千文網小編為你整理了多篇相關的《老師學生上課遲到檢討書(范文五篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《老師學生上課遲到檢討書(范文五篇)》。
第一篇:學生上課遲到檢討書范文
尊敬的老師:
您好!
在晚自習的時候,我沒有準時的到教室里來參加,反而是遲到了,我要為我的這個遲到行為實行檢討。
作為學生,晚自習其實也是非常重要的,是我們能夠用來做作業(yè),復習的一個時間,其實白天上課所學,如果晚自習不鞏固的話,也是學不好的。這次我也是在宿舍磨蹭了一下,然后鈴聲響了之后,我才發(fā)覺到要上晚自習,然后急忙的趕了過來,其實以前我也是差不多時間到教室的,但這次遲到也是因為我不太重視的原因,之前老師也是不會一來就巡查,所以我覺得遲到一會兒也是沒有什么關系的,但這次老師早早的就到了教室里面,然后也是發(fā)現了我的遲到。
我知道遲到是不好的行為,之前也是沒有遲到過,不過這次我也是有些懊惱自己怎么就不抓緊時間,晚自習的'一個時間本來就不是很多的,很多時候我做完作業(yè),差不多就要這種學習的態(tài)度是非常好的,我也是要在以后去養(yǎng)成,不能松懈,很多的方面我是做的不好的,這也是導致我的成績不是那么的好,而只有多一些好的習慣,多重視一下學習,其實完全能夠提升我的成績的,本來我的這種情況,其實更應該去珍惜時間,但我的沒做好,我也是而今清楚了,意識到了自己要在以后不能再這樣虛度日子,要在時間上重視起來,去好好的學,去上好晚自習。
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:學生上課遲到檢討書
尊敬的某某老師:
您好!
某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有__名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。__年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!
但是我們依舊是學生,盡管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績!
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了,成熟了。
今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊_老師,表明我們的認錯的態(tài)度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請老師您監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
第三篇:小學生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
在此之前,我犯了一些不應該犯的錯誤,我希望老師可以原諒我這些過錯。在此之后,我一定會是另一個人,一個不再給老師徒增煩惱,不再給同學們帶來壞示范,不再在應該學習的時間揮霍時間,不再做任何讓自己背負罪責的事情。希望老師能夠相信我以上說的這些,我一定竭盡全力去改正自己,無論以后要面對怎樣的誘惑和難關,我都有信心克服它。因為這畢竟是老師您給我珍貴的機會??!我一定會好好珍惜它,利用好它!
犯錯,人們都有這樣的經歷,很多同學也犯過錯。犯錯不可怕,可怕的是犯錯之后毫無改正之心。我知道自己這次遲到不對,不僅影響了老師正常上課的思緒和秩序,也讓同學們的學習和思考受到了打擾。所以憑借著老師給我這次寫檢討的機會,在這里一一認錯,希望老師可以看在我這么坦誠且實誠的份上愿意原諒我,我相信自己一定會改正遲到這個缺點,不再違反班級秩序,不再營造不好的學習風氣了。我真的認識到了自己的錯誤,無論以后出現怎樣的突發(fā)事情,我都不應該去違反紀律,我要端正自己的態(tài)度,再往后的學習中時常警惕自己之前犯的錯誤,不可重復跌倒。
這次遲到是我對時間概念沒有一個很好的把握,大家遲到往往都是忘記了時間,或者被別的事情影響,從而趕不上時間,才導致遲到。一說到時間,我們就應該有了醒悟。時間永遠都不是停下來等我們,它一直往前,不知疲倦,而我們,也是在往前的路上不斷的前進。所以,浪費時間等于在一定的空間里犧牲掉自己的一小點前途。很多時間得到了最大的利用,也有很多時間被無知的浪費掉,所以大家的人生才會不同,也就是我們常常說的那句話,“重于泰山輕于鴻毛。”我想,那些重于泰山的人,一定都利用了時間的分分秒秒,每一刻都不停歇,快馬加鞭的往前走,最終完成人生的夙愿。
我們現在是剛剛升起的太陽,更應該去珍惜每一點時間,遲到是我對時間沒有正確的看待,我們學習的時間屈指可數,一天就那么些個小時,現在還要浪費的話,會對我們的學習造成不可彌補的影響。只有不再浪費學習的時間,遵紀守法,做一名積極向上不斷進步的小學生,這樣才會給老師們帶來欣慰,給社會帶來力量!因此,我一定會改變自己,變成一個對大家都有用的人,能給大家?guī)韮r值的人!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:大學學生遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
因為我在x月x日的一至二節(jié)課上的遲到行為給老師造成了一定的傷害,使得老師非常的生氣,我很是抱歉,我希望能夠由這份檢討書來表達我的歉意,更是讓老師看到我改過的決心,也請老師可以再次的信任我。
我明白這一次我的遲到確實是讓老師非常的傷心與難過,同時也讓我個人感覺到自己的行為確實是應該要更多地得到管束。因為我個人對待學習的不認真狀態(tài)才會讓我出現這樣的情況,現在我更多的明白自己確實是需要去更多的改進,當然往后的時光還很長,我還需要去成長的地方也是很多的,所以不管是任何的時候我都不應該要停住學習。學習是提高我個人的唯一途徑,而認真的聽老師的講課更是讓自己不斷成長與進步的更加便捷的途徑,所以我必須要好好的把握,努力地將自己應該要做好的任務都完成好。
身為大學生已經經歷了這么多年的學校規(guī)章制度的管理,就是應該都明白這些道理與禁止做的事項,雖然我心里明白遲到這件事是完全錯誤的,但是我仍舊在這樣的事情上犯下了錯誤,更還使得老師非常的'傷心與生氣。這所有都是我的錯誤,我也是非常認真的想過了,我會努力地去讓自己得到改變,爭取讓我在各方面都可以得到應有的進步。既然還是大學生就必須要嚴格的遵守學校的制度,將老師的話都牢記在心,更是將學習視為人生中最為中最為重要的事情。我會認真的擺正自己的態(tài)度,爭取讓自己可以在往后的時光中以最為優(yōu)秀的狀態(tài)去成長,去努力地做好更多的事情。
在這次的錯誤之后,我也會慢慢地讓自己改變,爭取可以讓自己在生活上有更棒的成長,同時也可以更好地在學習上約束我自己,并且全心全意地認真學習。我知道現在在大學中有很多的行為與思想都是會對我的各方面產生影響,我也明白只有自己管控好自己才能夠真正的在其中有更棒的成長與收獲,之后的時光我更是會非常努力認真的去做好每一件事,爭取在每一天都能夠有所收獲,這樣才是真的沒有負了這一段的美好的大學時光。
要想在往后的時光中都嚴格的管理好自己確實是需要付出更多的努力與奮斗,同時我也是非常認真的讓自己去成長,努力地做好一切,我相信往后的時光我定是會不斷地去成長,去盡可能的有更優(yōu)秀的表現與成績展現在老師的眼前,讓老師看到我的成長與改變。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:學生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書,以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初踏入校園的時候,老師就已三申五令的一再強調組織紀律問題,提醒我們千萬不要違反規(guī)定,可我卻沒有把這些話記在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校對于每位學生的規(guī)定緊記在心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。
這次上課遲到的主要原因是參加團校學習,由于路上出了點事情,耽誤了開會時間,嚴重違反了學校的規(guī)定,影響了同學們學習的時間以及老師上課的心情。在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿?!叭擞惺郑R有失蹄”。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日