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第一篇：考試帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的檢討書
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間
造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
第二篇：高中帶手機(jī)檢討書范文
您好！
這次是我們月考，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，我一開始也沒有準(zhǔn)備帶手機(jī)，只是沒有想到最后習(xí)慣性的放在了口袋里，對不起。
我這次犯的錯誤主要有兩點，其一就是帶手機(jī)入學(xué)校，其二就是打手機(jī)進(jìn)考場，這兩點都是我的錯，我不該這樣做，但是由于離家比較遠(yuǎn)，所以想要帶手機(jī)方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機(jī)來學(xué)校的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內(nèi)疚，對不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會好好努力學(xué)習(xí)，絕不會在犯同樣的錯誤。
手機(jī)是學(xué)校嚴(yán)厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的`錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會對我們自己有影響，干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們生活，雖然手機(jī)很好但不見得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒有道理的，我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學(xué)習(xí)上而不是在手機(jī)上。
其實來到學(xué)校我平時根本就沒有玩手機(jī)，一直都是關(guān)機(jī)狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機(jī)我早就被老師抓住了，這次帶手機(jī)進(jìn)入考場不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)考場的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進(jìn)行，這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠在高考的時候自如發(fā)揮，考出自己的好成績，老師告誡我的也沒有錯，如果這里是高考我攜帶手機(jī)進(jìn)入考場不抓住那樣的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進(jìn)入教師就會剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對于這樣的做法我們要做的就是聽從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自內(nèi)心的告誡希望我們有一個好的未來，我這次考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為了。
我因此這次的無意舉動讓我得到了教訓(xùn)，也知道了高考的嚴(yán)格性，我會長記性的，在高考之時絕對不會去攜帶手機(jī)，一定會聽從老師的吩咐指導(dǎo)只攜帶自己該帶的東西，考前一定會做好全面檢查，絕不會在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會記住的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：高中生帶手機(jī)檢討書范文
尊敬的老師：
您好！
晚自習(xí)是為了讓我們消化一天的課程，把那些寶貴的知識變成自己的，所以晚自習(xí)是寶貴的，然而我卻沒有珍惜，用晚自習(xí)的時間去玩手機(jī)，只有蠢笨的人才會做的選擇，我也認(rèn)識到了錯誤，希望老師看到這封檢討書能夠原諒我。
我的成績一直都是一般般，不好也不壞，我更應(yīng)該利用晚自習(xí)的時間來好好的學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓自己嶄露頭角，都說笨鳥先飛，我沒有過目不忘的強(qiáng)大記憶力，也沒有愛因斯坦那么聰明的大腦，我有的只是雙手，花更多的時間，去踏實的實踐老師的要求，去學(xué)習(xí)，不能贏在起跑線上，那我就必須要贏在跑步的過程中，做到彎道超車的準(zhǔn)備。然而玩手機(jī)只會讓我更加的墮落，成績不會有絲毫的提升，反而會退步，這是沒有進(jìn)取心的表現(xiàn)，如果我一直這樣的下去，遲早有一天我會被這個世界所淘汰，同學(xué)在進(jìn)步，學(xué)校在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步，國家在進(jìn)步在強(qiáng)大，我一退再退，當(dāng)退無可退時，我又該怎么辦呢，是該繼續(xù)的自暴自棄，從此隱沒在茫茫人海，還是找到自己的錯誤糾正他，挺胸抬頭面對那激烈的競爭。我已經(jīng)意思到了自己的錯誤，我不想在落在別人的背后，永遠(yuǎn)的跟在別人的身后，我也要去做那優(yōu)秀的學(xué)生。
我再次向老師您發(fā)誓，手機(jī)我將不再帶到學(xué)校，也堅決不再晚上自習(xí)課的時候玩手機(jī)，已學(xué)習(xí)為重。手機(jī)的兩面性讓我把持不住，使我的自制力下降，嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)。玩手機(jī)會影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)，一個自私的人永遠(yuǎn)得不到真正的朋友，會被大家疏遠(yuǎn)，玩手機(jī)是自私的，為了一個人的娛樂，影響到大家的學(xué)習(xí)，讓所有人都不快，這也是不智的行為，讓人生厭。
學(xué)校的規(guī)矩不是擺設(shè)，他是強(qiáng)有力的武器，是維持學(xué)校的保障，我觸犯了學(xué)校的校規(guī)，手機(jī)被沒收，被記過，那都是自找的，手機(jī)讓我體會到以前古人吸食鴉片的感覺，明知道有害但是就是舍不得讓它離開我的身邊。始終始終沉迷其中，
無法自拔，成績一落再落，不后悔嗎，那是不可能的，我也非常后悔，直到這次被老師抓住，讓我清晰的認(rèn)識到了錯誤，讓我有了改過的決心，我不想因為一部手機(jī)斷送了我以后的人生，更不想從此變成低頭一族，我需要改變，希望老師嚴(yán)查我，我自己管束自己，爸媽幫我管手機(jī)，三方共同努力戒掉這個壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：教師違紀(jì)的檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會，此后我將遵守部門規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤
此致
敬禮!
簽名：
日期：年 月 日
第五篇：上課玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課手機(jī)響了，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再讓手機(jī)響也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！
你稍作修改。希望能對你有作用。
