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第一篇：手機(jī)被收檢討書(shū)

老師：

我錯(cuò)了!

于xxxx年xx月xx日的xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

謝謝老師對(duì)我的幫助。

你的學(xué)生：XXX

xxxx年x月xx日

第二篇：手機(jī)被收檢討書(shū)

您好！

我是高一學(xué)生xxx，我今天是來(lái)我被收一事向您致以檢討的，我不應(yīng)該拿著手機(jī)在課堂上做無(wú)關(guān)于課堂的事情。我沒(méi)有做到在課堂上遵守紀(jì)律和規(guī)則，所做行為是對(duì)班規(guī)和校規(guī)的不重視，嚴(yán)重違規(guī)了。我現(xiàn)在向您致以最真誠(chéng)的歉意，希望您會(huì)選擇原諒我。

進(jìn)入高一，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而我父母都不在家，不放心，所以給我買了個(gè)手機(jī)方便他們聯(lián)系我。再有一個(gè)也是為了不總是把電話打到老師您那去，不想太麻煩您，所以他們經(jīng)過(guò)深思和熟慮，也是跟您打過(guò)招呼的，因此您才允許我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。您本來(lái)也是希望我可以跟父母多聯(lián)系，有手機(jī)也方便我拿手機(jī)查資料。哪知道，我自從把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，前期的時(shí)候還好，能夠管控，不拿著手機(jī)搞亂的，可是到了后面，我就自己控制不住想要玩游戲。原來(lái)我只是在寢室和下課的時(shí)候玩，可是到了后面我實(shí)在忍不住，就開(kāi)始了在課堂上偷偷摸摸的玩，一直到了這段時(shí)間準(zhǔn)備期中考試，我才勉強(qiáng)停了。

我因?yàn)橹耙恢蓖嬗螒颍瑳](méi)有很好的上課，平日里也沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，所以這次考試，我發(fā)現(xiàn)試卷上的東西好陌生，我在短短半學(xué)期，我竟然忘記了大部分，如此試卷做完，我也能猜到會(huì)多差，也等著老師您來(lái)找我。隨后就是您看到我的成績(jī)，找我去談話了，我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)，因?yàn)槲彝嬗螒驅(qū)е鲁煽?jī)弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我爸媽知道了肯定會(huì)傷心的，我辜負(fù)了他們的期待。您知道原由的第一時(shí)間，就把我的手機(jī)收上去，告訴我需要真正有用處的時(shí)候在給我，目前就被您收上去保管，我對(duì)此也無(wú)異議。當(dāng)我看到自己那樣的成績(jī)，我就醒悟過(guò)來(lái)了，也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓(xùn)，讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會(huì)因?yàn)橛惺謾C(jī)就不管學(xué)習(xí)，可是事實(shí)打了我的臉，也讓我不知道怎么去面對(duì)在外辛苦工作的父母。他們買手機(jī)的初心，是為了讓我們有一個(gè)方便的聯(lián)系，是為了讓我安心學(xué)習(xí)，可是我沒(méi)有用到正途上去，而是選擇了玩游戲，結(jié)果把學(xué)習(xí)搞成現(xiàn)在這樣，負(fù)了他們對(duì)我的期盼。

我也明白自己這樣做是多么不對(duì)，我希望您可以原諒我的舉措，我會(huì)真心悔改的，一定把學(xué)習(xí)重新搞好，用好成績(jī)來(lái)告訴您和父母我是真的認(rèn)錯(cuò)了，以后也不會(huì)犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：在學(xué)校玩手機(jī)被抓檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師：

你好！

我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。

遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供護(hù)寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月x日

第四篇：玩手機(jī)被抓的檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的老師：

您好！

抱歉給您添麻煩，我在上x(chóng)x老師的課程的時(shí)候又一次的玩手機(jī)了，并且被早就注意我的xx老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，并將我的手機(jī)轉(zhuǎn)交給了您。老實(shí)說(shuō)我非常的窘迫，因?yàn)槲以缇拖蚰ＷC了我不會(huì)在玩手機(jī)了，卻沒(méi)想到?jīng)]多久又給您發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)。

我現(xiàn)在是初中生，不同于小學(xué)時(shí)候的簡(jiǎn)單和幼稚，也不同與高中的復(fù)雜與繁忙，這個(gè)階段的我們可以說(shuō)正是在打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的重要性我想已經(jīng)不用我自己給自己解釋了。就像老師您說(shuō)的那樣，沒(méi)有什么不是在一次次的積累中建造的，只有日復(fù)一日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能夠?qū)⒅R(shí)和好成績(jī)不斷地積累下去，最終結(jié)出我們想要的果實(shí)。

所以，我應(yīng)該將精力都放在學(xué)習(xí)上才對(duì)，哪怕一時(shí)走彎路了，在您的教導(dǎo)下也應(yīng)該走回自己的正道，而我這樣一次兩次屢教不改的就可以說(shuō)是非常的危險(xiǎn)了。雖然目前來(lái)說(shuō)我的`成績(jī)還沒(méi)有受到影響，但是這樣也只能夠說(shuō)是我自己的成績(jī)和之前的積累足夠，讓我能夠保持下去，但在一旦我之前的積累沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)越來(lái)越困難的題目之后，我就肯定會(huì)受到影響，讓我的成績(jī)開(kāi)始突然下滑，這個(gè)時(shí)候再糾正就已經(jīng)晚了。

所以我非常的感謝老師您一次又一次的糾正我的錯(cuò)誤，讓遲鈍的我逐步的發(fā)現(xiàn)了手機(jī)這樣的東西對(duì)我的影響有多么的重。這種影響已經(jīng)對(duì)我的生活造成影響了，我應(yīng)該主動(dòng)的遠(yuǎn)離它，將手機(jī)交給自己的父母保存，重新糾正自己的學(xué)習(xí)觀念。

當(dāng)然，哪怕我這樣說(shuō)也不能夠掩蓋我已經(jīng)是幾次三番的向您保證不玩手機(jī)的事實(shí)，有著這樣的前科的我很難取信于人，這讓我很難過(guò)，但卻沒(méi)有辦法。因?yàn)檫@是我自身一手造成的事情，我應(yīng)該要承擔(dān)起這樣做的后果，畢竟我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)為自己的事情負(fù)責(zé)。

我希望能夠主動(dòng)的跟我父母道歉，請(qǐng)求我的父母來(lái)學(xué)校將我的手機(jī)領(lǐng)走，也希望老師您能夠?qū)⑽业那闆r跟我的父母說(shuō)一下，讓我的父母能夠在家監(jiān)督我的生活學(xué)習(xí)，確保不會(huì)再次受到手機(jī)的影響。

我相信有著老師和父母的雙重保險(xiǎn)，再加上我本人的意志力，我能夠克服手機(jī)的誘惑，再一次將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。我也相信我會(huì)重新成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)讓老師、父母都感到驕傲的優(yōu)秀學(xué)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第五篇：寢室玩手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過(guò)錯(cuò)。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)我的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課玩手機(jī)。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達(dá)我的'歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”所以我是必定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課不玩手機(jī)。老師對(duì)我說(shuō)的每一句話都讓我牢記心中，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日