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第一篇:宿舍衛(wèi)生檢討書
尊敬的領導:
您好!
在4月19日學校對宿舍例行檢查時,我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍,今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書,以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學期,學校學院就已三令五申,多次強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生,尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災隱患,學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨干,又是班級男生宿舍的聯(lián)系黨員,對自己宿舍的情況卻疏忽大意,沒有給予高度的關注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定,有辱宿舍集體榮譽,讓學院蒙羞,給自己和老師們帶來不必要的麻煩,自己想起來都覺得無法原諒。
痛定思痛,事情發(fā)生后,我對事情的整個過程進行了細致的回憶,思考了前因后果,分析了自己的心理狀態(tài),以及它帶來的不良影響,和自己對此事的態(tài)度,在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干,我對宿舍衛(wèi)生達標,尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小,可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理,總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理,作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規(guī)章制度,更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉?!奔热皇虑橐呀?jīng)發(fā)生,就要想整改的措施,但我并不是以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。
通過這件事,我重新反思了自己做事的態(tài)度,感悟到:
“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:宿舍衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時,我們寢室不幸被抽中,并被扣分,列為不合格之列,對此,我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意,影響到XX學院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分,影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛(wèi)生評比的結果,有損XX學院的形象,為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號,對不起當時帶領我們寢室內(nèi)務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌,在今后的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀大學生。
寢室就是我們在大學校園里的一個家,是屬于X個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門,軍訓的時候一樣,墻壁上不留有一絲雜物,課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上,以保證墻壁的整潔。
再說寢室地板,我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己,伏下高貴的身軀,不管是蹲下還是跪下,哪怕就是全身趴下,也要用抹布一寸一寸地擦干凈,擦了一遍擦二遍,擦了二遍擦三遍,只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈,就要用水沖洗干凈再繼續(xù)擦,直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行,要準備粘性強的封口膠布,把地板一寸一寸地粘過,粘走掉在地上的一根頭發(fā)一根汗毛,一粒灰塵,真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師,來檢查清潔衛(wèi)生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室,出去的時候依然白凈。
寢室門窗更是保潔重點,干凈不干凈,透過玻璃門一看便知道,因而這是我們重點清潔區(qū)域,就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣,用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭,以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染,我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣。
陽臺清潔也非常重要,那是暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方,是展示我們學院風采的一道窗口,內(nèi)部的工作做好了,更要重視外在的這一部分,屋頂?shù)蔫F索絕對不準懸掛衣物,以免從外面看來顯得雜亂無章,堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求,擦洗干凈,不能沾染一絲灰塵和一滴水,因為這里擺放的是我們的生活用具,直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統(tǒng)一品牌和式樣,在水泥板上一字排開,牙膏和牙刷插在杯中,傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統(tǒng)一,并且不允許懸掛,必須按軍被式樣折疊,放置于統(tǒng)一的香皂盒之上,以做到整齊劃一。
洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水,到過星級酒店的人都知道,滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受,我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室,全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方,不僅要用抹布抹,還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落,直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作,維護XX學院的形象,向人展示我們光鮮的一面。
再回過頭來說說寢室的床,那是大學里與我們關系最密切的物品,因而我們一定要保證床的整潔,床單要鋪好,每天起床后都要整理內(nèi)務,以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內(nèi)兩張桌子,桌面也必須保持整潔,不能擺放任何雜物,所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里。
不僅是周五清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到,更要貫穿于日常生活的始終,我們深知學校的良苦用心,我們是某某大學,只有我們在校學生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣,以后走上工作崗位,才能以如此高標準嚴要求自己,以自我完善來規(guī)范工作。
自小我們就學習小中見大的道理,清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,我們卻應當透過現(xiàn)象看本質,客觀、全面、實事求是地看待問題。
以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。
另請今后檢查情節(jié)衛(wèi)生的師兄師姐,發(fā)現(xiàn)我們存在的問題當場指出,以利于我們及時糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是為了督促我們創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境。你們能身為檢查工作人員,一定是這方面做得非常優(yōu)秀,下次檢查的時候,懇請帶領我們參觀你們的寢室,讓我們能進一步學習效仿先進模范,在今后做得更好。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
第三篇:宿舍扣分檢討書
尊敬的老師:
您好!首先,我對我所犯下的錯誤――忘記打掃衛(wèi)生,而向老師和各位同學深深懺悔:我不該不打掃衛(wèi)生,這樣有可能會給寢室和班級扣分,而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛(wèi)生時,我會努力作到以下幾點:
一、認真打掃寢室,不偷懶,不應付,不欺騙老師和同學。
二、把高衛(wèi)生當作自己應該做到的事。
三、讓我們享受到干凈的住宿環(huán)境。
此外,在平常也不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,并監(jiān)督同學也這樣做。
最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔,我會作到我剛才所說的,望老師和同學監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:宿舍扣分檢討書
尊敬的班主任:
您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格,已經(jīng)收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這么讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重??!在此,我代表520寢室全體同學向您表示深切歉意。
古人云:“君子處世之道,重點是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠一點?!惫湃诉€云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”
因此,我們出來當學生,首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好儀容儀表和衛(wèi)生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣,寢室衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活場所,寢室衛(wèi)生與同學息息相關,直接關系同學健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作懈怠與散漫,對待日常衛(wèi)生值周工作敷衍了事,歸咎原因如下:
首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛(wèi)生工作不踏實。出現(xiàn)這樣問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們思想作風是不正確,沒有足夠強烈責任感。
其次,這個錯誤說明我們衛(wèi)生習慣不好,搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應該視自己宿舍如同家里,每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,保持寢室日常清潔。
通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯誤:
第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘愿,并認識錯誤可能帶來嚴重后果。
第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作懶散、粗心缺點,通過踏踏實實寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營造良好寢室環(huán)境,以彌補我們過錯。
第三,與室友加強溝通,以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學衛(wèi)生意識,讓大家都盡量保持寢室衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯了,寢室就像我們臉面,我們臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了!總之,千言萬語不能表達我內(nèi)心懊悔、糾結心情。我譴責自己,埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新機會,今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作,使我們寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生模范寢室。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:關于班級扣分檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學校衛(wèi)生扣分檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的衛(wèi)生檢查老師:
古人云行有不得,反求諸己,意識就是說啊,一旦出現(xiàn)了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴重的后果。古人又云,君子務本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個詳細的了解,理清楚錯誤的脈絡。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛(wèi)生形象,導致寢室衛(wèi)生分數(shù)被扣了5分,產(chǎn)生了嚴重的衛(wèi)生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認識到問題的嚴重性,此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高,衛(wèi)生意識欠缺造成的。
經(jīng)過深刻悔悟,我總結造成我錯誤的原因如下:1,我的責任心不強,個人衛(wèi)生行為作風散漫,為人不踏實,辦事不老實。2,我有較為嚴重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導致了這樣的.衛(wèi)生問題。3,我的個人衛(wèi)生態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
通過這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認錯,向寢室同學認錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,堅決與臟亂差的做斗爭。
最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認真搞好寢室環(huán)境。
檢討人:
20__年__月__日
第六篇:班級扣分檢討書大全
親愛的班主任:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。 事發(fā)當晚,我因為在寢室內(nèi)不按時就寢和大聲喧嘩,嚴重違反了學校的規(guī)定。在經(jīng)過您的批評和教育之后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向您匯報如下:
1。對于您這次給予我們的處罰,我表示完全贊同,在家反省的數(shù)日里我思考了許多也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,再次表示對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,提醒學生熄燈后禁止說話,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重??梢哉f我們班級的文明爭創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽誤了我們自己的學習,而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來了政教處和段長的長期關注,有可能給附近的寢室也帶來影響,對外破壞了班級形象,對內(nèi)影響班級紀律性,從大的方面來看對學校的紀律也是一種破壞。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而這次我們寢室的嚴重違紀,破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。所以對于年紀主任要求上報記過的事,我也表示認同。我也真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
2。我們也都明白老師對我們的寬容,只可惜當時我們寢室只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。人是社會的動物,人不應該只是想著自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話的同學,我所做的行為,看似和他很好,實際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不尊重。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。而我也一直認為認真開展批評和自我批評是極為重要的。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,才是自我覺悟的表現(xiàn),也才是進步的開始,也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機會。
3。同時,在這件事中我還感到,自己犯錯誤,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對重要事項的重視嚴重不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個極其危險的傾向,也是一個非常重要的苗頭,若不是經(jīng)過這次事件及時發(fā)現(xiàn),并應您的要求自己深刻反省,而是由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象在將來會發(fā)生怎樣的失誤。 4.發(fā)生這件事后,我知道無論如何都無法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過錯。因此,我不要求老師對我寬恕,對于老師在我返校之后做何種從嚴處分,我都不會有意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為班級的工作做出積極的貢獻。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
5。應老師您的要求我在此提出:若有下次違紀行為直接回家反省一個月。