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第一篇：學(xué)生打架檢討書

尊敬的老師：

您好!

我是您的學(xué)生xxx，萬(wàn)分的慚愧，作為一名在班上本就不怎么出色的'同學(xué)，沒(méi)想到在這里，我再次給您添了這些不應(yīng)該的麻煩!我感到非常的抱歉。

這次的打架事件實(shí)在是過(guò)于糟糕，作為同班同學(xué)的我和xxx，在學(xué)習(xí)和生活上本應(yīng)該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因?yàn)榻佑|的過(guò)近，我們才因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應(yīng)該的，沒(méi)有意義的。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然，那么嚴(yán)重。

回想這次的事件，在狹小的教室過(guò)道上，我們一個(gè)人不注意，一個(gè)人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學(xué)校本該是最常見(jiàn)不過(guò)的一次意外而已。作為學(xué)生，我們只要互相原諒對(duì)方的過(guò)失，互相往后退一點(diǎn)點(diǎn)，這件事情過(guò)后，我們就還是好朋友，好同學(xué)。但是，很可惜的是，我們雙方誰(shuí)都沒(méi)有給對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)余地!在沖撞過(guò)后，就是激烈的唇槍舌戰(zhàn)，然后在一發(fā)不可收拾之后wwW.f132.coM，轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭^的交流”!

現(xiàn)在，什么都結(jié)束了，同學(xué)們及時(shí)的拉開了扭打在一起的我們，老師也給了我們嚴(yán)厲的警告和批評(píng)。但是，選擇了通過(guò)“拳頭交流”的我們，依舊沒(méi)能解決問(wèn)題，反倒是將自己這簡(jiǎn)單的問(wèn)題擴(kuò)散到了周圍，讓事情變的更加復(fù)雜了而已。

在聽(tīng)取了老師之后對(duì)我們的批評(píng)之后，我早就陷入了深深的后悔當(dāng)中。不需要老師刻意的提醒，我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯(cuò)誤，造成了怎樣的嚴(yán)重后果!也同樣明白了，老師在過(guò)去給我們說(shuō)的那一句：“暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題”究竟意味著什么!我很慚愧，也很愧疚。我的沖動(dòng)，不僅造成了班級(jí)的不和諧，還給大家做了一個(gè)非常壞的榜樣。作為一名初三的學(xué)生，我們很快就要離開這個(gè)校園了，為什么不能好好的相處呢?過(guò)去的我可能會(huì)埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了，一旦開始動(dòng)手，一切的理論和對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有了意義，錯(cuò)誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生，當(dāng)我們的動(dòng)手的時(shí)候，就沒(méi)有無(wú)辜的人了。

現(xiàn)在，我在思考著新的事情，“為什么當(dāng)時(shí)我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或語(yǔ)氣上都退一步，大家就什么事情都不會(huì)發(fā)生，我當(dāng)時(shí)有這個(gè)能力，也有這可選擇!但是，我卻缺乏了選擇它的勇氣。

在對(duì)自己進(jìn)行了檢討后，我認(rèn)識(shí)了自己很多的不足和錯(cuò)誤，在今后我更加努力的前進(jìn)，更加友善的和同學(xué)們相處，希望老師能夠原諒我，指導(dǎo)我，我一定會(huì)改變的!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：高中生打架檢討書

尊敬的xx老師：

您好！

此時(shí)此刻，我滿懷愧疚與自責(zé)地向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤?，F(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，已經(jīng)深深的為自己的所作所為感到后悔以及難過(guò)，回顧錯(cuò)誤，我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的，隨口的謾罵就懷恨在心，勾結(jié)社會(huì)上的人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)的自尊心，為學(xué)校、老師都帶來(lái)了不良的影響。

現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后，我深刻反思，在領(lǐng)導(dǎo)與老師批評(píng)教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該，多么的不懂事，我應(yīng)該好好向當(dāng)事人同學(xué)道歉懺悔，好好的檢討自己的一言一行、所思所想?，F(xiàn)在看來(lái)我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若我可以不去在意，那這件事就隨風(fēng)過(guò)去了，更不會(huì)發(fā)生如此惡劣的事情，可是我并未敞開心扉，不懂得寬容，將事情都堵在心里，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣，傷身又傷感情。

總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應(yīng)該受到重罰，但是一想到如果老師開除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)也爭(zhēng)取不到。因此我懇請(qǐng)各位老師能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向各位老師保證一定會(huì)從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高成績(jī)，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報(bào)母校的殷勤栽培。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第三篇：學(xué)生打架檢討書

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！我打了那你，對(duì)不起，雖然我不是故意的，但是打人總是不對(duì)的，我哦很后悔，希望你能原諒我的失控。

回顧錯(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。

現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛(ài)護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。??！我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了，我要向您表達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。

最后，我懇求你能夠原諒我。

此致！

第四篇：高中生打架檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xx，大家是極其沒(méi)素質(zhì)的，現(xiàn)在的我是一名高中學(xué)生了，素質(zhì)上面卻犯了這樣的錯(cuò)誤，這是很嚴(yán)重的，行為是一個(gè)直接的表現(xiàn)，在學(xué)校我們總是在告誡自己一定要做一名好學(xué)生，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)不希望被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)看好，就是很多時(shí)候一時(shí)的沖動(dòng)，就像今天我打架這件事情，我當(dāng)時(shí)就是已經(jīng)失控了，自己完全不在狀態(tài)，在宿舍就跟同學(xué)打了起來(lái)，我平時(shí)是一個(gè)容易躁動(dòng)的人，我性格很急，這次的事情其實(shí)很大一部分就是跟我的性格有關(guān)，我總是覺(jué)得性格就決定日常的細(xì)節(jié)，還有跟人的相處方式，這次我打架這件事情我是發(fā)自內(nèi)心的一種后悔，我覺(jué)得我們學(xué)生一件事情通過(guò)暴力方式一定是不好的，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得很不應(yīng)該，在宿舍是一個(gè)不大的空間就是這樣的空間我們?nèi)菀资軅?，這次就是因?yàn)樵谒奚岽蚣芪腋鷛x同學(xué)都是傷到了，主要就是磕磕碰碰，每當(dāng)想起這些我都覺(jué)得很幼稚。

我的性格這樣這次的事情我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，就是我一時(shí)之間沒(méi)有想清楚，我們學(xué)校一直被外人看好，我身為xx中學(xué)的學(xué)生這是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤看，我不應(yīng)該破壞同學(xué)之間的感情，這是很不好的，其實(shí)我在平時(shí)跟班上的同學(xué)一直就是相處的不錯(cuò)，很多事情都是能夠通過(guò)一些好的方式解決，最不應(yīng)該的就是用打架的方式解決，這次的事情是發(fā)生在早上，我跟xx同學(xué)今天值勤打掃衛(wèi)生，早上一大早就起床了，我們一般會(huì)起的早一點(diǎn)，如果是打造衛(wèi)生的話，就會(huì)在別的同學(xué)起來(lái)之前就起床，今天我打掃衛(wèi)生，可是這是兩個(gè)人值勤，我打掃衛(wèi)生xx同學(xué)倒垃圾，我今天導(dǎo)倒是一大早就起來(lái)了，但是xx同學(xué)沒(méi)有我想著多睡一會(huì)也沒(méi)關(guān)系，我就多打掃一下，可是我叫他的時(shí)候，他還怪我吵他睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是有點(diǎn)不開心了， 我是一個(gè)很容易急的人。

所以我早打掃衛(wèi)生的時(shí)候就在嘀咕著，xx同學(xué)終于起來(lái)了，可是當(dāng)時(shí)我一個(gè)人已經(jīng)打掃完了，我就在一旁跟xx同學(xué)講這個(gè)事情，我要xx同學(xué)去倒垃圾，可是當(dāng)時(shí)他似乎還在生我的氣，我當(dāng)時(shí)就是說(shuō)了兩句，可能也是我預(yù)期不好吧，xx同學(xué)就不是很開心，我們每次打掃衛(wèi)生都挺好的，這次就鬧的不愉快，于是就爭(zhēng)吵了起來(lái)，本來(lái)就是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，我們主動(dòng)一點(diǎn)不計(jì)較這么多，可是最終居然就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)跟別的室友一直在勸導(dǎo)，我們才停下來(lái)，這件事情很不明智，我會(huì)好好檢討自己的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第五篇：高中生打架檢討書

尊敬的老師：

您好！

在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發(fā)了打架，經(jīng)體育老師阻止調(diào)解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個(gè)嚴(yán)重警告處分。

起因其實(shí)只是芝麻點(diǎn)大的事情，因?yàn)槲覀兩细叨蠡緵](méi)有了體育課，只要是沒(méi)完成的文化課任務(wù)就都占用體育課的時(shí)間完成。可是對(duì)于我們熱愛(ài)打籃球的同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)都顧不上打籃球，現(xiàn)在連一周一次的體育課也沒(méi)了，就更沒(méi)什么機(jī)會(huì)打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結(jié)果碰上了高一的小弟弟占了場(chǎng)地。

但是全操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)班占四個(gè)就說(shuō)不過(guò)去了吧，盡管是他們先來(lái)，但是也沒(méi)有“占山為王”的道理呀。我們?nèi)フ宜麄兦⒄?，結(jié)果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當(dāng)我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過(guò)，就想教育一下他們，他們還說(shuō)了臟活，我氣得用籃球砸了過(guò)去，于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn)，后來(lái)體育老師連忙趕來(lái)才沒(méi)有發(fā)生什么大事故。

經(jīng)過(guò)您的教育和這幾天的認(rèn)真反省，我總結(jié)出了以下幾個(gè)錯(cuò)誤。

1、我應(yīng)該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動(dòng)出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對(duì)在先，但我應(yīng)該堅(jiān)持一開始的商討，就算調(diào)解不了也應(yīng)該找老師幫忙，而不是主動(dòng)出手傷人，更不應(yīng)該私下解決，“以暴制暴”。

2、作為高年級(jí)的大哥哥們應(yīng)該讓著他們，不應(yīng)該想著如何教訓(xùn)他們，而是應(yīng)該講道理。動(dòng)手打架就是不對(duì)的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應(yīng)該打架，更不應(yīng)該激化矛盾。而是應(yīng)該嘗試解決。

3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生，打架是不應(yīng)該的，我這是違反了校紀(jì)校規(guī)，違反了我作為學(xué)生的進(jìn)基本準(zhǔn)則。

4、打架只會(huì)激化矛盾，并且我們現(xiàn)在控制力并不強(qiáng)，我們很容易受情緒驅(qū)使說(shuō)過(guò)激的話，甚至做更過(guò)激的事。假如老師沒(méi)有來(lái)得及阻止，那后果不堪設(shè)想。

可能從我砸了那個(gè)籃球開始，矛盾升級(jí)，大家開始動(dòng)手打起來(lái)。都是動(dòng)了怒的人，下手不知輕重，一場(chǎng)混戰(zhàn)發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡，結(jié)果可能為了個(gè)場(chǎng)地就造成人員傷亡。

經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)后，我真的知道我錯(cuò)了，我不該動(dòng)手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動(dòng)過(guò)激。我會(huì)向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請(qǐng)求您的原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日