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第一篇:上課帶手機(jī)的檢討書通用18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:上課帶手機(jī)的檢討書通用18
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時間以來我也是非常的自責(zé),因為把手機(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好,這讓我感覺非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來就是不對的,我也是不知道怎么和您說起,手機(jī)是我從家里帶過來的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對,我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過來,當(dāng)時就是沒有想那么多,我就把手機(jī)帶過來了,因為一直在家里玩手機(jī),這讓我感覺是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過,這樣實在是非常的不好,因為有很多事情都是在不知不覺當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí),這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去,這是會出大問題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒有落實好,我也不知道朝著一個什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對這些上心一點,玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),不能夠任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自己,也是影響了老師上課,從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來還是會有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過這樣的方式去積累知識,這是對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度,不管以后什么時候我也一定會遵守的,一定會持續(xù)做好自己的事情,再也不會出現(xiàn)這樣的情況了,請您給我糾錯的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:上課帶手機(jī)的檢討書通用18
尊敬的老師:
今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日