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第一篇：學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天犯錯(cuò)了，導(dǎo)致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了，這是我第一次犯錯(cuò)，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內(nèi)心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯(cuò)了。
我一直以來(lái)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這一點(diǎn)您也知道，我肯定是不會(huì)故意讓自己遲到的，這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下，您還記得您讓我交代我拿著班費(fèi)去采購(gòu)這次裝飾用品嗎?
因?yàn)槲野堰@件事給忘了，我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來(lái)，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學(xué)說(shuō)到溫馨教室評(píng)選的話了，我才想起來(lái)自己身上還有您吩咐的任務(wù)，當(dāng)時(shí)我覺得您交代的采購(gòu)任務(wù)是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊，我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會(huì)受到您的批評(píng)，所以一時(shí)之下我就慌了神了，根本沒在意時(shí)間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上完早自習(xí)了，門口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購(gòu)班級(jí)用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會(huì)管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質(zhì)問(wèn)我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過(guò)頭了，對(duì)著我就是一頓批評(píng)，搞得我直接手足無(wú)措了，我特別的委屈，就當(dāng)著你的面哭了起來(lái)，我哭的很大一個(gè)原因就是，您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^(guò)頭了。老師，我知道這次讓班級(jí)扣分了，您非常的氣憤，但是您要知道，這次的溫馨教室評(píng)選是會(huì)加分的，我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人，一定會(huì)好好的操辦，保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學(xué)校的加分，彌補(bǔ)我這次的過(guò)失，這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級(jí)加分，您再懲罰我也不遲。
這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。
檢討人：
日期：
第二篇：學(xué)生遲到的檢討書
星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾首，追悔莫及!
開學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了.
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
第三篇：學(xué)生遲到的檢討書
尊敬的于導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1不該打籃球
對(duì)于這點(diǎn)，我一直是十分詬病的，如果我像那些好學(xué)生一樣投身于自習(xí)室，圖書館，寢室書桌上的話，我就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去打球，更不會(huì)因?yàn)樽约后w質(zhì)不好還亂脫衣服而感冒。沒有感冒的話我就不會(huì)在今天起床時(shí)頭痛欲裂，也就不會(huì)有后來(lái)的十分鐘失神，也不會(huì)為我今天犯下的錯(cuò)誤奠基。所以說(shuō)打球?qū)嵲谑呛θ瞬粶\啊!打球還是必須量力而行，否則不僅不能強(qiáng)身健體，還會(huì)讓身體不適，影響學(xué)習(xí)，以至于成為反面教材之類的。
2不能學(xué)校食堂
正所謂民以食為天，吃飯時(shí)每個(gè)人都必須正視的問(wèn)題。讓我最無(wú)力的就是，這學(xué)期第一次去金鵬公寓食堂吃飯。開始還好，但是等到了今天早上我在忍著頭疼然后讓自己的理智戰(zhàn)勝惰性之后。悲劇發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)我鬧肚子了。這一鬧不要緊啊!一連讓我去了3次廁所，為了不連累室友，我讓他們先去了教室。等到我肚子稍微好點(diǎn)后，我就立刻從15樓飛奔至學(xué)校。但是可惜的是，已經(jīng)為時(shí)已晚了。給導(dǎo)員留下了非常不好的印象。后來(lái)我就在思考，我到底是吃什么吃壞肚子的呢?晚飯吃了金鵬后回寢室吃了一個(gè)蘋果，喝了一瓶可口可樂、我想這罪魁禍?zhǔn)卓隙ㄊ菢窍沦u的頂級(jí)紅富士是涂了蘇丹紅的，或者是萬(wàn)惡的小品牌可口可樂。想我金鵬食堂價(jià)高物精，怎么可能讓我吃壞肚子呢?所以說(shuō)以后吃水果，喝飲料都要遠(yuǎn)離啊!
3早起
這是最重要的一點(diǎn)，想我沈陽(yáng)工大為了我們學(xué)生提供了一個(gè)多么良好的早自習(xí)機(jī)會(huì)啊。相比其他高校，他們的學(xué)生往往是苦于無(wú)處自習(xí)而最后只能在某個(gè)小樹林里早讀。反觀我自己，學(xué)校給了我們這么一個(gè)良好的早自習(xí)機(jī)會(huì)，我們?cè)趺纯梢陨碓诟Ｖ胁恢Ｄ?所以我以后一定早起，不辜負(fù)學(xué)校為我們成才而做出的英明決策，也不辜負(fù)導(dǎo)員早起盡責(zé)的一片苦心。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的
批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
20_年3月11日
第四篇：學(xué)生遲到萬(wàn)能檢討書
敬愛的XX老師:
對(duì)于我學(xué)生會(huì)值班的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，強(qiáng)調(diào)的是集體主義，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在，關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問(wèn)題，可是試想，若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
另外，從時(shí)間本身上來(lái)說(shuō)，十分鐘說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短!曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說(shuō)，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元，我想，撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元，那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘，所損失的錢是多少，我們無(wú)法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生，在病人急需醫(yī)治的情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個(gè)生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯(cuò)了日期，直到快睡著時(shí)才記起日期，導(dǎo)致了值班遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽誤了大家寶貴的時(shí)間。值班遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。
一直以來(lái)，我堅(jiān)信自我檢討只是一個(gè)手段，自我成長(zhǎng)才是目標(biāo)。在檢討中不斷剖析自己的得與失，我們才能更好地成長(zhǎng)。在XX號(hào)的沙龍活動(dòng)中，我想起了一生最成功的事情，就是考上大學(xué)。這并不是考上XX師大就有多么了不起，但那個(gè)蛻變的過(guò)程確實(shí)是我個(gè)人的一個(gè)財(cái)富。我不懂得如何過(guò)多說(shuō)著虛偽的，我只明白如何真正地成長(zhǎng)，真正用自己的工作成績(jī)來(lái)證明自己。
在此我表示深深的歉意，我也進(jìn)行了自我檢討，希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生，也要努力改善自己，要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間，不耽誤工作。所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。
檢討人:XXX
檢討書時(shí)間:XX年X月X日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的xx班主任：
您好!
批評(píng)和教育自己。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，沒有重視老師說(shuō)的話，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我還有去拼搏的能力，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，自覺接受監(jiān)督，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，那樣的生活充實(shí)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
對(duì)不起，是自己的一時(shí)失足，有可能造成別的同學(xué)的效仿。但是我卻連最基本的都沒有做到，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，更要學(xué)好如何做人，各課都努力往上趕，在今后的學(xué)習(xí)生活中,而我一直沒有引起重視，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。我知道，有可能造成別的同學(xué)的效仿。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)!這次上課遲到真的很不應(yīng)該。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢,破壞了學(xué)校的管理制度，自己也很懊悔，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，自己想了很多東西。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，也是最基本的義務(wù)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任，對(duì)今后的生存，好一些。也是對(duì)老師的不尊重，生活。
我在家也待了半個(gè)月了，出現(xiàn)在學(xué)校，我錯(cuò)了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，影響班級(jí)紀(jì)律性，生活，自己想了很多東西，很氣自己。我也知道，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，我不知多少次大聲說(shuō)，這些都是不應(yīng)該的。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),犯了大錯(cuò)，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，也是最基本的義務(wù)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，會(huì)已新的面貌，是自己的一時(shí)失足，全面發(fā)展。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊。我也知道，去觸犯學(xué)校的鐵律，年級(jí)紀(jì)律性，很氣自己，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，并愿意接受學(xué)校給予的處理，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，相信我的悔過(guò)之心，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人
