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第一篇：打架事件的檢討書(shū)

尊敬的教官：

您好！

我在軍訓(xùn)當(dāng)中，和同學(xué)起了沖突，本來(lái)是可以通過(guò)和平的方式來(lái)解決的，但是我卻沒(méi)有，而是通過(guò)暴力的方式和同學(xué)打架了，還好其他同學(xué)頭腦理智，及時(shí)的制止了我們，避免了更大程度的傷害和沖突。我要檢討我的行為，也是要好好的清醒清醒，我這樣做也是給我們集體抹黑了，讓教官丟臉了。

我和另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在休息的時(shí)間打籃球，由于他的防守動(dòng)作比較多，而且有點(diǎn)兒臟，我就氣不過(guò)，有本事就正式來(lái)啊，搞那些小動(dòng)作干什么，我就隨口說(shuō)了幾句，那位同學(xué)也是覺(jué)得我的語(yǔ)氣不善，懟了回來(lái)，一來(lái)二去，我的怒火就起來(lái)了，就和他打了起來(lái)，還好旁邊的同學(xué)都是比較理智的，急忙過(guò)來(lái)拉開(kāi)了我們，不過(guò)打架的事實(shí)還是被教官們看到了，我也是很懊惱，我怎么這么沖動(dòng)。其實(shí)我完全可以用球技碾壓他的，根本不需要說(shuō)和打了，可是我卻沒(méi)有，我這樣的行為也是讓其他同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)沖動(dòng)的人，打球本來(lái)就難免摩擦，而且他也不是故意的，可能就是防守就是這種方式。只是我自己不適應(yīng)罷了。而我們現(xiàn)在還在軍訓(xùn)當(dāng)中，作為學(xué)生，作為一名訓(xùn)練的人，紀(jì)律是非常重要的，而我卻沒(méi)有去遵守。

我在這里檢討，也反思了我的行為，的確是有錯(cuò)的，我動(dòng)手在先，而且也沒(méi)考慮其他同學(xué)可能會(huì)因?yàn)槲业臎_動(dòng)而參與進(jìn)來(lái)，那到時(shí)候變成了打群架，那更是后果嚴(yán)重了，不單是破壞了同學(xué)間的友誼，傷害了同學(xué)，同時(shí)也是給我們學(xué)校，我們的教官丟臉了。影響了軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)氛圍。在教官的懲罰中，我也是頭腦漸漸清醒了，意識(shí)到我的錯(cuò)誤，明白作為一名學(xué)生，軍訓(xùn)是一件嚴(yán)肅，有紀(jì)律，要團(tuán)結(jié)的事情，我的打架可以說(shuō)是不好的一個(gè)因素，我以后都不能這樣干了，即使以后和同學(xué)有什么沖突，也是可以通過(guò)其他的方式來(lái)解決的，像教官帶我們和其他班級(jí)拉歌，最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，那就換一種方式來(lái)解決，像做俯臥撐，哪邊做的堅(jiān)持的多就誰(shuí)贏(yíng)。不能用打架這種偏激的方式去解決沖突。

在今后的軍訓(xùn)中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不再犯錯(cuò)了，也是會(huì)認(rèn)真的把軍訓(xùn)搞好，作為一名學(xué)生，一名在軍訓(xùn)中的人，要遵守好紀(jì)律，要做一名合格的軍訓(xùn)學(xué)生。為了集體的榮譽(yù)而去奮斗，而不是為了私人的利益而跟其他的同學(xué)起沖突。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

第二篇：打架事件的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，我和xx同事，竟因?yàn)閷?duì)自我管理的不嚴(yán)格，導(dǎo)致在工作中影響了其他同事的工作，給您和大家?guī)?lái)麻煩！對(duì)此，我實(shí)在是感到萬(wàn)分的慚愧。

身為一名xxx部門(mén)的員工，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也了解了許多在工作中的規(guī)定和道理。可是，認(rèn)識(shí)歸認(rèn)識(shí)，我盡管明白這些道理，但卻不明白怎么去遵守這些規(guī)則！更沒(méi)能在自我的約束中做好管理，導(dǎo)致在這次的工作中犯下了這樣的問(wèn)題！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。

反思這次的錯(cuò)誤，我們的錯(cuò)誤也非常的明顯！在工作的時(shí)間，在本該認(rèn)真的努力的時(shí)候！我和xx同事竟在高中互相聊天、打鬧，不僅如此，還弄出了不小的動(dòng)靜導(dǎo)致其他同事的工作受到了嚴(yán)重的影響！給公司帶來(lái)了麻煩。對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！

身為xxx部門(mén)的一份子，我竟在工作中犯下了這樣的錯(cuò)誤和問(wèn)題！我真的感到非常的懊悔！回想起來(lái)，在這次的打鬧中我們也沒(méi)能顧慮到自己給公司造成的影響，導(dǎo)致一時(shí)間竟沒(méi)能意識(shí)到自己的所作所為會(huì)造成怎樣的后果！現(xiàn)在想想，如果我能早些想到自己和xx同事給大家?guī)?lái)了這樣的麻煩，我一定能及時(shí)的停止自己的錯(cuò)誤行為！但是，正是因?yàn)槲覜](méi)能認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，才導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤卻不自知！現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在是反饋萬(wàn)分。

此次反省，經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)后，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加深刻了。在此，我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)如下：

首先，我的問(wèn)題在于我的思想上！作為一名xxx的員工，我沒(méi)沒(méi)能在工作中管理好自己，這是我在思想方面的不足導(dǎo)致了我對(duì)自己的管理問(wèn)題！我沒(méi)能在思想上認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎么去遵守紀(jì)律，遵守作為xxx員工的職責(zé)！這才犯下了這樣的錯(cuò)誤！

其次，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不夠，作為團(tuán)隊(duì)的一員，卻不能為團(tuán)隊(duì)考慮，只顧著自己的事情，卻沒(méi)能意識(shí)到自己的行為對(duì)同事們的打擾，對(duì)團(tuán)隊(duì)造成了怎樣的影響！

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反思，我才明白自己的行為有多么的差勁，我真的很抱歉，很后悔。如今，經(jīng)過(guò)了反省我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，今后的工作中我一定會(huì)認(rèn)真的改正自己改變自己的錯(cuò)誤！望您能原諒我的失誤，抱歉。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：打架的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是xx，此時(shí)此刻在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)比的痛苦了，對(duì)于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔，作為一名學(xué)生，在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧，公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為，并不聽(tīng)勸阻的始終不肯停下手，經(jīng)過(guò)反思后，我深深地認(rèn)識(shí)到，這是多么錯(cuò)誤的行為。

這件事情看似發(fā)生得很突然，但是我和xx同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿(mǎn)很久了，我也曾試著說(shuō)服自己，不去理會(huì)這件事，但是對(duì)于此時(shí)年輕氣盛的我來(lái)說(shuō)，或許心智還是不成熟，在他的幾句言語(yǔ)下，我最終還是沒(méi)有克制住內(nèi)心的情緒，動(dòng)手打了對(duì)方，就這樣這場(chǎng)打架事件就發(fā)生了，在當(dāng)時(shí)非常沖動(dòng)的情況下，我并沒(méi)有考慮到任何的后果，當(dāng)然，我知道這并不是自己的理由，我也不為自己找借口，身為一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到完善自身品格的目的，但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。

此次事件影響的方面太多了，首相作為事件的主體，影響最大的一定還是自己，這樣激烈的行為不只對(duì)自己的身體造成了傷害，也讓自己在思想上處于極其的不理智，如果到了社會(huì)中，更加說(shuō)不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況，而且既然都是同學(xué)，我們解決問(wèn)題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通，實(shí)在難以解決，也還有老師的幫助，而不是采用這種極端的方式魯莽行事，對(duì)此我感到深深的懊悔。

同時(shí)，這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響，學(xué)校本是神圣之地，這里是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的，而絕對(duì)不是以這種方式宣泄情緒的，這樣的行為本就是錯(cuò)誤的，如果同學(xué)們?cè)谟龅铰闊r(shí)也去采取這種錯(cuò)誤的方式，那我們的學(xué)校似乎會(huì)逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說(shuō)一聲抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情時(shí)，還是要冷靜思考，而不是采用這種暴力的方式。

對(duì)于這件事情給學(xué)校造成的影響，我也深感抱歉，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定，在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代青年精神，可我卻有失xx中學(xué)生的身份，這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問(wèn)題，我們?cè)谧鋈魏螞Q定之前都要想好后果，萬(wàn)萬(wàn)不可將自己的主觀(guān)情緒成為整件事情的主導(dǎo)，學(xué)會(huì)和自己和解，學(xué)會(huì)和問(wèn)題和解。

對(duì)于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思，如有不到位的地方還麻煩老師指正，在此我也向您保證，我一定會(huì)控制好自己的情緒，不會(huì)允許這樣的事情第二次發(fā)生。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日