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第一篇：學(xué)生寢室違章電器檢討書(shū)怎么寫(xiě)
您好!
我是我們學(xué)院大一物流專(zhuān)業(yè)__班的__同學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)作為一個(gè)大學(xué)生在這里生活了一年，不但不能夠管好自己，還經(jīng)常給輔導(dǎo)員惹麻煩。這次又讓輔導(dǎo)員為我在宿舍使用大功率電器的事情來(lái)傷腦筋。我內(nèi)心很過(guò)意不去，所以就給輔導(dǎo)員寫(xiě)了一份檢討書(shū)。雖然我的初衷只是想向老師表達(dá)我的歉意，但是這也是在我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后來(lái)寫(xiě)的。這份檢討書(shū)不僅包含了我的歉意，還包含了我的悔改之心。
這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的不久，但是影響卻很大。我會(huì)把它記在我的心里一輩子，來(lái)當(dāng)做我人生的一個(gè)警告。
那天，我和我室友去逛超市，剛好碰到超市打折促銷(xiāo)，我這個(gè)人就是喜歡買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，剛好看到有一個(gè)小火鍋打折力度很大，就動(dòng)心了，我還特意去問(wèn)了一下老板，這個(gè)功率大不大，能不能在宿舍使用。那個(gè)老板為了自己店里的銷(xiāo)售量，肯定就是說(shuō)功率很低，可以的。只是我當(dāng)時(shí)只看到了打折，沒(méi)有想那么多就買(mǎi)回了宿舍。買(mǎi)了回來(lái)又心心念念想著吃火鍋，所以一時(shí)沒(méi)忍住，就又跑到外面買(mǎi)了很多食材回來(lái)。當(dāng)然，室友們不是沒(méi)有擔(dān)心過(guò)會(huì)安全用電的問(wèn)題，但是嘴饞的我根本就沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題放在心上，我不但沒(méi)有理會(huì)室友們的勸告，還自顧自的動(dòng)手操作了起來(lái)。只是沒(méi)想到剛插上電沒(méi)多久，寢室里面啪的一聲就陷入了一片昏暗之中。隨之而來(lái)的就是外面的一片驚呼之聲。我傻眼了，往外面一看是什么情況，才知道我們整棟宿舍樓都斷電了。而斷電的原因，可想而知，就是因?yàn)槲以谒奚崾褂昧宋业男』疱?。?dǎo)致有好多同學(xué)還在洗著澡，因?yàn)闆](méi)電就只好又穿上衣服出來(lái)了。我感到很內(nèi)疚，所以我主動(dòng)向宿管阿姨請(qǐng)罪，交出了我的小火鍋。宿管阿姨一看那上面寫(xiě)的功率大小，就恨不得把我的腦袋敲幾下，她說(shuō)這么大的功率你也敢用?？磥?lái)我真的是一點(diǎn)安全意識(shí)也沒(méi)有。后來(lái)還是宿管去阿姨去請(qǐng)了電工過(guò)來(lái)，費(fèi)了好大的力氣，才把電路修好，我們才又可以正常用電了。
所幸是這次的意外還不算太大，如果更嚴(yán)重點(diǎn)，就有可能還會(huì)危及到我們整個(gè)宿舍的生命安全。所以在經(jīng)過(guò)這次，我開(kāi)始重視起生命，重視起安全用電。我再也不敢在宿舍里面使用一切大功率的電器了。并且我還在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)生命安全教育培訓(xùn)班，一來(lái)是增加自己的一些用電安全知識(shí)，二來(lái)是提高自己的安全意識(shí)。好讓自己在以后的生活里不再做出這樣的傻事來(lái)。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年__月__日
第二篇：寢室違章電器檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是這次違紀(jì)寢室的寢室長(zhǎng)xx，我對(duì)于我們寢室的惡劣表現(xiàn)表示道歉，并對(duì)我這個(gè)寢室長(zhǎng)在寢室卻沒(méi)有規(guī)范和管理好寢室的言行而覺(jué)得羞愧，畢竟我這個(gè)寢室長(zhǎng)被選出來(lái)一方面是為了讓我們寢室能夠更好地生活學(xué)習(xí)，另一方面也是老師對(duì)我的信任，相信我能夠管教好我們寢室的言行舉止不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情。
但是從現(xiàn)在看來(lái)，我顯然做錯(cuò)了，沒(méi)有好好的約束好我的室友，私自使用了大功率的電器，將我們寢室的安全置之不顧，只為了那么一點(diǎn)的生活方便和享受，就給我們的人生安全埋下隱患，這是非常沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的行為。
學(xué)校之所以禁止什么，肯定是有著他的道理，甚至這些道理我們自己稍微思考一下都能夠明白過(guò)來(lái)，學(xué)校要為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)以及安全負(fù)責(zé)。為什么學(xué)校不讓我們帶手機(jī)？因?yàn)檫@會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，二不讓我們?cè)趯嬍沂褂么蠊β实碾娖?，則是為了讓我們能夠在一個(gè)安全的生活環(huán)境中生活。
但是我們自己安全意識(shí)薄弱，卻還覺(jué)得學(xué)校是小題大做，覺(jué)得既然寢室的電源能夠讓這個(gè)電器運(yùn)作，就代表沒(méi)有危險(xiǎn)性。完全不知道這是勉強(qiáng)帶動(dòng)，是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，隨時(shí)可能因?yàn)殡娏麟妷旱囊粫r(shí)波動(dòng)就導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。
現(xiàn)在在老師的輪番教導(dǎo)之下，我們一寢室都明白了其中的安全隱患，也逐漸的后怕起來(lái)，特別是老師給我們舉的那幾個(gè)因?yàn)樗阶栽趯嬍沂褂么蠊β孰娖鞫鴮?dǎo)致的火災(zāi)，更是讓我們大家觸目驚心。
老師們和家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀兛鞓?lè)健康的成長(zhǎng)而不斷地努力，我們卻一點(diǎn)也不珍惜，一點(diǎn)也不知道為他人著想，只圖一時(shí)的`方便而不去長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。將安全建立在運(yùn)氣上，這樣的行為實(shí)在是對(duì)不起我們平日里自詡新時(shí)代學(xué)生，在平日不出門(mén)盡知天下事的名號(hào)。畢竟這樣淺顯的安全道理都不懂，我們還有什么臉面再去說(shuō)這些大話呢？
現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生甚至結(jié)束了，但是我們的生活卻依然要繼續(xù)，如何讓我們?cè)趯W(xué)校中更好更安全的生活學(xué)習(xí)想必在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)成為我們寢室討論的話題。我作為寢室長(zhǎng)也會(huì)在以后更加強(qiáng)化自己這些方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，做到面對(duì)危機(jī)違規(guī)等安全隱患時(shí)能夠第一時(shí)間的處理，絕不會(huì)向這次一樣因?yàn)闊o(wú)知而允許了違紀(jì)行為的存在。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
