得太安逸了，現(xiàn)在想想實在是有些太不應(yīng)該。而現(xiàn)在最經(jīng)該改進的看起來就是這一陋習(xí)了，也許改掉它并沒有希望中的來得快，但是我相信經(jīng)時間的洗禮終有一天它會消失殆盡。
從這一次無故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多，要改進的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長為有助于國家有助于社會的人才的，而自己也仍是要在這樣的過程中成長起來的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長過程中的一個階段，我還有很多可以成長的空間，還有很多不足等待修改。如此一來，雖然無故曠操受到了嚴(yán)肅的批評與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。篇5：沒跑早操的檢討書300字
沒跑早操的檢討書300字
1、沒跑早操的檢討書
尊敬老師；
你好!這次沒參加跑操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮 xxx
2、沒跑早操的檢討書
尊敬的xx：
尊敬的老師我因沒有跑早操而受罰，對此我感到非常的愧疚，我向老師保證在以后的學(xué)習(xí)期間不會再出現(xiàn)這樣的低級錯誤了，我會按照學(xué)校的作習(xí)時間去完成每一件事，不違反班矩班規(guī)，聽老師要求完成的每件事，往后我會把不足的慢慢改正的，希望老師可以給我個改錯的機會，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：xx
3、沒做早操的檢討書 尊敬老師你好： 本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向尊敬的班主任說明情況；本人深感慚愧；尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì)，是我們做為一個好學(xué)生的起碼道理；而我沒有做到，尊敬的老師我想對你說聲，“老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證”。另外，我就此次事件，我應(yīng)做到，向班主任說明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，本人深深地檢討過自己的不足之處；發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點，我需要認(rèn)真地改過；謝謝，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)!我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
第四篇：跑操遲到檢討書
篇1：檢討書 無故曠操檢討書 老師：
對于上一次早跑無故曠操，我表示非常的對不起。一次早跑無故曠操，而且還是和這么多人一起，對維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響，對此我深刻意識到了自己的錯誤，特向老師道歉。
首先，造成我無故曠操的直接原因，毫無意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理，我潛意識里一直是希望每個跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪，總之，就是希望早跑能因為外部的直接原因，而暫時或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況，事實上除了天氣的原因，我們也并沒有停止過早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響，天津的天氣一直都是沒什么太大的變化，除了晴天就是多云，下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小，而有一點一直沒變過的便是天津的大風(fēng)?；蛟S是和我們學(xué)校建校的地址有關(guān)，因為是有關(guān)民航方面的專業(yè)，要建的離機場比較近，而機場又不能建在市區(qū)里面，所以學(xué)校的位置比較的偏，周圍又不能出現(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風(fēng)，因此校內(nèi)的風(fēng)比較大，經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑，而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來出去跑早操。而這個星期二早跑前的晚上，我睡前玩手機時忽然就想到要看一眼手機上的天氣預(yù)報，因為之前北京有下過雪而當(dāng)天學(xué)校里的霧氣也很大，就想到是不是天津也要下雪了，純屬好奇的看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會有雨夾雪，還小興奮了好一會，因為早上有雨夾雪就不用跑早操了，也就不用早起可以多睡一會了，因為在冬天我的覺性總是很大，老是覺得怎么睡也睡不夠，就像現(xiàn)在只是寫了一會的字就哈氣連天了。所以我就把之前定的鬧鐘給關(guān)了，為了能讓自己睡個好覺，而第二天早上寢室里有人爬起來想看看是不是真的下雨夾雪了，我根本就不知道，因為睡得太死了。事實上，她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了，因為早上的時間總是很緊，再叫我起來也是遲到了，而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我，想說一會補張假條就好了。結(jié)果，誰也沒想到那天就忽然查的嚴(yán)了，把沒去的人都通報批評了，還罰寫了三千字的檢討。
事實上我們都抱著這樣得過且過的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因為如果去不去都是一樣的話，那么又有誰還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測試時都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來總有一天會沒人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀(jì)律將沒有保證，那么它對整個學(xué)院的影響都是不可估計的。
沒有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備，所以學(xué)院給我這次犯錯下發(fā)的處罰，雖說有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對紀(jì)律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會逐漸逐漸的導(dǎo)致沒有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。
所以此次的處罰使我深刻意識到了我的錯誤，我不該在沒有請假的情況下就無故曠操，使得學(xué)院不得不對我施予嚴(yán)厲的處分，違反了院紀(jì)院規(guī)是我的不對。為此我感到非常的愧疚，有愧于老師的培養(yǎng)父母的期望，有愧于國家對我們學(xué)生的大力栽培，更有愧于黨和國務(wù)院對我們大學(xué)生的英明指導(dǎo)，我讓大家失望了，違反院紀(jì)院規(guī)這是我的過錯我深刻意識到了。我做錯了，我給學(xué)弟學(xué)妹們樹立了反面的榜樣，給她們提供了無故曠操的案例，我還讓學(xué)長學(xué)姐們非常難堪，我是真心認(rèn)識到了我錯了。做為安全學(xué)院的一份子，我沒有做好我應(yīng)該做的事情，沒有把安全學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)好好發(fā)揚，反而造成了這么惡劣的影響，我深深地檢討著自己。其實，仔細(xì)想想我最對不起的還是父母，他們辛辛苦苦的賺錢讓我好好學(xué)習(xí)，而我卻一再的違反院紀(jì)院規(guī)，讓他們?yōu)槲也傩?。我已?jīng)滿了二十歲是不小的人了，卻仍然對自己管理不佳，不能嚴(yán)格的約束自己，實在是很不應(yīng)該。
可是，錯誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中，我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī)，以防止此類事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫的，是沒有任何不當(dāng)之處的，而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng)，也由于自己從內(nèi)心深處流露出來而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無故曠操這種嚴(yán)重的后果。從安全管理學(xué)心理動力理論上講，造成這種事故的原因是我內(nèi)心深處存在了一種不會實現(xiàn)的愿望，而這種愿望就是早上不想早起，當(dāng)這種愿望無法達到滿足時，我便會將這種愿望轉(zhuǎn)移到其它事情上，也就是不去跑早操，當(dāng)這種轉(zhuǎn)移過后的愿望達到滿足時，便會發(fā)生不被期望的事情也就是早上跑操我沒交假條就不去了。所以，追根究底是因為自己太懶惰了，致使了這一連串的不期望的事情的發(fā)生。也就是說，想要避免此類事故再次發(fā)生，也就要改掉自己懶散的性格，學(xué)著勤快起來。而改變性格這種事不是一朝一夕的，雖然我已經(jīng)在慢慢改變，但無故曠操這種事還是發(fā)生了，只因為一時的僥幸犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。這件事也明明白白的告訴我，我的改變還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。之前不愛出去上自習(xí)，一直待在寢室里學(xué)習(xí)，可是寢室里的環(huán)境說實話是真的不適宜學(xué)習(xí)，因為有太多的誘惑在里面，累了可以上床睡會煩了可以玩玩電腦，只是這時間上的問題要自己掌握，說是睡一會結(jié)果往往一睡就是一下午，而玩電腦也是一樣，說是放松一會可結(jié)果往往是時間過得太快一下午或一晚上就沒了。所以寢室里的自習(xí)，事實上的效率連在自習(xí)室里的一半都到不了。而自己也正是意識到了這一點，才開始有事沒事的都去自習(xí)室里上自習(xí)，而學(xué)習(xí)的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點點的改進，雖然是自己費了很長的時間用了好大的力氣才達到的，但現(xiàn)在看來似乎是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為這只是學(xué)習(xí)生活中的關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個很微小的部分，而有關(guān)于生活習(xí)慣方面的陋習(xí)還是沒能改觀。就像是每到周六周日我不睡到九十點鐘就起不來床的，一般都是睡到餓了才會起來下床洗漱然后在去食堂買早中飯的，比起其他人來似乎是過得太安逸了，現(xiàn)在想想實在是有些太不應(yīng)該。而現(xiàn)在最經(jīng)該改進的看起來就是這一陋習(xí)了，也許改掉它并沒有希望中的來得快，但是我相信經(jīng)時間的洗禮終有一天它會消失殆盡。從這一次無故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多，要改進的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長為有助于國家有助于社會的人才的，而自己也仍是要在這樣的過程中成長起來的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長過程中的一個階段，我還有很多可以成長的空間，還有很多不足等待修改。如此一來，雖然無故曠操受到了嚴(yán)肅的批評與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。篇2：檢討書 人生的第一次“檢討”，寫在大學(xué)
我那晚由于聊天很晚了，結(jié)果睡覺時十二點啦，的卻有點晚了，但是說晚吧也不晚，聊天的還有很多在線的，那晚睡覺后我做了一個夢，夢見自己在跑操，由于跑的太興奮了，跑完后一睜眼，一看手機，完了，晚了！遲到了！我急忙穿上衣服，以七十邁的速度急速向操場跑去。我在其他班的后面繞到我們班的后面，我就站在了隊伍后面，那時，查操的還在隊伍前面那，天又灰蒙蒙的，她怎么看見我遲到的那？看來只有鬼才知道?。?/p>
自從進入班級，老師就一再強調(diào)班級律令，老師為我們不辭辛苦，為我們能養(yǎng)成個好習(xí)慣循循善誘。其實，老師的教導(dǎo)時時繞在我耳邊，老師嚴(yán)肅的表情猶在眼前，我深為愧疚，也深刻的認(rèn)識到了跑操遲到的重要性。于是自從此事發(fā)生后，我時時刻刻告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓。不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣：當(dāng)你把一件事情看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我錯了！我認(rèn)識到了自己的錯誤，我深深后悔，我以后知錯就改，請原諒我！我以后以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待班級的規(guī)定，爭取此事不再會發(fā)生，如果發(fā)生了，我再寫三張檢討，我會盡最大的努力不讓它發(fā)生。請原諒我的錯誤！篇3：跑操檢查評分細(xì)則 濰坊錦海小學(xué)冬季跑操檢查評分細(xì)則
為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，切實凝聚班級的向心力，進一步規(guī)范大課間跑操的活動，特制訂此評分細(xì)則。
一、出勤情況：（20分）
班主任和學(xué)生按時出操，無缺勤情況得滿分。班主任無故缺勤扣5分，遲到酌情扣1-2分，（如有事請假或身體不適不能帶操時，由級部主任臨時帶操或安排其他非班主任老師帶操）；學(xué)生每缺一人扣1分。（因身體或其它原因請假以請假條為準(zhǔn)，參加訓(xùn)練的運動員除外，各班參訓(xùn)運動員人數(shù)由何濤老師提供，學(xué)生部提前統(tǒng)計好）
二、集合情況：（10分）
各班按時在指定區(qū)域集合，有秩序地進、退場，做到快、靜、齊。集合磨蹭、遲到、喧嘩、拉手，或帶帽子、口罩、耳套等跑操的，一人次扣1分。
三、跑操整齊情況（40分）班與班之間保持一定的距離，控制班距（4m左右）、排行距（班內(nèi)同學(xué)排面整齊，隊形緊湊，不松散、不拖沓。起跑時：思想集中、聽從口令、同時啟動。前后半臂距離，左右同學(xué)兩拳左右距離），邁小步、不停步。跑步姿勢要合理：抬頭挺胸、上身挺直、雙肩放松、雙手抱拳、重心穩(wěn)定。跑步動作要到位：手臂擺動、前掌著地、用鼻呼吸、步調(diào)一致。不大步、不拖步，邁步擲地有聲，踏出“咵、咵、咵” 的整齊腳步聲。隊伍服裝同
一、隊列整齊、精神飽滿、步伐一致。左右一個面，前后一條線，小步快頻、步伐整齊、勻速跑進。1出現(xiàn)下列情況之一的，每人次扣1分：中途退出、掉隊的，動作不規(guī)范的，隊形混亂的，節(jié)奏感不強的，精神面貌不好的，跑操過程中跑跑走走的，步幅過大的。
四、紀(jì)律情況（20分）
跑操過程中隊伍中無打鬧聲、嬉笑聲，若有每人次扣1分，累計扣分；也可視全班整體紀(jì)律情況打分，紀(jì)律不佳的，酌情扣分。
五、各班口號情況（10分）
跑操時口號整齊、聲音洪亮、發(fā)自肺腑；無口號的本項不得分，口號聲不洪亮、不整齊的酌情扣2-5分，若有體現(xiàn)自己班級特色的口號又整齊洪亮的，可適當(dāng)加1-2分。
學(xué)校跑操檢查小組人員 組長：王秀華
副組長：崔秀麗、高海霞
成員：孫功芹、袁淑艷、劉愛萍、李萍、韓麗麗、王濤 說明：
1.學(xué)校為每個年級的第一名頒發(fā)集體獎。
2.本項跑操檢查成績納入班主任工作量化考核。
3.此項檢查不提前指定年級，采用不定期抽查的方式，不一定以一次成績?yōu)橐罁?jù)。 2
第五篇：跑操檢討書范文
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循早操時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。沒有跑早操也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣不跑早操那早操的次序就會被擾亂，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時早操是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
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