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        帶手機(jī)檢討書3000字(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-08-13 00:32:27

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        第一篇:帶手機(jī)的檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我在這次的考試當(dāng)中,把手機(jī)帶進(jìn)了考場,雖然沒有作弊,但是在考試中,我的手機(jī)還響了,也是干擾到其他同學(xué)考試,同時我這樣做也是有作弊的嫌疑,老師也是說過很多次,不能帶手機(jī)進(jìn)考場的,但是我卻沒有聽,我真的很抱歉做了這樣的事情,我要好好的反省,對這次帶手機(jī)的行為做檢討。

        考試中不能帶手機(jī),這個其實(shí)我也是知道的,但是這次我卻忘記了,等到了考場我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來了,但是想著反正我又不作弊,應(yīng)該也是沒關(guān)系的,反正我認(rèn)真做題目就是了,可是我卻沒有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了,我也是沒有關(guān)機(jī),沒有靜音,這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī),還好我是坐在老師前面的`,所以老師一直都是可以看到我的,知道我沒有作弊,只是讓我上交手機(jī),而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試,打斷了他們的思路,真的是很抱歉影響到他們了。

        這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視,如果重視的話,在進(jìn)考場前我就會仔細(xì)的檢查,確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會避免了這種事情的發(fā)生,如果我是坐在后面,那么我可能就會被老師當(dāng)做作弊處理了,那樣的話,我怎么也是說不清的,更何況考試是個非常嚴(yán)肅的事情,更是需要我們認(rèn)真的去對待,每次的考試也是為了對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測,了解我們學(xué)得怎么樣,哪些方面是有不足的,這個事情和平時的學(xué)習(xí)一樣,都得重視,但是我卻覺得無所謂,還帶著手機(jī),也是對考試沒重視起來。

        同時對于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒有好好的去尊重,要是每個同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場的話,那么誰作弊,誰不作弊,也不是那么清楚,而且不關(guān)機(jī)的話,有聲音進(jìn)來,也是影響其他同學(xué),如果有幾個手機(jī)都是這樣的話,那么一趟考試下來,也是沒辦法安心的做題目了,這樣的影響也是特別的大的,學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場是為了讓我們能更加專心的去考試,拿出自己的真實(shí)水平來,可是我卻枉顧這個紀(jì)律,覺得沒什么大不了的,我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私,只想著自己,卻沒想過會影響其他的同學(xué)。

        老師我已經(jīng)知道錯誤了,我以后再也不會帶手機(jī)進(jìn)考場了,也會在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的,在考場遵守紀(jì)律的。

          檢討人:

          日期:

        第二篇:學(xué)校帶手機(jī)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校的情況下,還是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來。我已經(jīng)知道錯了,我以后絕對不會再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來的。在學(xué)校的時候,我應(yīng)該要好好的。學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所,既然來到了學(xué)校,就應(yīng)該要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,心無旁騖的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握課上老師講的知識點(diǎn)。想玩手機(jī)的話可以回家玩,在不影響學(xué)習(xí)的情況下還是可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒拥?,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式。但我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習(xí),所以這樣的做法是非常的錯誤的。

          學(xué)校是有明確的規(guī)定的,我們學(xué)生不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來,老師也時常跟我們強(qiáng)調(diào)這個問題。如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,后果是很嚴(yán)重的,不僅手機(jī)要被沒收,還要被通報批評,寫一封檢討書在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了,不然后果我是承擔(dān)不了的。老師也并沒有嚴(yán)令禁止我們玩手機(jī),只是不能帶到學(xué)校里面來玩。作為學(xué)生,我必須要遵守學(xué)校的規(guī)定,這是我一定要做到的。我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來,也會在班上造成不好的影響,給其他同學(xué)起了一個壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不把手機(jī)帶到學(xué)校里面來,我卻沒有做到。

          帶手機(jī)到學(xué)校會影響我的學(xué)習(xí),雖然我不會在上課的時候玩手機(jī),但只要我心里想著我的手機(jī),或者想著下課之后要玩什么,都會影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的事情都可以以后再說。想玩手機(jī)的話等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了,到時候也不會有人說我。所以我不應(yīng)該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到學(xué)校里面來也不安全,有遺失的風(fēng)險。我總會離開自己的座位和離開教室,手機(jī)帶在身上也不好,但放在教室也不夠安全,我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),一邊害怕手機(jī)丟失。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里,不帶到學(xué)校里來,就不要擔(dān)驚受怕了。

          在經(jīng)過深刻的反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤。我以后絕對不會再帶手機(jī)到學(xué)校里面來的,請老師相信我。我以后會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),爭取提高自己的學(xué)習(xí)成績,而不是會想著怎么玩了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第三篇:帶手機(jī)的檢討書

        敬愛的老師:

          你好!

        我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。

        遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

        我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

        我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供護(hù)寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

        但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

        如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月x日

        第四篇:帶手機(jī)的檢討書

        尊敬的xx老師:

        您好!

        我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

        每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          xx

          xx年xx月xx日

        第五篇:帶手機(jī)的檢討書

        尊敬的xx老師:

        您好!

        大學(xué)沒有以前讀書那么嚴(yán)厲,上課也不再向以前那樣,我們有了更多的自主空間,但是也讓我迷失,我不再如以前那么用功了,缺少管束的我逐漸放縱自己,在學(xué)習(xí)上不努力,上課玩手機(jī)。

        直到被老師一語驚醒,我才回過神來,我們以前的學(xué)習(xí)是為了上大學(xué),但是到了大學(xué)并不是終點(diǎn),而只是一個起點(diǎn),大學(xué)學(xué)到的知識對我們今后的路途至關(guān)重要,因為不了解,因為終于到了大學(xué)讓我沒有注意到這些。

        我在上課的時候因為過于沉迷手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了老師的教導(dǎo),經(jīng)過老師的講述,已經(jīng)知道了錯誤,大學(xué)很短暫,如果大學(xué)我不知道努力不加油奮斗,等我來到社會的時候我將比別人的起點(diǎn)低,比其他人起步慢,人生如同賽跑,我們不能決定出生,但是我能夠做到的就是改變未來。

        時間是最珍貴的,雖然時常聽到老師和同學(xué)們說起,但是自己并沒有一個準(zhǔn)確的概念,因為我一直都是生活在爸媽的呵護(hù)下長大的,沒有接受過風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷過多少考驗,我唯一做的就是學(xué)習(xí),我以前為大學(xué)而奔波,為大學(xué)而努力,來到大學(xué)反而不珍惜,這是我的錯。

        我經(jīng)過了這次事情,對自己進(jìn)行反思,我想明白了,也認(rèn)識到自己的錯誤,我走入了誤區(qū),手機(jī)是我們聯(lián)系家人的工具,也是我們學(xué)習(xí)的工具,但是不是我們游戲的工具,我現(xiàn)在并沒有到自由分配時間的時候,我需要為我以后的人生打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),而不是沉迷在游戲當(dāng)中,沉迷在手機(jī)世界了。

        虛幻往往是不真實(shí)的,沉迷其中只會浪費(fèi)時間,當(dāng)青春不在,當(dāng)黑發(fā)換白發(fā),那是我又該怎樣做呢,是哭泣還是逃避,我不想變成那樣的人,我要成為一個主宰未來的人,而不是被未來支配,在現(xiàn)在努力,在現(xiàn)在辛苦,是為了以后更好的生活,爸媽對我的恩情還要我來報答,父母對我的情還要我繼續(xù)努力,上課時我要做的就是學(xué)習(xí),而不是玩手機(jī),老師講述的知識是我以后要在工作中用到的,現(xiàn)在努力以后才能爆發(fā)出力量,我不會沉迷手機(jī),不在上課時間玩手機(jī),我會約束自己,做一個有理想的人,做一個有抱負(fù)的人,而不是一直浪費(fèi)時間一直不思進(jìn)取,只有努力才能換來希望,只用珍惜時間才能走在前面,我以后再也不會在學(xué)習(xí)上課時玩手機(jī),克制自己,作人生的主人。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第六篇:帶手機(jī)的檢討書

        敬愛的x老師:

        今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

        早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)??墒俏疫€是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,可是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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