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第一篇:學(xué)校玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師:
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于x月x日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正:
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在教室吃零食,玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的'事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師的安排,尊重老師,聽老師的話。
希望老師能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請老師監(jiān)督,也希望同學(xué)們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人:
時間:
第二篇:學(xué)校玩手機(jī)檢討書
尊敬的教員:
您好
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的'懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念澹薄。
改正:
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和。
4、教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人:
時間:
第三篇:玩手機(jī)自我反省檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是部門的xx,在昨天x點(diǎn)x分,因?yàn)橥媸謾C(jī)被帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)某某抓住,給與了我嚴(yán)厲的批評,指出我所犯錯誤的嚴(yán)重性。后指導(dǎo)員同志對我進(jìn)行了思想教育,使我深刻的認(rèn)識到了自己所犯問題的嚴(yán)重性,經(jīng)過自己的反醒、認(rèn)識到一下幾點(diǎn)錯誤:
第一、思想上不夠重視,沒把禁止使用手機(jī)的規(guī)章制度放在心里。
第二、僥幸心里太強(qiáng),總是覺得幸運(yùn)之神會站在自己的身邊。
第三、條令條例學(xué)的學(xué)習(xí)有所欠缺,這件事的發(fā)生不僅僅是給我自己帶來了不良的影響,因?yàn)樽约旱膫€人原因,給所在的連隊(duì),班級,摸了黑,給所在的連隊(duì)和班帶來了很不好的影響,給戰(zhàn)友們也帶來了很壞的影響,希望戰(zhàn)友們因我為戒,希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所帶來的不利影響。
我以后會加以改正:
第一、首先思想上高度重視,時刻牢記公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好自己的本值工作,為所在連隊(duì)爭光添彩,給戰(zhàn)友們樹立一個好的形象。
第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的條令條例,從而嚴(yán)格要求自己。
第三、堅(jiān)決杜絕自己的僥幸心理,用自己監(jiān)督自己的方法來嚴(yán)格要求自己。時刻提醒自己,鐵的紀(jì)律,誰碰誰流血,同時也希望各位戰(zhàn)友同事監(jiān)督,最后希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所犯的錯誤,我以后會努力改正,也望各位領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:上課手機(jī)被收檢討書
尊敬的老師:
對于這次上課玩手機(jī),我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我保證以后上課不玩手機(jī),請老師監(jiān)督。
xxx
20xx年x月xx日
第五篇:在校玩手機(jī)的檢討書
尊敬的老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法,這是我的過錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯我的'錯,我不應(yīng)該在上課玩手機(jī)。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ),麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會再上課玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會在出現(xiàn)這樣的錯誤的。
金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的來上課不玩手機(jī)。老師對我說的每一句話都讓我牢記心中,這將會是對我精神上的鼓勵,你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日