千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《打群架檢討書范文(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《打群架檢討書范文(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：打架認(rèn)錯(cuò)的檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：

xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3.脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。

4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：打架認(rèn)錯(cuò)的檢討書

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，我和同學(xué)打架，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己打架犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我以后都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：打架認(rèn)錯(cuò)的檢討書

尊敬的政治教育所：

我懷著深深委屈的心態(tài)向政教所遞交了我的復(fù)核書，反省了我年輕魯莽犯下的爭(zhēng)吵錯(cuò)誤。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，發(fā)誓今后不再和同學(xué)吵架，更不敢動(dòng)手。

我總結(jié)了一些改變措施，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我的執(zhí)行

第一，我要鄭重地向趙琴琴同學(xué)面對(duì)面道歉，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

第二，我發(fā)誓今后不去高二（3）班的教室，和自己班的同學(xué)有關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

第三，我今后要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的感情，控制自己的脾氣，做溫柔、熟練、有禮貌的學(xué)生。

最后，希望老師給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定要努力糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：打架的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxxx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對(duì)于此事，個(gè)人當(dāng)時(shí)性情太急在加之雙方爭(zhēng)吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒；其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他工作上的事有多大錯(cuò)誤多大不對(duì)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對(duì)，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　檢討人：xxx

　　xxxx年x月x日

第五篇：打架認(rèn)錯(cuò)的檢討書

尊敬的政教處：

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。

如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。

我總結(jié)了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：

第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。

第三，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第六篇：學(xué)生打架檢討書

尊敬的教導(dǎo)主任：

您好！

我是x年級(jí)x班的學(xué)生xx，對(duì)于這次在校外聚眾打架，我寫了這封檢討書，希望老師能夠靜下來(lái)心聽(tīng)完我的檢討。

老師，這次的事情，雖然我不是故意的，但是我還是參與了這次群架，雖然沒(méi)有打傷鄰校的同學(xué)，但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個(gè)學(xué)校群架，這不僅破壞了我們學(xué)校的規(guī)矩，也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯(cuò)了，這種參與就已經(jīng)是沒(méi)把學(xué)校規(guī)矩放在眼里了。對(duì)此，我愿意接受老師您的任何懲罰，就是打掃全校的衛(wèi)生，我也愿意接受懲罰，我希望通過(guò)懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯(cuò)，也讓自己的良心得到一點(diǎn)救贖。

作為學(xué)生干部，我犯了這次的錯(cuò)誤，等于是帶頭鬧事，等于是給同學(xué)們樹立了一個(gè)極壞的形象，這很有可能導(dǎo)致學(xué)校里面以后一有點(diǎn)什么事兒，大家就都選擇以打架的方式解決，甚至在不明事理的學(xué)生那里，還會(huì)出現(xiàn)“ 那為什么學(xué)生會(huì)那個(gè)干部可以打架呢？為什么到我這就要受懲罰受批評(píng)呢？”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我，以示警告，不然我這開的頭，其他學(xué)生效仿的話，會(huì)讓我自己無(wú)地自容。

這次群架是有些誤會(huì)的，但這里我不想跟老師您講這些誤會(huì)，這些誤會(huì)聽(tīng)起來(lái)都是給自己找理由。我之所以打了架，主要還是我因?yàn)槟贻p還血?dú)夥絼?，一有點(diǎn)打抱不平的事情就熱血上來(lái)了，一上來(lái)就忘了自己是個(gè)學(xué)生會(huì)干部了。要是不是學(xué)生會(huì)干部，打了也就打了，不會(huì)有什么后續(xù)的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會(huì)干部公然在校外打架鬧事，這事兒性質(zhì)就變了，這事兒就升級(jí)了。還不說(shuō)鄰校會(huì)怎么看我們學(xué)校，怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，怎么看我們學(xué)校的教育，就是我們自己學(xué)校說(shuō)起這件事都會(huì)令人恐慌。

身為一個(gè)學(xué)生干部，我應(yīng)該首先要克制自己的情緒，不讓自己成為情緒的奴隸，這次的事情，如果我能夠冷靜一點(diǎn)，做的是把雙方先拉開再慢慢溝通，事情就不是這樣的'了，就不會(huì)有這次打群架的事情出現(xiàn)了。不僅是因?yàn)槲沂菍W(xué)生干部必須要接受懲罰，還因?yàn)槲沂且粋€(gè)高三的學(xué)生，我必須要接受懲罰。只有懲罰了，讓我看到代價(jià)的高昂了，我才會(huì)在畢業(yè)之后，學(xué)會(huì)克制自己的脾性，不在社會(huì)上造成更大的不良影響。

希望老師您在原諒我的同時(shí)，狠狠地懲罰我，一定要狠狠的懲罰！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日