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第一篇：小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!對(duì)不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。
我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對(duì)不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我美麗又可愛(ài)的老師，您就饒了我吧!
我美麗又可愛(ài)的老師，您學(xué)生遲到的原因是：
因?yàn)槲医裉煸缟掀鹜砹?，所以偶遲到了，我本來(lái)是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦，可是因?yàn)榕继Я?，所以鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀?，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車(chē)去學(xué)校了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來(lái)我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車(chē)沒(méi)氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車(chē)走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。
我騎到學(xué)校后，無(wú)情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽(tīng)舍長(zhǎng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但是今天的值日班委也就是史上摳門(mén)到家的李超兵，早就坐在講臺(tái)上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。
我美麗又善良的班主任老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。
我美麗又可愛(ài)的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會(huì)天還沒(méi)亮就爬起來(lái)，老師，對(duì)不起!
我美麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧!您大人不計(jì)小人過(guò)，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：上課遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
首先我為這天空上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，這天早上由于自己的懶惰，就缺席了1―2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，校園以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不就應(yīng)遲到，不就應(yīng)曠課。然而此刻，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。這天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)校園紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸職責(zé)容易轉(zhuǎn)成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺(jué)自己清醒了些。此刻，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本就應(yīng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的`，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就就應(yīng)去應(yīng)對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤；
2、提高紀(jì)律性。我就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)校園的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應(yīng)先向老師請(qǐng)假；
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都就應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)；
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的理解老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我必須不會(huì)再讓老師失望了；
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心期望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲冶仨氂米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
在昨天的早讀課上，我沒(méi)有按時(shí)達(dá)到，還被學(xué)校的教導(dǎo)主任抓到，害我們班級(jí)被扣了班級(jí)綜合分。我也不是故意遲到拖累班級(jí)拿流動(dòng)紅旗，只是有很多原因是意想不到，也很難避免的。就比如今天早上我遲到就是因?yàn)樵缟掀饋?lái)后肚子痛，吃藥耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間。但是我還是應(yīng)該提前跟老師您說(shuō)一聲的，提前讓老師知曉，這樣就不會(huì)有這件事而導(dǎo)致班級(jí)丟失榮譽(yù)感的事情了。
雖然我還只是讀小學(xué)，但是我也應(yīng)該要明白不能因?yàn)樽约旱膫€(gè)人行為或者是個(gè)人原因損害整個(gè)集體的利益。我這次的行為就是這樣的，雖然是無(wú)心之過(guò)，但是事情還是就這樣發(fā)生了。老師您之前還有批評(píng)過(guò)我，但是在聽(tīng)完我的解釋之后，您也沒(méi)有責(zé)怪我了，還很關(guān)心的問(wèn)了下我現(xiàn)在的狀況，還問(wèn)我要不要請(qǐng)假回家看下醫(yī)生。這些話(huà)在我倍感感動(dòng)的同時(shí)，也感到有點(diǎn)過(guò)意不去，老師您這般的體諒我，如果我在家時(shí)提前向您請(qǐng)假的話(huà)，您一定會(huì)允許，這樣也就不會(huì)發(fā)生之后我害班級(jí)失分的事情了。而且我現(xiàn)在身體還是有點(diǎn)不舒服，這樣來(lái)學(xué)校不僅學(xué)習(xí)效率不高，而且還耽誤了自己的身體。您也和我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論在什么時(shí)候身體都是最重要的，以后我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)照顧留意自己的身體，非常感謝老師這次沒(méi)有責(zé)怪我，還對(duì)我這么關(guān)心。讓我看到老師上課嚴(yán)厲的另一面。
早讀是很早重要的，一天最好的記憶力時(shí)間就是在早晨。以后我也會(huì)注意自己的身體狀況盡量不耽誤早讀的時(shí)間和上課的時(shí)間，讓自己在早讀里每天背很多課文和知識(shí)，好好利用早讀的時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。早讀是一天課程的開(kāi)始，有一個(gè)好的開(kāi)始，后面課程的學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力，更加有動(dòng)力的。希望以后的早讀課上老師每天都會(huì)看到我勤奮背書(shū)的身影！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致我在以往很難進(jìn)入相應(yīng)的狀態(tài)，當(dāng)耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候我卻沒(méi)有將心思放在早自習(xí)的學(xué)習(xí)之中，也許是覺(jué)得錯(cuò)過(guò)早自習(xí)也沒(méi)有太大影響的緣故才會(huì)導(dǎo)致這次遲到事件的發(fā)生吧，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對(duì)此感到不以為意，后來(lái)經(jīng)過(guò)批評(píng)才明白自己的確需要檢討早自習(xí)遲到的嚴(yán)重過(guò)失。
其實(shí)我應(yīng)該意識(shí)到遲到的危害性并用心對(duì)待學(xué)習(xí)才行，雖然早自習(xí)很少學(xué)習(xí)新的課程內(nèi)容卻對(duì)喚醒一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分重要，更何況早自習(xí)往往是學(xué)生記憶力較強(qiáng)的時(shí)間段自然得用心背誦課文才行，然而就因?yàn)樽约旱男傅∫约安幌矚g早自習(xí)的緣故以至于出現(xiàn)了遲到的狀況，不得不說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)毫不重視的我被老師批評(píng)也是情有可原的事情，而且遲到過(guò)后名字在門(mén)衛(wèi)處被登記也會(huì)影響到班集體的聲譽(yù)，我應(yīng)該要考慮到遵守校規(guī)的重要性并想辦法不再遲到才行。
通過(guò)對(duì)早自習(xí)遲到的危害性進(jìn)行分析不難明白老師感到失望的.原因，至少因?yàn)檫t到違反校規(guī)本就是有些得不償失的事情，當(dāng)其他同學(xué)都在早自習(xí)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻弄出這種不良風(fēng)氣，影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)也許是自己在遲到過(guò)后被批評(píng)的原因所在，更何況遲到后的自己想要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也并非是簡(jiǎn)單的事情，至少已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的早自習(xí)已經(jīng)讓我體會(huì)到這樣的損失有多么嚴(yán)重，捫心自問(wèn)為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校從而防止遲到的狀況出現(xiàn)呢？
越來(lái)越懈怠的學(xué)習(xí)狀況讓我意識(shí)不到錯(cuò)過(guò)早自習(xí)將會(huì)遭受怎樣的損失，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)縱容早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生以至于遭受批評(píng)，殊不知錯(cuò)過(guò)一次早自習(xí)的我相當(dāng)于在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面也會(huì)落后于人，若是不能夠早些改正的話(huà)只會(huì)導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)難以得到有效的提升，因此我得端正態(tài)度并認(rèn)真反思造成遲到的原因所在，這樣的話(huà)才能夠從根源上解決遲到的問(wèn)題并重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)，而且已經(jīng)在學(xué)習(xí)進(jìn)度上落后許多的自己自然不能夠再次逃避，看似不必為了早自習(xí)的學(xué)習(xí)感到困擾卻也因此錯(cuò)過(guò)了鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。
正因?yàn)椴荒軌蜉p易錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)才要反思遲到的過(guò)失，任何用以學(xué)習(xí)的時(shí)間都不應(yīng)該被遲到的問(wèn)題所浪費(fèi)，所以我會(huì)重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)并通過(guò)自我監(jiān)督來(lái)避免遲到的狀況產(chǎn)生，而且已經(jīng)品嘗到遲到滋味的自己也不會(huì)再次縱容這種狀況發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
第五篇：小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的.....
我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)表示我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。早在我進(jìn)入班級(jí)，部長(zhǎng)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)組織紀(jì)律問(wèn)題，提醒我們不要違反規(guī)定，可我卻沒(méi)有把這些話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校的規(guī)定緊記在心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
這次開(kāi)上課到的主要原因是參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，由于時(shí)間沒(méi)有把握好，耽誤了上課時(shí)間，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了同學(xué)們的時(shí)間以及來(lái)勢(shì)上課的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同學(xué)的效仿。＂人有失手，馬有失蹄＂。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：去學(xué)校遲到萬(wàn)能檢討書(shū)
尊敬的導(dǎo)員：
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
