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第一篇：學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師：
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的害處：
一是不安全。手機(jī)是貴重物品，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的學(xué)生xxx，我對(duì)自己帶手機(jī)到學(xué)校的事情向您誠(chéng)摯的道歉，也很抱歉我明知不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的規(guī)定，我因?yàn)樽约旱乃叫倪x擇帶了進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)向老師寫(xiě)下檢討書(shū)進(jìn)行檢討。
我這學(xué)期進(jìn)入高中了，在報(bào)名的時(shí)候，老師就說(shuō)了手機(jī)相關(guān)的規(guī)定，不讓我們高中生帶手機(jī)，是為了我們好。高中學(xué)習(xí)變得更加的復(fù)雜和有難度，所以需要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上，才能把學(xué)習(xí)搞好。如果把手機(jī)帶去學(xué)校，注意力和心思很容易就被手機(jī)吸引，那么學(xué)習(xí)也就不會(huì)好了。還有一點(diǎn)不能帶手機(jī)的原因就是學(xué)生自己很難控制不去玩手機(jī)，所以只能不帶手機(jī)。開(kāi)學(xué)更是跟我們說(shuō)了帶手機(jī)進(jìn)來(lái)學(xué)校的害處，也跟我們說(shuō)了如果有事需要打電話，可以到老師的辦公室用公用電話打，完全不用擔(dān)心會(huì)聯(lián)系不上家人，也早就把手機(jī)號(hào)碼給了家長(zhǎng)，因此沒(méi)有手機(jī)完全不會(huì)造成什么不便。相反，帶了手機(jī)，才會(huì)有更多的不便。這次我把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，被您發(fā)現(xiàn)，您跟我說(shuō)了帶手機(jī)的一系列危害，明白了自己帶手機(jī)的行為是錯(cuò)誤的。
我很抱歉這次因?yàn)椴桓市臎](méi)有手機(jī)玩，就瞞著父母和老師您把手機(jī)給帶來(lái)了，而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀，在同學(xué)們之間造成了一些影響，是對(duì)同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后，我思考了很多，我覺(jué)得自己帶手機(jī)是錯(cuò)的離譜的，我好不容易經(jīng)過(guò)中考考取到這所高中，就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間，這會(huì)把手機(jī)帶過(guò)來(lái)這算什么事。所以我給您認(rèn)錯(cuò)，并且把手機(jī)上交給您保存，直到本學(xué)期結(jié)束，我再來(lái)這里向老師要回。這個(gè)學(xué)期，我就認(rèn)真的把高一的學(xué)習(xí)搞好，不去想其他七里八里的，耽誤個(gè)人的學(xué)習(xí)，耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早，讓我及時(shí)得以改正，也讓我明白我進(jìn)入高中是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的，難得經(jīng)過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，我不能在高中這個(gè)臨門(mén)一腳失敗，那可就得不償失了，以后可有的我后悔的。
此次的行為在這里做了檢討，希望老師您會(huì)原諒我，感謝您的糾正，讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來(lái)了，讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會(huì)把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，遠(yuǎn)離手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，也不負(fù)自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：帶手機(jī)的檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：帶手機(jī)的檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試當(dāng)中，把手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，雖然沒(méi)有作弊，但是在考試中，我的手機(jī)還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時(shí)我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說(shuō)過(guò)很多次，不能帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對(duì)這次帶手機(jī)的行為做檢討。
考試中不能帶手機(jī)，這個(gè)其實(shí)我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場(chǎng)我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒(méi)關(guān)系的，反正我認(rèn)真做題目就是了，可是我卻沒(méi)有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了，我也是沒(méi)有關(guān)機(jī)，沒(méi)有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我是坐在老師前面的`，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒(méi)有作弊，只是讓我上交手機(jī)，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。
這件事情也是反映了我對(duì)這次的考試不夠重視，如果重視的話，在進(jìn)考場(chǎng)前我就會(huì)仔細(xì)的檢查，確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會(huì)避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會(huì)被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話，我怎么也是說(shuō)不清的，更何況考試是個(gè)非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認(rèn)真的去對(duì)待，每次的考試也是為了對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個(gè)事情和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺(jué)得無(wú)所謂，還帶著手機(jī)，也是對(duì)考試沒(méi)重視起來(lái)。
同時(shí)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒(méi)有好好的去尊重，要是每個(gè)同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的話，那么誰(shuí)作弊，誰(shuí)不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機(jī)的話，有聲音進(jìn)來(lái)，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個(gè)手機(jī)都是這樣的話，那么一趟考試下來(lái)，也是沒(méi)辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是為了讓我們能更加專(zhuān)心的去考試，拿出自己的真實(shí)水平來(lái)，可是我卻枉顧這個(gè)紀(jì)律，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)影響其他的同學(xué)。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，我以后再也不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的，在考場(chǎng)遵守紀(jì)律的。
檢討人：
日期：
第五篇：帶手機(jī)的檢討書(shū)
xxx：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
