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第一篇：初中生打群架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷?zhēng)執(zhí)，而這次因?yàn)槲覀兇蚣芤彩且驗(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝茫驗(yàn)橛袀€(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負(fù)了，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò)，學(xué)校需要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯(cuò)，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔(dān)心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預(yù)料。
當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上，當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心，通說(shuō)得了處分之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，一旦出了為題就會(huì)難以改變，我不希望這樣，我想要彌補(bǔ)，請(qǐng)老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好聽(tīng)話，不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)成為一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題，大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人，讓他們留下嚴(yán)重的傷害，同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任，這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的'腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請(qǐng)教讓傲視來(lái)幫忙，畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái)，因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的，我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯(cuò)，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應(yīng)該參與，而應(yīng)該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的人，這些老師經(jīng)常高級(jí)的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò)。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對(duì)的事情，人都要成長(zhǎng)，都要學(xué)會(huì)明辨是非，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：初中學(xué)生檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學(xué)生，在學(xué)業(yè)上，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對(duì)我們學(xué)生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當(dāng)然要去成為一個(gè)更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說(shuō)了一些不太友好的話，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來(lái)了一些沒(méi)必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認(rèn)真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時(shí)候，我和同桌在爭(zhēng)論一個(gè)歷史問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們的討論也比較激烈，完全沒(méi)有照顧到老師的處境，老師只是點(diǎn)了我們的名字，并沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。結(jié)果到后面的時(shí)候，我們還是沒(méi)有停下來(lái)，爭(zhēng)著爭(zhēng)著反而吵起來(lái)了，我一時(shí)間沒(méi)有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話，當(dāng)時(shí)我的聲音比較大，全班的同學(xué)都聽(tīng)到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來(lái)，讓我和全班的同學(xué)們道歉，我當(dāng)時(shí)還很倔，覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)什么，不愿意道歉。老師看我這個(gè)態(tài)度，也沒(méi)有和我再怎么去僵持了。
這節(jié)課結(jié)束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。這一次批評(píng)也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個(gè)很自我的人，至少在表現(xiàn)上就能看得出，我絲毫不會(huì)顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴(yán)肅的場(chǎng)合中，我也絲毫沒(méi)有顧及老師和同學(xué)們的感受，公然說(shuō)那些難聽(tīng)的話，破壞了學(xué)習(xí)的紀(jì)律，讓整個(gè)班級(jí)上課的紀(jì)律都受到了影響。最后我還不聽(tīng)勸阻繼續(xù)犯錯(cuò)，對(duì)于這件事情而言，我真的很后悔，我不應(yīng)該這么做，更不應(yīng)該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認(rèn)真的和老師您道個(gè)歉，對(duì)不起，我沒(méi)有尊重您，這是我的錯(cuò)誤，以后我不會(huì)再這樣做了，不會(huì)再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我?guī)?lái)了很多感觸，我原本可以做一名講文明、懂事聽(tīng)話，惹老師開(kāi)心的學(xué)生的。可是我放棄了那樣的機(jī)會(huì)，讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，我很抱歉自己會(huì)做出這樣的行為，也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為，我會(huì)當(dāng)眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的，請(qǐng)老師、同學(xué)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：初中生打群架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我在寢室里面參與了打群架，我這樣是很不對(duì)的，不但是傷害了同學(xué)，破壞了團(tuán)結(jié)，而且這種行為也是我們學(xué)生不該做的，老師也是講過(guò)了多次，有什么矛盾，大家聊開(kāi)了，或者找老師解決，不能打架，但是這次我卻是還打了群架，造成了數(shù)位同學(xué)受傷了，我也是很懊惱，以后也是不能再這樣了，我要檢討。
這次事件其實(shí)也是由于一個(gè)小問(wèn)題而導(dǎo)致了，最后擴(kuò)大到了整個(gè)寢室都打起了架，寢室也是遭到了破壞，老師來(lái)到之后我們還沒(méi)有停手，我而今想想，我怎么那么的沖動(dòng)，居然參與進(jìn)來(lái)了，雖然我不是發(fā)起的人，但是我也是不能跟隨大家，做這種不冷靜，不應(yīng)該的事情，我也是特別的懊惱，自己也是怎么就那么的沖動(dòng)，為了所謂的義氣，但是這種義氣卻是造成了更大的傷害，如果再讓我來(lái)選擇一次，我一定不會(huì)再打架了，而是會(huì)勸阻，如果實(shí)在是沒(méi)有辦法，那么我也是會(huì)找老師來(lái)解決的。而不是說(shuō)靠著自己的'拳頭來(lái)解決，那樣其實(shí)完全解決不了任何的問(wèn)題，反而是會(huì)讓問(wèn)題擴(kuò)大的。
這次我打架自己也是受傷了，我也是很懊惱，這樣做自己也是得不到什么好處，根本不應(yīng)該的，如果再讓我來(lái)選擇，我想我不會(huì)這樣干了，特別是而今這種情況，打架也是破壞了同學(xué)們之間的一個(gè)團(tuán)結(jié)，大家一起住在宿舍寢室里面，其實(shí)平時(shí)也是經(jīng)常的會(huì)走動(dòng)下，而且也是有一些同學(xué)友誼，可是這次的打架卻是徹底的破壞了，我也是要向同學(xué)道歉，無(wú)論什么事情，都不應(yīng)該破壞同學(xué)的情意的，我們初中生更是如此，大家從不同的小學(xué)來(lái)到這兒，其實(shí)也是一種緣分，如果沒(méi)有緣分也是很難聚在一起的，能成為同學(xué)，那么就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，而不能去破壞它，老師的批評(píng)我也是聽(tīng)進(jìn)去了。
當(dāng)時(shí)真的太沖動(dòng)了，而今仔細(xì)的一想，也是特別的后悔，但發(fā)生了的事情，也是沒(méi)有辦法挽回的，我也是要在以后不再干這種事情了，而是要好好的來(lái)把自己的一個(gè)同學(xué)之情給經(jīng)營(yíng)好，也是要向和我打架的同學(xué)道歉，今后不能沖動(dòng)，有事情解決不了的可以找老師，況且其實(shí)這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的，根本不應(yīng)該發(fā)展成這樣，我錯(cuò)了，以后也是不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
