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第一篇：擾亂班級秩序的檢討書

尊敬的班主任：

您好！

我作為班長，卻沒有管理好班級，這是我的責任，作為班上最大的班干部，不僅沒有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。

班主任您給了我全部的信任去管理這個班級，前一段時間學校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級，說我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的這段時間里管好我們班，當時我也向您承諾了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來，看到的狀況實在讓人失望，我在您面前食言了，也沒有守成承諾。您出差之后，開始那一段時間同學們還比較乖，認真的上課，守紀律，聽老師的話，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開始在班上搗亂了，上課講話跑動，跟老師頂杠。自習課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴格管理，同時也沒有向您匯報班里情況，想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長，班長的職責就是維護班級秩序和紀律，幫助同學好好學習，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。

由于這樣的情況，班上很多愛學習的同學也都被影響到了，上課無法正常進行，其他的老師也對此很煩惱，期間學校領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一離開，他們就又開始了。您還未回來的時候，我還把責任扔給他們，卻忘記了自己的責任才是最大的。起初還不太嚴重的時候，其實我要是去制止他們的行為，是可以壓制的，但是我當時選擇寬松的管理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長，只要真正的插手管理，一定不會造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果，只能怪自己。固然是同學沒有自律，可是我的責任何嘗不是最大的那個?？吹侥敲瓷鷼猓绕涫悄鷦偝霾罨貋?，本來就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無比痛恨自己為什么沒有把責任承擔到底，而是中途放棄。我對不起班主任您的交付，也抱歉承諾的事情沒有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：班級衛(wèi)生扣分檢討書

尊敬的老師：

您好！

給您寫這份檢討書的時候啊，我心中都滿是羞愧，因為我在x月x日這天，沒有弄好老師您托付給我的衛(wèi)生任務(wù)，導(dǎo)致了班上的衛(wèi)生情況很差，而且還被學校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給咱們班造成了不好的影響，我對此感到深深的后悔。

班級衛(wèi)生，是一個班級所需要注意的基本問題，一個班級要是連衛(wèi)生都搞不好，又怎能把學習搞好呢？正如老話所說，一屋不掃何以掃天下？班級衛(wèi)生就相當于咱們班的臉面，要是咱們臉都不要了，那可真是丟人了。所以，老師您很關(guān)注咱們班的衛(wèi)生問題，每天在上午、中午、下午時都會安排同學打掃衛(wèi)生。

在x月x日這天下午上完最后一節(jié)課后，我被老師您選中了，然后我就被安排在了下午打掃整個班級的衛(wèi)生。在下午打掃衛(wèi)生的人都是最后走的，因為還需要負責關(guān)教室的門。下午所有的課上完后就放學了，只有我和xx同學留下來打掃教室的衛(wèi)生，不知道為啥這天教室的衛(wèi)生特別差，地上到處都是同學們丟的垃圾，而且灰塵還很多，打掃起來很麻煩也很慢。當我打掃了一會后，xx同學就提議今天下午的衛(wèi)生別弄了，反正明天上午還有人會打掃的，咱們直接回去算了，我聽到這個提議后，心里也變得糾結(jié)了起來了，因為我的確不需要認真的打掃衛(wèi)生，反正明天會有人弄的。我在猶豫了一下子后，還是決定回去算了，畢竟不打掃衛(wèi)生的話能讓我在家里多玩會。

就這樣，我沒有把班級上的衛(wèi)生弄好就直接鎖門回去了。可萬萬沒有想到，第二天來學校時，就聽到老師您說了一個讓我感到震驚的消息，那就是咱們班因為x月x日的班級衛(wèi)生情況太差了，已經(jīng)被全校通報批評了。原來是x月x日這天，當我關(guān)了教室門并離開后，學校就來了個領(lǐng)導(dǎo)，而且他對每個班級的衛(wèi)生都進行了檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們班是唯一一個沒有搞衛(wèi)生的。在聽到這個消息后，我突然就覺得十分的后悔和擔憂，后悔的是我為什么要因為貪玩二而放棄了打掃班級衛(wèi)生，擔憂的是怕老師您知道事情原因后對我進行批評。

最后，我還是向老師您承認了我的錯誤。在經(jīng)歷這次教訓后，我已經(jīng)深刻知道了一個班級的衛(wèi)生情況是有多么的重要，這關(guān)系到了班級的聲譽，也關(guān)系到了同學們的學習，要是班上的衛(wèi)生很差，這肯定會影響同學們的學習心態(tài)。所以，從今往后，我會認真完成老師您交代給我的衛(wèi)生任務(wù)，我一定會把咱們初中xx班的衛(wèi)生搞好，好讓同學們在一個衛(wèi)生、健康的環(huán)境里面學習。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第三篇：班級扣分檢討書

親愛的班主任：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。 事發(fā)當晚，我因為在寢室內(nèi)不按時就寢和大聲喧嘩，嚴重違反了學校的規(guī)定。在經(jīng)過您的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向您做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向您匯報如下：

1、對于您這次給予我們的處罰，我表示完全贊同，在家反省的數(shù)日里我思考了許多也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，再次表示對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，提醒學生熄燈后禁止說話，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重?？梢哉f我們班級的文明爭創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累，我們寢室是最差的，這不僅耽誤了我們自己的學習，而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的.種種行為引來了政教處和段長的長期關(guān)注，有可能給附近的寢室也帶來影響，對外破壞了班級形象，對內(nèi)影響班級紀律性，從大的方面來看對學校的紀律也是一種破壞。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而這次我們寢室的嚴重違紀，破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。所以對于年紀主任要求上報記過的事，我也表示認同。我也真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

2、我們也都明白老師對我們的寬容，只可惜當時我們寢室只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。人是社會的動物，人不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的也是那些和我一起講話的同學，我所做的行為，看似和他很好，實際上也是在害他。而且，在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不尊重。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。而我也一直認為認真開展批評和自我批評是極為重要的。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，才是自我覺悟的表現(xiàn)，也才是進步的開始，也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機會。

3、同時，在這件事中我還感到，自己犯錯誤，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是經(jīng)過這次事件及時發(fā)現(xiàn)，并應(yīng)您的要求自己深刻反省，而是由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象在將來會發(fā)生怎樣的失誤。 4.發(fā)生這件事后，我知道無論如何都無法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過錯。因此，我不要求老師對我寬恕，對于老師在我返校之后做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為班級的工作做出積極的貢獻。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

5、應(yīng)老師您的要求我在此提出：若有下次違紀行為直接回家反省一個月。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日