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第一篇：宿舍違禁電器的檢討書

尊敬的老師：

　　我是51號422寢室的學生，本人于20xx年2月21日學校的寢室安全檢查中被發(fā)現(xiàn)了書桌下方的違章電器，對于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全的隱患，我在這深感歉意和后悔。我清晰地認知了到此次行為的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安全。事后對于此次錯誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠自己嚴重錯誤，在簡短的談話中我對于使用違章電器的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

　　犯錯原因及過程：

　　21日是開學的第一天，我于20日上午到學校報道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學校不允許違章電器的使用并且在每個寢室都安裝了限壓器，但是經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。因為是開學的第一天加上學校每晚的11點寢室都會斷電，我在使用后也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午結(jié)束了早上的課程后，我和室友約定外出購買必要的生活用品，回來以后經(jīng)同學告知我的違章電器在今天的安全檢查被發(fā)現(xiàn)。此后，我對此萬分焦慮，著急，一方面后悔留下取暖器，另一方面對自己進行認真的反思。

　　剖析錯誤原因：

　　一、沒有認真閱讀了《學生寢室規(guī)則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴禁使用，這是明文規(guī)定的，違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處罰的。且校領(lǐng)導一而再、再而三的強調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風，而犯了錯誤，這也是對各位對領(lǐng)導的不尊重。對此我感到非常的慚愧。

　　二、沒有注意到安全隱患。取暖器如果發(fā)生短路，可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發(fā)生，我們也都知曉，財產(chǎn)損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險性，很可能引起火災(zāi)，即使小心謹慎地使用仍有潛在的危險，況且校內(nèi)也曾有過類似的案例。校方明文規(guī)定嚴禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產(chǎn)安全。卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會出什么問題。這也從一個側(cè)面反映出我們自由散漫，為圖一時便捷，不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對學校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。

　　三、沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，卻沒有考慮到其他同學的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發(fā)生不幸的事情，其他寢室的同學也會跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時舒服的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職，沒有為學弟學妹們做到良好的榜樣，給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩。

　　這些錯誤不僅給自己，給同學，給學校的人身及財產(chǎn)安全造成了一定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時還讓老師為我們擔心。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：

　　第一：自己的惰性；

　　第二：自己安全意識淡薄；

　　第三：欠缺對公物和私人財物保護意識；

　　第四：欠缺對學校和同學的責任心；

　　第五：報有一定的僥幸心理。

　　錯誤后的影響分析：

　　“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發(fā)現(xiàn)的的這個錯誤在開學的第一天。否則我這樣的行為可能帶來的后果會不堪設(shè)想。同學們可能會效仿我的錯誤，對于使用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為使用違章電器發(fā)生火災(zāi)，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財產(chǎn)的損失；學?？赡軙慌u等等一系列后果。

　　我犯了這種錯誤后悔莫及，王老師及時發(fā)現(xiàn)制止，才避免了更大的錯誤的發(fā)生，如果那天沒有被發(fā)現(xiàn)，我們一定會繼續(xù)使用取暖器，等到真的出了事情，后悔也沒用了。

　　自我糾正的措施：

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真的再看一遍學生手冊，熟記并嚴格遵守學校規(guī)章制度；其次，要加強公私物保護意識；然后，要培養(yǎng)自己對集體的責任心，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點；最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規(guī)章制度于不顧；不會再置自己和同學的人身財產(chǎn)安全于不顧！

　　我以前從來沒有使用過違章電器，經(jīng)過深刻地反省，我已經(jīng)意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，進行深刻的反思，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我愿意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但是希望副隊念在我們是初犯，而且誠心悔過改正。在此我們保證，今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器，給我們一個改過自新的機會，請老師看我的表現(xiàn)。我再次以誠摯的道歉請求原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

第二篇：寢室違章電器檢討書

尊敬的老師：

您好！

由于學生宿舍存在著線路老化的問題導致很難負荷大功率電器的使用，再加上大功率電器往往都存在著些許安全隱患導致學校明令禁止這類物品的使用，也許是心存僥幸的緣故導致為了享受大功率電器帶來便利的自己無視了學校的規(guī)定，雖然沒能造成實質(zhì)性的危險卻也在宿管老師的批評下認識到這種做法的錯誤性。

我應(yīng)該認識到大功率電器由于安全防護措施并非十分完善的緣故導致存在著一些隱患，盡管以往偷偷使用的時候并未造成任何事故卻也應(yīng)該聽說過類似的事件，每年帶著僥幸心理卻因為使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的事故并不在少數(shù)，所以因為沒有遭受實質(zhì)性的危險便心存僥幸是不對的。身為學生的自己為何要貪圖方便而隨便使用大功率電器呢？明明應(yīng)該將心思放在學習上面卻因為這樣的事情分心是得不償失的，認識到這點以后自然便會明白在寢室使用大功率電器將會引發(fā)多么嚴重的后果，不能夠因為事故并未發(fā)生便將學校的規(guī)定與老師的告誡不放在心上。

在這件事情上我應(yīng)該要為被自己連累的室友進行鄭重的'道歉，因為自己的任意妄為導致他們遭受無妄之災(zāi)實在是令人感到十分抱歉，而且我得考慮到使用大功率電器對班集體造成的影響才深知這種事引發(fā)的后果有多么嚴重，自認為不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理在現(xiàn)在看來無疑是極為可笑的存在，等到事故發(fā)生以后再為使用大功率電器的做法感到后悔則顯得有些太遲了，須知意外二字本就很容易在各類安全隱患之中找到可以乘虛而入的地方。

高中三年的學習本就需要花費很多精力才能夠取得優(yōu)異的成績，在各種學習壓力的縈繞之下實在不應(yīng)該因為使用大功率電器的事情產(chǎn)生分心，若是因此一蹶不振的話無疑會讓過去在學習中花費的心血都白白浪費，因此我應(yīng)該盡快停止繼續(xù)使用大功率電器的做法并將這部分設(shè)備全部丟進垃圾桶，否則的話等到安全事故發(fā)生以后再來后悔使用大功率電器的話無疑顯得有些太遲了，正因為如此才應(yīng)該遵從老師的安排并保證不再使用大功率電器。

對于以后的學習而言唯有全力以赴才能夠從中找出自身存在的不足，在我看來自己目前的弊病就是貪圖安逸從而坐視使用大功率電器的問題產(chǎn)生，可以說這次因為使用大功率電器而被批評完全是自作自受的錯誤行為。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

第三篇：在宿舍使用違規(guī)電器檢討書

尊敬的院領(lǐng)導：

3月14日，后勤老師在對們宿舍進行安全用電檢查的時候，搜出了電熱鍋、電飯煲，做出了當場沒收的處罰并記下人員的名字，給予了處分，對此，我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤發(fā)生，雖然我在知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道保證宿舍的安全，不使用違規(guī)電器是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，為此我也要向我自己愚蠢的行為做出檢討，事后，我冷靜的想了很久，我認識到問題的嚴重行，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討。

我非常的感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并且向院領(lǐng)導保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望院領(lǐng)導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受院領(lǐng)導的批評和教悔。

檢討人：__

第四篇：宿舍違禁電器的檢討書

尊敬的領(lǐng)導：

由于用電安全意識不夠高，我們在宿舍私自使用了大功率電器燒熱水，宿管阿姨查房時，發(fā)現(xiàn)了我們置于宿舍內(nèi)的電茶壺，當場進行了查收，并且對我們進行談話。 通過這次大功率電器的查收以及您給我們進行的談話，我對我們宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認識。

首先，我們在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負責任的一種表現(xiàn)。我們在場情況下使用或許是不會造成什么危害后果的，但是由于我們難免會犯一些疏忽性的錯誤，所以說不定在什么時候就因此而釀成我們生命中一場難以挽回的遭難。正如您所說的，萬一這樣的事情發(fā)生，我們該怎么給家長交代，這將會對我們自身和家庭都是很大的打擊，現(xiàn)在沒有發(fā)生的事情不表示這樣的災(zāi)難永遠不會發(fā)生，因此我們不能存有僥幸心理，因此要從根源上杜絕這種事情的發(fā)生，停止使用大功率電器。

其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學的生活和安全是一種極其嚴重的威脅。因為我們學校電路的緣故是禁止大功率電器使用的，我們在使用大功率電器的時候首先影響其他同學正常的用電，給他們造成一定的生活困擾，同時，我們也都知道一直不斷發(fā)生的高?；馂?zāi)事件，大多數(shù)都是因為違反學校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導致的，一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還會危及到一些附近宿舍無辜的同學的安全，這都將會對他們的生活造成很大的危害，而且在嚴重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對這些無辜的同學造成難以彌補的傷害的，我們是沒有權(quán)利把別人的'安定生活當做兒戲的，這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。

再次，一旦我們使用大功率電器的行為引起火災(zāi)或者造成其他什么后果的話，也會對我們學校造成嚴重的后果。火災(zāi)的發(fā)生學校的財產(chǎn)必定將會遭到的損失，同時這樣的火災(zāi)事故一旦發(fā)生的情況下，那么必定會引起媒體的連續(xù)報道，對學校的正常秩序以及學校的名聲將會是一個很大的打擊，這將是我們學校發(fā)展進程中的一大安全事故污點。這是我們這些接受學校教育恩惠的學生們難以彌補的錯誤。

然后，在宿舍私自使用大功率電器也會在同學中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器，而且學校紀律中也有禁止使用大功率電器的規(guī)定，同時學校還會不定期組織對大功率電器的使用情況進行檢查。但是我們還是不顧老師和學校的這些阻止我們?nèi)耘f使用了大功率電器，無論客觀生活條件是怎么樣的，我們的這種行為都是對老師的教導以及相關(guān)規(guī)定的忽視。學校沒有發(fā)現(xiàn)我們的這種行為的時候，很多同學還是會發(fā)現(xiàn)的，他們看到我們使用這些大功率電器來尋求自己生活便利的時候，也可能會產(chǎn)生模仿我們的錯誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話，學校正常的規(guī)定秩序?qū)o法得到維護在同學們中間的這種影響是極其不好的。

因此，我們不該貪尋自己的生活舒服便利，而做出這種對自己和別人都是極其不負責任的錯誤行為。

以前所做出的錯誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現(xiàn)來表示我們對自己錯誤行為的認識，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無論在什么情況下都不會再在我們宿舍發(fā)生了。同時我們還會從中吸取教訓更加嚴格的要求自己，并且我們會在生活中和學習中互相監(jiān)督而不是像這次事件一樣一起犯錯誤。請老師相信我們，看我們以后的表現(xiàn)吧。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　xx年x月x日

第五篇：寢室違章電器檢討書

尊敬的宿管老師：

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該在明知學校規(guī)定的情況下，在您一次次的深刻教導下，還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，希望您可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我有自己的不得已的`原因才使用大功率電器熬中藥，但是我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該遵守學校規(guī)定，對自己，對同學的生命財產(chǎn)安全負責。

不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望您可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

今后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我，請校領(lǐng)導相信我!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日