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第一篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班的一名大二學(xué)生，在今天上您的課時(shí)，我又一次的發(fā)生了遲到的行為，這已經(jīng)是我第x次遲到了，這種行為不僅嚴(yán)重影響了老師您的教學(xué)，也給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。雖然老師您并沒(méi)有嚴(yán)厲的處罰我，但我也能從您的話語(yǔ)中聽出你對(duì)我們這些愛(ài)遲到的同學(xué)的失望，所以我痛定思痛，心里已經(jīng)下定決心改掉這個(gè)喜歡遲到的壞毛病，在此我向老師您作出保證，要是還有下次遲到，您就借此檢討書來(lái)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
現(xiàn)在的我，是一名大二的學(xué)生了，對(duì)于學(xué)校也已經(jīng)了解的比較透徹了，所以多次出現(xiàn)上課遲到的行為是非常不應(yīng)該的，我也知曉自己的表現(xiàn)和大一時(shí)相比完全就是兩個(gè)人，還記得在大一的時(shí)候，我根本就不敢遲到，每天都會(huì)提前來(lái)到教室然后找一個(gè)好位置坐下，可現(xiàn)在呢？我對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性可謂是降低了不少，很少會(huì)提前來(lái)教室，大多數(shù)都是踩著點(diǎn)進(jìn)教室，這也導(dǎo)致了我發(fā)生遲到的幾率大大地增加了，歸根結(jié)底，這都是因?yàn)槲易约旱乃枷胗辛艘稽c(diǎn)小問(wèn)題，導(dǎo)致了整個(gè)人變得懶散了。
正是由于我在思想上產(chǎn)生了變化，讓我變得對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么上心了，這主要是因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直藏有一顆好吃懶做的心。在來(lái)到大學(xué)校園后，我得到了前所未有的自由，這里沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，老師也不會(huì)過(guò)多干擾自己的生活，自己能有許多時(shí)間去做自己喜歡的事情，這不正是我所向往的嘛？于是我在緊繃了大一這一個(gè)學(xué)年后，終于放飛了自我，我開始琢磨著怎么去享受生活了，很多時(shí)候我都是待在寢室里面玩游戲，哪怕身體和精神已經(jīng)很疲憊了，可我就是熄滅不了心中的那團(tuán)燥熱的火，所以每每到了上課的時(shí)候，我的精神總是格外的差，也沒(méi)多少心思聽課。久而久之，遲到就經(jīng)常與我相伴了，很多時(shí)候我都不想去上課，特別是碰到了那些早課，我基本上要在寢室磨蹭半天才出門。
現(xiàn)在，我也深知自己的行為是多么的愚蠢了，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)主動(dòng)幫助我，要是我一直放任自己這樣生活下去，那我遲早就會(huì)變成一個(gè)廢人，到時(shí)候再后悔就晚了，更何況我花的是父母的錢，他們對(duì)我充滿了希望，要是他們知道了我現(xiàn)在的狀況，那肯定會(huì)傷透他們的心，所以我必須要改變自己了，我會(huì)在以后的日子里用全新的面貌去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，希望老師您能原諒我之前的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第二篇：上課遲到寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì)，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級(jí)拖了后腿。這些都怪我自我，在上星期學(xué)校和教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到教師的批評(píng)，并且虛心理解。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的教師和家長(zhǎng)也是一種傷害，辜負(fù)了教師和家人的期望，同時(shí)也違背了自我的心愿。這些都能夠體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我此刻已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，必須不能遲到。
我期望教師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重，可是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自我，約束自我，提醒自我。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫忙教師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一齊努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想，要為團(tuán)體著想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：學(xué)生遲到檢討書
尊敬的老師：
你好！
經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次提醒和班委的多次督促，我仍然很遺憾的，令人惋惜地遲到了一分鐘。其實(shí)本可以不遲到的。如果我可以不為了一會(huì)兒的跑步保持體力，如果我再多看一次表，如果我再早起一點(diǎn)床，如果我起床的速度再快一點(diǎn)，如果我的時(shí)間觀念再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，如果我再多想一點(diǎn)班級(jí)的集體榮譽(yù)，那也許我就不會(huì)遲到了，我也許就不會(huì)成為一張白紙一樣的班集體上的黑點(diǎn)之一了。哎，在這個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)面前，我只能痛苦的說(shuō)一聲，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)大聲的喊六個(gè)字：我絕不會(huì)遲到了。如果要我在這六個(gè)字上加個(gè)期限，我希望是永生永世，天上人間。
??！我知道白紙上的黑字，并不能挽回這個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，但是，它清清楚楚的表達(dá)了我對(duì)這個(gè)事件的慚愧以及我對(duì)未來(lái)一年絕不遲到的.憧憬，期待和誓言。是的，我可以從此以后到預(yù)定地點(diǎn)集合；是的，我可以從此以后不落班級(jí)后腿，甚至成為班級(jí)里的驕傲；是的，我可以至死不渝地遵守我的諾言，蒼天可鑒，日月可證。
我是如此激動(dòng)地寫下這發(fā)自肺腑的懺悔書，我一刻也不能等待去表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的愧疚之心以及對(duì)未來(lái)不再犯錯(cuò)的期待。啥也不說(shuō)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也改變不了我此刻的心情，看我的行動(dòng)吧！我會(huì)用行動(dòng)踐行自己的諾言！我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)你們的信任！我會(huì)用行動(dòng)證明：是的，我可以！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第四篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
首先我對(duì)我三番五次的遲到向您道歉，也對(duì)我沒(méi)有熟知學(xué)校的管理?xiàng)l例而道歉，對(duì)不起！我經(jīng)過(guò)您的這次批評(píng)，才意識(shí)到自己這樣的行為是多么的錯(cuò)誤，是觸犯了校紀(jì)校規(guī)的哪一條，對(duì)于您的懲罰我也好好的執(zhí)行了，20遍校紀(jì)校規(guī)也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了，我現(xiàn)在剛犯了錯(cuò)，您肯定還不是特別想看見我，我就沒(méi)有親自把檢討書交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。
經(jīng)過(guò)這20遍的校紀(jì)校規(guī)的抄寫，這份規(guī)定已深刻的刻印在了我的腦海里，您再也不用擔(dān)心我再犯錯(cuò)了，我現(xiàn)在已經(jīng)充分的知道了身為在校學(xué)校，什么事能做，什么事不能做，已經(jīng)有了一個(gè)清晰的劃分，我的這次行為，主要是觸犯了校紀(jì)校規(guī)第21條：“學(xué)生上下課不得存在遲到早退的現(xiàn)象，遲到十分鐘以上直接作曠課處理?！彼椅颐看味际巧险n后一兩分之后感到的，在老師喊完上課，班長(zhǎng)跟老師把流程走完之后，剛要開始上課，我就從后門喊報(bào)告了，一次兩次也就算了，我這樣的行為可謂是幾乎每節(jié)課上課都存在這樣的問(wèn)題，班上向您匯報(bào)了我的這個(gè)情況，今天的第一節(jié)課下課您就站在班級(jí)的走廊上等著我，果然我真的如班長(zhǎng)所說(shuō)的，每次都遲到，被您抓個(gè)正著，您叫我過(guò)去的時(shí)候，我還么意識(shí)到錯(cuò)誤，還打趣的問(wèn)您叫我有什么事，沒(méi)什么重要的事就下課再說(shuō)，現(xiàn)在上課了。您大發(fā)雷霆把我罵了一頓，因?yàn)槲颐髅鞣噶隋e(cuò)，還沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，跟老師嬉皮笑臉的。
現(xiàn)在我真誠(chéng)的告訴您，在這之前，我真的不知道，遲到兩分鐘是違反紀(jì)律的，我在之前那個(gè)學(xué)校，從來(lái)不管這些的，導(dǎo)致我也以為我們學(xué)校也一樣。我喜歡打籃球，我每次下課都要去籃球場(chǎng)投上兩個(gè)籃，不然渾身不舒服，但是教學(xué)樓到籃球場(chǎng)的距離太遠(yuǎn)了，而且我們教師在五樓，所以我每次聽到鈴聲后跑回教室，總會(huì)遲到兩分鐘。老師，您也知道我是轉(zhuǎn)校生，才到這個(gè)班級(jí)沒(méi)多久，跟大家也不熟，他們都喜歡讀書，下課了也不出去玩，我跟他們玩不來(lái)，所以也就沒(méi)有請(qǐng)教他們?nèi)魏螁?wèn)題，發(fā)生這樣的事，還是自己的問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)問(wèn)你上課的一些注意事項(xiàng)，給班干部、班上的同學(xué)、以及上課的任課老師說(shuō)一聲對(duì)不起，我每次進(jìn)教室喊報(bào)告吵著你們了吧，我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的份上別跟我計(jì)較了，我罰也被罰了。原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人
第六篇：上課遲到寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
由于我上課遲到，受到了老師的批評(píng)，對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩，表示深深的歉意。我遲到，盡管有主觀和客觀的原因，但更主要的還是主觀原因。
從客觀原因方面講，主要是鬧鐘常常壞，有時(shí)晚上睡得晚，早上又起不來(lái)，加之許多準(zhǔn)備工作沒(méi)有提前做好，大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外，交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。
盡管有許多客觀原因，但更重要的還是自己主觀原因方面造成的，主要是自己思想上對(duì)遲到問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，安于懶散心理。另外，過(guò)份強(qiáng)調(diào)客觀原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修，修不好可以換；晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早，醒得早各項(xiàng)事務(wù)就會(huì)處理得早，趕路上班就會(huì)有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間，所以說(shuō)，強(qiáng)調(diào)客觀原因是沒(méi)道理的，還是自己主觀上重視不夠造成的。
分析自己常常遲到原因后，感到非常對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，如果大家都遲到，就會(huì)影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)后果是非常嚴(yán)重的，因此，必須引起大家的高度重視。
老師批評(píng)我，是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為此，我保證今后痛改前非，加強(qiáng)自己的集體意識(shí)和大局觀念，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，通過(guò)自己的努力，徹底改變懶散習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
