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        帶手機去學校的檢討書

        發(fā)布時間:2023-08-13 00:30:26

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:到學校帶手機檢討書

        老師:

          在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過??墒牵丝倳稿e的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的`敗了,是完??!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

          您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第二篇:帶手機去學校檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我昨天來學校的時候,帶了我的手機進學校。對不起老師,我知道錯了,我不應(yīng)該這樣做。對我們學生來說,手機就是學習路上最大的阻礙,因為沉迷于玩手機而荒廢學業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下,也是我自己對自己的要求,我寫下這封檢討書,反省自己的錯誤。

        學校在學生手冊上明確規(guī)定,所有學生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學校,包括手機、MP3、MP4等。老師也經(jīng)常在班上強調(diào),我們不能把手機帶到學校來。自己在家玩沒關(guān)系,但是不能帶到學校,看到了就會被沒收。經(jīng)常有同學因為帶手機到學校,在升旗儀式上被批評。我沒有遵守學校的規(guī)定,把手機帶到了學校,造成了不好的影響。這次因為是老師您先看到的,而沒有被教務(wù)處的老師看到,所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了,后果就比較的嚴重了。

        我們班昨天有一節(jié)體育課,一般都是跑幾圈步就是自由活動。我想在自由活動的時間聽歌看書,所以就把手機帶到了學校。但是我才聽了沒幾分鐘,您因為找班長有事,就到教室來了,正好看到我在聽歌,于是就沒收了我的手機。雖然我并沒有在上課時間玩手機,也沒有用手機看小說,但是帶手機進學校本身就是一個錯誤的行為。就算我沒玩手機,只是帶到了學校,也是不對的。

        教室里有很多其他的同學,他們都看到了我在玩手機。若是之后他們也像我一樣,偷偷帶手機進學校,肯定有人會忍不住上課玩手機,那我的行為就害了很多其他的同學。雖然并不是我讓他們上課玩手機的,但是是我開了帶手機進學校的先例,之前我沒看到過有同學在教室里面玩手機,如果以后有同學帶手機進學校,也可以說是受到了我的影響。

        雖然現(xiàn)在我沒有上課時間玩手機,但以后我自己也不敢保證會不會做出上課玩手機的行為。老師沒有把這件事上報到學校,也是為了我好,不希望我受到學校的處罰,但班里的懲罰是不可避免的,一是為了讓我自己長記性,二是借我給其他同學一個警告,讓他們不要和我做同樣的事。

        經(jīng)過了反省,我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法,我的手機就交給老師保管,等我畢業(yè)之后再給我。我之后會努力的學習,不辜負老師和父母的期望。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第三篇:到學校帶手機檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高三年級里的一名學生,我叫xx。作為一名高三的學生,高考復習的任務(wù)已經(jīng)迫在眉睫了。而我居然還在這樣緊張的時期里面,犯錯下了在學校里面偷玩手機的錯誤。實在是太不應(yīng)該了。

          離高考還不到兩個月復習的時間了,其他同學已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻,整天都在刻苦努力的用功,不是在做題,就是在去往學習的道路上。而對比起來我,就更加的自行慚愧了。我不但沒有加緊學習和復習的步伐,反而沉浸在手機虛幻的世界里面。絲毫沒有意識到,高考已經(jīng)離我們越來越近了。也更加沒有意識到自己必須要去努力學習這件事情。但是在這次事件過后,我已經(jīng)徹底的醒悟了過來。我在老師的批評教育里反省自己,在被停課的這段日子里檢討自己。發(fā)現(xiàn)自己之前的所作所為都是愚蠢而錯誤的行為,我必須要去改正自己。

          最重要的是,我必須要做到戒掉自己的手機癮。我要做到在剩下的.這段高三時期里面,盡量克制自己不再去看手機,不再去玩手機。更不能夠把手機帶到學校里面去,不管是有什么要緊的事情需要處理,也不管是有什么緊急的人需要聯(lián)系,我都要提前聯(lián)系和處理好,總之就是不能讓自己有把手機帶到學校里面去的機會。既然我的自制力這么的弱,那我就要從根源上去斬斷它。更何況在我們現(xiàn)在這個階段,最緊急的事情,就是為高考做準備。

          從小學一直努力到現(xiàn)在,不說寒窗苦讀,就是每天堅持上學我完成學習任務(wù)也是一件難事。所以我都堅持到了現(xiàn)在,為什么不在剩下的兩個月里,再咬咬牙,繼續(xù)堅持下去。甚至是再沖一把勁,為考上自己理想的大學而沖刺一把,為自己以后的理想生活而努力奮斗。也是為了不讓自己這十幾年的努力都白白浪費掉了。

          而且我再怎么辛苦也就只辛苦了這兩個月的時間,如果我現(xiàn)在不做出改變,不去克服自己的困難,那我很有可能就會辛苦我往后剩下的余生。

          所以即便是為了不讓自己后悔,我也要在這最后剩下的兩個月里,改掉自己愛玩手機的毛病,堅決抵制手機的誘惑,遠離手機,絕對不會再帶手機進入學校,來讓它影響自己學習的心情,分散自己學習的注意力。我一定會全心全意的投入到高考的復習當中,爭取我之前所落下的功課全部都不補習上,并且考出一個好成績出來。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第四篇:到學校帶手機檢討書

        親愛的爸爸媽媽:

          你們好!

          現(xiàn)在我也不知道該說著什么,我才能得到你們的原諒,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的生氣,我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對不起,我不該把手機帶學校去的,我怎么就沒意識到,手機會嚴重影響我的上課學習,不僅如此,難免讓其他同學心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,一定不會再想東想西,從此把精力全部放在學習上,堅決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

          我首先跟你們說一下,我為什么要帶手機去學校,其實我有一件事情一直瞞著你們,我從暑假開始,就用你們給我買的手機玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機帶學校去,主要是玩上癮了,對這個游戲已經(jīng)愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機帶到學校去了,我知道我把這件事告訴你們,肯定又會勃然大怒,但是我覺得我不應(yīng)該欺騙你們,我該是以為什么帶手機去學校,我就得老實交代。

          對于這件事,我算是想明白了,學校的規(guī)定就是規(guī)定,會造成不好的連鎖反應(yīng)太多了,以下就是我總結(jié)出來的幾點:

          1、想我自制力這么差的人,我一把手機帶學校去,肯定是無時無刻不想著下課玩游戲,一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的人圍過來看,一定程度上影響了同學們。

          2、從我這幾天的個人情況來看,手機是十分嚴重的'影響了我,晚上睡覺不睡,玩手機,白天也找盡了機會玩,導致自己的精神狀態(tài)極差,極度影響我上課的學習質(zhì)量。

          3、我承認,我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的,但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩,被抓了,那可不光是我一個人受處罰,身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情,是一定會難逃學校領(lǐng)導批評的。

          我現(xiàn)在是徹底知錯了,我還得感謝你們,及時止損,沒有讓我這一個月的學習都浪費,還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機不在房間里,知道我把手機帶學校來了,今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進取,作為父母的不生氣才怪。

          現(xiàn)在手機已經(jīng)交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認錯的態(tài)度,希望你們能原諒我這次,不要心存芥蒂,要是還不解氣,等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第五篇:到學校帶手機檢討書

        老師:

          在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

          如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

          第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

          第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

          第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

          我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

          而為的是我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的`父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

          再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

          最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

          此致:非常抱歉!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第六篇:帶手機到學校被發(fā)現(xiàn)檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        本人在上課期間玩手機嚴重違反了課堂紀律,在此深刻檢討,檢討如下:

        由于我自制力不足而沉迷于手機導致上課期間仍不能自拔,上課玩手機不僅違反課堂紀律,并影響了我的學習,也給其他同學帶來了不好的影響。我深刻意識到玩手機的危害性,我們沉迷于手機嚴重影響著我們的身心健康發(fā)展。謝謝老師您對我們的嚴格教導,我深刻認識到了自己的錯誤所在,在以后的學習生活中我會時刻提醒自己:學生以學習為重,減少對手機的依賴,提高自律!也希望老師、同學們予以監(jiān)督!

        同時,我希望通過我的檢討能夠帶給更多同學的警醒,在學習生活中大家互相監(jiān)督、幫助,摒棄對手機的依賴!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/1646371.html

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