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第一篇：打架認(rèn)錯的檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當(dāng)時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！
一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。
通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望；同時，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合公司理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：打架認(rèn)錯的檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯錯誤的學(xué)生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細(xì)心教導(dǎo)我的您，更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到我的錯誤了，在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關(guān)鍵時期，將會嚴(yán)重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學(xué)喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和他們一起去了。去了球場之后我們幾個沒打一會，來了幾個高二的學(xué)弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學(xué)弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領(lǐng)下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認(rèn)識我們的，或者認(rèn)識對面的，又加入了進來，就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大責(zé)任的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向?qū)W弟們道歉，賠償。也希望老師能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發(fā)生第二次，我一定安安穩(wěn)穩(wěn)，認(rèn)認(rèn)真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經(jīng)這么大了，我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內(nèi)心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：打架檢討書
凱老師：
我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……
我真后悔今天所做的事，我不應(yīng)該沉不住氣，不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就十分難過。
如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：打架檢討書
尊敬的老師
20xx年10月12日，我與張一凡發(fā)生了打架，是因為郭文慶撞到了張一凡，張一凡以為是我撞得，所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。
當(dāng)時，是下午放學(xué)，我們在排隊是，郭文慶不小心撞到了張一凡，我剛好跑到張一凡前面，張一凡以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當(dāng)時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架，我也有很大的`錯，在張一凡推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應(yīng)該發(fā)生沖突。
張一凡也有錯，張一凡不應(yīng)該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的‘‘架’’。
這件事，無論老師怎樣從嚴(yán)重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以價倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻，請老師同學(xué)們相信我。
簽名：
20xx年xx月xx日
第五篇：學(xué)生打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
在中午的時候我在食堂打飯，突然有一個人插隊要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長一段時間了突然被人插隊，我非常惱火就與他發(fā)生了爭執(zhí)，打起來了。
我一開始也沒有想要和他打起來，我只是不希望他插隊而已，并且食堂的阿姨也說了不準(zhǔn)插隊，但是他就是不聽，也沒有跟我商量，所以我一時氣憤，沒有控制好自己的脾氣，犯了錯，把他打傷了。對不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩，要為他人著想，可惜我沒有做到，犯了大錯，還請老師原諒，我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯，這已經(jīng)讓我非常后悔，因為一時的氣氛把同學(xué)打進醫(yī)院，這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。
雖然說是他不對在先，但是我一應(yīng)該有個度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責(zé)任，我必須承擔(dān)，我這次的錯誤非常離譜，就算有再多的不對也不應(yīng)該傷害到他。作為一個學(xué)生這樣有表里傾向是不對的。
我爸媽也因為我的事情，不得已來到學(xué)校為我解決這件事情，他們原本就工作非常忙，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工作的地方趕回來詢問我的情況，我也感到了非常的對不起，我唯一能做的就是認(rèn)錯，爭取同學(xué)的原諒，對于我造成的傷害我也愿意承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的，知識現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上，我沒有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們增加壓力，有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學(xué)校勒令我回家反省，我也知道我的錯誤非常嚴(yán)重，對于這樣的懲罰，我只有接受，我會好好的'去學(xué)習(xí)，爭取自己在反省的時候不會落下課程，不讓自己的成績下滑，我會認(rèn)真思過，這樣的錯誤一次已經(jīng)夠了，我也不會在犯了，犯了一次已經(jīng)長記性了，以后我做任何事情之前都會好好考慮這樣做的后果，不會因為一時的氣憤，一時的焦急就犯下大錯，一定會好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生，而不是一個讓人頭疼的問題學(xué)生，我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常多，我醫(yī)護不會在打架。
三思后行我以后一定做到，不會在這樣魯莽了，不會在犯這樣的錯，去凍傷大人，不會把小事變大事，一定會做一個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
