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第一篇:衛(wèi)生不合格檢討書(shū)
尊敬的老師:
在這次宿舍衛(wèi)生檢查中我們宿舍的衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),我深感愧疚和歉意。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們頂著“四有”青年的頭銜,卻做出與它背道而馳的事,實(shí)為不該。在此我要做以深刻檢討。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢,但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下,依然犯下這樣的錯(cuò)誤,在查寢時(shí)沒(méi)有收拾寢室,還不在寢室,不關(guān)心寢室的榮譽(yù),這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我作為一名受高等教育的青年學(xué)生,大學(xué)已經(jīng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么另一個(gè)溫馨的環(huán)境――宿舍就需要我們自己來(lái)創(chuàng)造。走進(jìn)大學(xué),我們進(jìn)入了一個(gè)新的集體,在學(xué)校安了自己的另一個(gè)家。作為宿舍的一員,我應(yīng)該努力的為自己也為舍友創(chuàng)造一個(gè)家的感覺(jué),但是我沒(méi)有做到,大體的衛(wèi)生我還能每周打掃一次,但是細(xì)部衛(wèi)生,我卻沒(méi)能做好。沒(méi)有整潔干凈的`宿舍環(huán)境,何談在宿舍好好學(xué)習(xí)。為了自己和舍友能更好的學(xué)習(xí)和生活,今后我不能再縱容自己的懶惰,改正壞習(xí)慣。
我作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該保持黨員同志嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用,但是我卻沒(méi)能在宿舍中樹(shù)立好榜樣,生活作風(fēng)有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。在21世紀(jì)的今天,黨員同志雖然不需要再經(jīng)歷像紅軍長(zhǎng)征和延安窯洞時(shí)的坎坷和磨難,但是我們?nèi)詰?yīng)該嚴(yán)格的要求自己,培養(yǎng)自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風(fēng),學(xué)習(xí)方面我尚能?chē)?yán)格要求自己,但在生活方面,我卻沒(méi)能做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),為此我感到深深的愧疚。
作為海院的一員,我所做的一切,實(shí)不該是一名海院學(xué)子所為。
在此我向老師保證,今后我一定認(rèn)真細(xì)致打掃,做到宿舍窗明幾凈,保持良好的宿舍衛(wèi)生和環(huán)境,我也會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己并督促舍友做好宿舍衛(wèi)生。希望老師相信我們改正的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年X月XX日
第二篇:關(guān)于班級(jí)扣分檢討書(shū)
尊敬的老師:
“我不對(duì),我犯錯(cuò),下次不敢再出差。我反省,我檢討,今天就把錯(cuò)抗下。任你打,隨你打,只要不告我父母。贈(zèng)你酒,請(qǐng)你飯,當(dāng)牛做馬我能干?!薄粗?,詩(shī)意大發(fā)。
這次我上課玩手機(jī)被抓以后,想了很多事情,我很懊悔也很內(nèi)疚,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)??墒俏乙幌蛭倚形宜兀牙蠋煹脑?huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于,我目前這樣的行為得以暴露,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
正所謂“古往今來(lái),拿捏不好度的,總是要遭罰的”,我恰恰沒(méi)有掌握好這個(gè)度。按理說(shuō),同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,可是為什么恰恰我被抓呢?(這個(gè)事情就很值得研究了,充分說(shuō)明了我這個(gè)人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群。)
因此啊,我通過(guò)深刻反思反省,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,三要謹(jǐn)慎做人,小心行事。
檢討人:您的學(xué)生
第三篇:衛(wèi)生扣分檢討書(shū)
尊敬的xx老師:
您好!我寫(xiě)這份檢討書(shū),是真心的檢討自己所犯的安排,協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格,損壞了學(xué)校的整體形象,給學(xué)校形象帶來(lái)了影響。
教室是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分,搞好教室衛(wèi)生不只是為了學(xué)校的要求,也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的地方,對(duì)我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生,不止違反校規(guī)校紀(jì),還會(huì)對(duì)自己的身心健康帶來(lái)很大的傷害。
值日生負(fù)責(zé)教室的打掃工作。這也為我們贏來(lái)了一個(gè)非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開(kāi)始,不過(guò)這個(gè)良好的開(kāi)始讓我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們班級(jí)把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境,這還會(huì)影響到我們的各個(gè)方面。使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們不止搞好了班級(jí)衛(wèi)生,還讓自己的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣得到了極大的培養(yǎng),并且保持的也很好。也許有人不會(huì)相信我們,但是我們會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。空紙白話(huà)不能信服,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力堅(jiān)持到底的。
這次主要是我沒(méi)有通知到位,讓當(dāng)天掃地的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)去履行自己的職責(zé)。我感到很抱歉。我犯的錯(cuò)誤,使我懊悔不已。我要改正,并且及時(shí)改正。嚴(yán)格要求自己,在以后不再犯同樣的錯(cuò)誤了。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改的機(jī)會(huì),我在以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
此次我們教室衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們教室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫,對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:
首先,工作責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)散漫,衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的`,沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。
其次,這個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好,搞得教室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí),就應(yīng)該視自己它如同家里,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室日常的清潔。
通過(guò)此次錯(cuò)誤,我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在,我們寢室經(jīng)過(guò)反思,一致決定努力糾正錯(cuò)誤:
第一,誠(chéng)懇接受老師批評(píng)與處罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤,深挖錯(cuò)誤甘愿,并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn),通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的教室衛(wèi)生打掃工作,努力改善教室衛(wèi)生狀況,營(yíng)造良好的教室環(huán)境,以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。
第三,與同學(xué)加強(qiáng)溝通,以確保以后此類(lèi)錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),讓大家都盡量保持教室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,教室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,教室環(huán)境難道就不知道了?總之,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,埋怨自己。希望老師可以給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),今后我會(huì)努力帶同學(xué)做好教室衛(wèi)生工作,使我們的班級(jí)成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范教室。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日