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第一篇：給老師檢討書

尊敬的xx：

您好！

最近天色有些微涼，希望您一切都安好？學(xué)生xx在這里給您敬禮了！

從我來到這人間懂事后，我從未想過有一天我會到需要寫檢討來深刻認知自己錯誤的時刻。這并非傲慢，也不是挑釁，而是對自己謙遜的態(tài)度理所當(dāng)然的認為。畢竟從小到大，我一直是尊敬老師，愛護同學(xué)，遵規(guī)守紀的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫檢討的都是一些犯下大錯的不良學(xué)生，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過性質(zhì)的產(chǎn)物。

可是現(xiàn)在，當(dāng)我認真的思考自己的錯誤，并寫下第一筆的時候，我才發(fā)覺我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無縹緲的，思考的不夠深入，悔過得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過之情灌注在墨中，用書寫的方式更深刻的反思自己的錯誤，才是真正能夠悔過的行為。

在此，請讓我向您道歉，愧疚之情在書寫的過程中越發(fā)沉重，壓著我喘不過氣來。xx老師您的辛苦，是作為學(xué)生的我親眼目睹的事實。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲憊不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學(xué)生的我們理直氣壯的請假休息。

但是老師不同。

不管天氣是炎熱還是寒冷，不管自己身體是疲憊還是不適，您始終站在那三尺講臺上將知識灑向人間。

而我卻毫無尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您因為氣急而咳嗽，聽到同學(xué)們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權(quán)威的快感！絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我行為的不端。

直到事情越鬧越大，我看著老師您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無邊的悔意將我淹沒，心情的煩躁讓我寢食難安。

我翻開書本，想要在書中找到答案，但書中一切的字眼在我看來都是譴責(zé)我的怒喝，是過去尊師重道的我對如今的我的唾棄，是未來的我對年幼時自己的失望，讓我不得不放下書，癱坐在椅子上反思自己的'行為。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)理解并重新認識了我自己。我并沒有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。

但是要成為新的自己首先要向過去的自己徹底劃清界限，我將認真的將過去犯下的錯誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接未來！

所以，厚顏請老師原諒我，并期待在未來，您能夠用欣慰的目光看著新的我，那個令人驕傲的優(yōu)秀學(xué)子！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：給老師檢討書

尊敬的xx老師：

您好！

寫下這封檢討書，主要是因為x月x日未及時回復(fù)您的消息，這件事情讓我感到很抱歉，我不為自己的錯誤辯解，但一定要跟您說一聲：老師，對不起！雖然您并未批評我，但我還是要為自己的行為進行反思。

在日常的生活中，我也知道您有很多事情需要處理，作為我們的班主任，您不但要解決我們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，還要處理我們在生活中大事小情，真的明白您為我們所付出的，所以也不希望您過多勞累。在放假前您多次強調(diào)過，假期期間一定保持短話暢通，以防遺漏掉一些重要信息，同時您每天也在班級群內(nèi)進行提醒，我理解您真的非常辛苦！但是在x月x日我竟然沒有及時回復(fù)您的消息，當(dāng)我看到消息后已經(jīng)過了x個小時的時間！

我很清楚我這個原因會讓人有一些惱火，盡管您沒有就此事嚴厲的批評我，只是讓我下次注意，但我的內(nèi)心還是十分愧疚。我真的不是有意犯下這樣的錯誤，當(dāng)時我正在外面和家人朋友吃飯，隨手就將電話放在了包里，這期間就沒有看過手機，過了幾個小時后，當(dāng)我再次打開手機時，看到界面顯示的消息彈框和好多個未接電話，我意識到自己自己錯過了您的消息，由于手機設(shè)置了靜音，因此您給我打的電話也沒有接到，由于自己的疏忽，造成這樣的結(jié)果，我真的`感到十分抱歉。同時在看到班級群內(nèi)的好幾十條消息時，我更加的認識到了自己的錯誤，內(nèi)心感到十分抱歉。我也知道，在非特殊緊急的情況下，您不會輕易地聯(lián)系我們，更何況是在假期期間，而且您在放假之前明明已經(jīng)強調(diào)過，可我還是忽略了這件事情，自我以為的“不會有什么事情”，這是我的粗心所在，我也直面自己的錯誤，絕不會逃避，這也是給自己的一個提醒，凡是您說過的話一定要放在心上，不要自己想當(dāng)然。

我也能夠猜測到您當(dāng)時的心情有多么糟糕，處理著班級x多人的事情，已經(jīng)忙得不可開交，在那個時候您還聯(lián)系不到我，也讓您感到擔(dān)心了。在平時我也清楚沒有及時被回復(fù)消息，是一件多么讓人難受的事情，況且在當(dāng)時，您多次發(fā)消息還是聯(lián)系不到我，同時，也給您的工作帶來了一定的影響，可以按時完成的工作，卻因為我的原因?qū)е聹?，如果班級里有多個我這樣的同學(xué)，那么您的工作根本無法進展，因此也為我所帶來的不好影響感到抱歉，給您添麻煩了！真的非常抱歉！

因此，在這段時間我進行了深刻的自我反思，在認識到自身錯誤的同時，也明白了，作為班級內(nèi)的一員，一定要將老師說的話牢記于心，讓您省心，不單單指不去惹事，更重要的是履行好自己的職責(zé)，不為別人帶來麻煩。在此，還是要跟您說一聲抱歉，希望您能夠原諒我這一次，在日后，我也一定嚴格要求自己，保證不再發(fā)生類似事件！

此致

敬禮！

第三篇：罵老師檢討書

尊敬的老師：

您好!

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

我這樣做，造成了以下后果：

1、讓老師擔(dān)心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。

檢討人：___

20__年_月_日

第四篇：給老師檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的'后果??！這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足?，F(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分xx分的好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮！

檢討人：____________

　　________年____月____日

第五篇：給老師檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天發(fā)生這樣的事情，責(zé)任全在我，我知道這都是因為我沒有好好的堅守在自己的崗位的原因，完全就是我個人的工作失職，對此我感到很抱歉，這一次也是徹底的讓我明白了一件事，我對待工作的確是有點太不上心了，我以后一定要多注意，否則我將面臨更加嚴重的錯誤，我要開始反思一下自己了，保證這類的事情絕對不再發(fā)生。

今天的第三節(jié)課是我教的高一（5）班的體育課，然而在上課不到二十分鐘的時間里，大部分的學(xué)生都已經(jīng)到教室去了，這是學(xué)校絕對不允許的現(xiàn)象，上體育課的學(xué)生只能在室外規(guī)定的范圍內(nèi)活動，田徑場、籃球場、足球場這三個區(qū)域。我們是在上體育課，可以自由活動，但是別的班級卻是在教室上課啊，所以不能去教學(xué)樓的范圍影響到別的班級上課，這個規(guī)定在我任職的時候，學(xué)校已經(jīng)跟我明確的說過了，但是由于我的監(jiān)管不力，導(dǎo)致今天體育課時間，學(xué)生大部分返回來教室，并且還是在有說有笑，追逐打鬧中回到教室的，這對途經(jīng)的班級造成了程度不等的影響，最后那些任課老師集體向?qū)W校反映情況，最后追究責(zé)任還不是要找我這個體育老師，這都是我的錯啊。

今天上課的時候，按照往常的管理，大家都來到田徑場集合了，然后我讓他們跑了兩圈，然后做了一下簡單的運動，主要是為了防止他們在運動的時候抽筋受傷，然后我就讓他們解散了自由活動，我跟他們叮囑過，不要去教室，然后我就走了，回到自己宿舍去了，但是我沒想到的是，就因為我這么一走，讓他們知道了，就開始無視體育課的'紀律了，一個個的都開始往教室跑，可能是因為今天的太陽太大了，導(dǎo)致他們不想在戶外進行運動吧，反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響，在我得知這件事的時候，我別提有多生氣了，我明明好好的叮囑過他們，居然這么的不聽話，我不在場就這么的放肆，您放心為了讓他們把這件事重視起來，意識到自己的錯誤，我會在接下來的一周時間里，只要我上他們的體育課了，就都不允許他們自由活動，老老實實在教室上理論課，不是想在教室待著嗎？那就讓他們沒有體育課上，直到他們跟我承認錯誤為止，反正我就是想讓他們知道自己錯了。我個人也會吸取校訓(xùn)，以后上體育課，我都會全程監(jiān)督他們，絕對不會再提前走了，這群孩子太不讓我省心了，這次的錯誤我會記住的，保證自己不再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日