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第一篇:上課遲到檢討書
xxx:
您好!
今日,班長在向您提交上課考勤表時前,我悄悄地去看了一眼,我自己是知道最近我的考勤情況應該不太好看,好像遲到了好幾次,可實在是沒有想到在這短短的一個月里,我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達到18次之多。
想想我在這這段時間,我似乎好像什么都沒有好好做過,沒有好好聽課,沒有認真完成作業(yè),還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來了,這么多次的遲到,我已經(jīng)無法想起我每次遲到的原因,更記不得我每次跟班長解釋遲到的原因。既然如此,我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來欺騙老師了,這些錯誤的發(fā)生,無非是我對自己的約束力不行,沒有對一些平時的舉動進行管理,沒有將學校對學生的要求放在心上,在之前更是沒有一丁點對錯誤要進行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考,我知道我犯下了特別重大的錯誤。
老師每天都向我們不停地講述,學習是相當?shù)闹匾?,按時上課是相當?shù)闹匾?,認真聽課是相當?shù)闹匾?。但這些話就好像自己會控制前進的方向一樣,從我的一邊耳朵進去了,又從另一邊耳朵出來了,讓我什么都沒有留下,我對此也感到相當?shù)臒o奈,我明白這種情況是由于我的聽課態(tài)度的問題,是我沒有想聽這些話的意識,實在沒有想法把這些話放在心里,以時刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來對自己行為的放蕩,不控制,才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的三年,我已經(jīng)惶惶地度過了一年,在距離高考不多時間里,我必須要加強對自己的管理,尤其是在行為、意識上。這次的情況,我自己有進行思考,但是我依舊認為思考得不夠深刻,我懇請老師可以對我近期的行為對我進行指導教育,以更加嚴厲的話語來對我進行批評。這樣,我的改正錯誤的信念才會更加強烈,才會從根本上對自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事,我想向老師提一個建議,學生遲到好像是一件不需詳說的事兒,但是若不及時進行批評教育,就會使得學生越來越不守規(guī)矩,不把遲到看做一回事兒,希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學遲到的時候就對其進行一定的批評,或是書寫檢討書以示懲戒,避免學生不注重自己的言行,多次犯錯。
這次我及時發(fā)現(xiàn)錯誤,并向老師誠摯的表明我的改過之心,懇請可以得到老師對我的處理,并且望老師可以對我接下來的行為進行監(jiān)督管理,我向老師獻上我的感激之情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:學生遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
晚自習我沒有準時的來到教室里面,還遲到了,也是被在教室門口點名的老師你看到我急忙的樣子,的確自己對于晚自習是不夠重視了,您的批評我也是會很好的來記在心里以后不能再遲到了,也是要重視晚自習的時間,去把學習搞好,自己也是在這給您道歉,我的行為也是給班級丟臉了,也是要來檢討下。
剛進入初中也是沒有多久的時間,而我卻還犯這樣的錯誤也是很不應該的,其實在小學的時候我也是沒有遲到過,不過也是自己學習的成績還是不錯的,到了初中其實對于我來說也是知識不會覺得太難,自己也是很早把作業(yè)給做好了,晚自習的時間感覺有些多,而且也是不用怎么去做作業(yè),所以我也是想著反正沒什么事情,自己也是打完球,想休息下,不知不覺也是忘記了時間,雖然鈴聲響起來了,可是自己確是沒有洗漱完,所以也是沒有辦法只能是匆忙的洗漱,然后再來到教室,我遲到也是自己知道不應該,但如果我有意識一點,其實完全可以做好,不會說還遲到的,特別是我們剛進入到初中,其實更是要去把基礎(chǔ)打好而不能覺得自己學了就夠了的。
其實還有很多的.方面自己完全可以多去看書,多去積累,不能滿足于老師教了什么就學了什么的,同時時間觀念也是要有的,既然學校有晚自習的時間我也是要來珍惜,而不是說不去重視,老師和我也是講了一些道理,自己也是知道,只是沒有做到,我也是在反省中看到自己的一些問題,對于學習的確還是沒有那么的重視,也是沒有去考慮現(xiàn)在基礎(chǔ)更加的扎實其實對于以后的學習都是有很大幫助的。以后我不能再遲到,也是要珍惜這些寶貴的時間來學習的,同時我也是感謝老師的關(guān)心,雖然是批評,但也是由于關(guān)心所以才會和我說那么多的話,希望我能把學習更為的重視,我也是會去做到的,不會讓老師您的苦心白費了也是要對自己來負責。
此次的遲到也是讓我明白,很多的事情自己都是沒有去重視起來,作為學生,學習才是我更為重要的,鍛煉去打球雖然對身體很好,但是也是要有個度,不能老想著玩,時間都不去考慮的,那樣也是很不好的。抱歉給老師添麻煩了,以后也是不會,自己會上好晚自習來學好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:遲到檢討書
尊敬的XXX教師:
你好!
這次上課遲到真的很不應當,我已經(jīng)深刻認識到自我的錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應當?shù)摹I险n遲到也是對教師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,教師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。
每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的`,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。
對不起,教師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,按時上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化職責措施。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,
并卻對我的問題酌情處理。
此致
檢討人:你的學生XXX
檢討日期:年月日