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第一篇:到學校帶手機檢討書
尊敬的xx:
今天在課間我明明知道學校不允許學生玩手機,卻還是為了一時之快,借了同學的手機玩,而忘記了學校的校紀校規(guī)??筛舆^分的是,老師沒收了我的'手機之后,我氣憤不已,激動地理論。老師教育我一句,我頂十句,讓老師的心情不佳,影響了老師的工作與生活。這種做法實在是幼稚之極。這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我對此感到非常慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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第二篇:學校帶手機檢討書
敬愛的xx老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學??墒俏疫€是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,可是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:到學校帶手機檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的xx同學,因為在上周五犯了,帶手機進學校的嚴重錯誤,所以我被學校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起,我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤,但是在呆在家里的這些時間里,我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后,我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過,也想過很多次,要改正自己措施。不管老師對我相不相信,我這些說的都是實話。
說起我?guī)謾C去學校的原因,就是我犯錯的開始。因為我是通宿生,所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我,所以一直是要由自己來保管的。在平時的時候,我對自己的自制力還是挺有信心的.,一般回到家里,只有做作業(yè)遇到不會的題目才會拿出我的手機,來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候,我是利用手機來幫助我學習的。而且也從來沒有帶到過學校里面去,這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日,我一個最好的朋友,為了陪我過生日,還特意請了一天假,趕來我的學校,為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來跟他保持聯(lián)系,因為他從來沒有來過我學校,所以,我怕他萬一到了,聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時候,到了學校我也只是拿出手機,來看看信息。但是看著看著,我也不知道為什么就鬼使神差的點進了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的,沉迷在了游戲的世界里??赡苁且驗槲抑白灾频奶昧?,所以一旦碰上了這個游戲,就有點收不了手。甚至玩著玩的,都忘記了上課的時間,周圍的同學提醒我,我也沒管他們。直到老師走近,抽走了我手里面的手機,我才恍然回過神來,我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。
那一天,我朋友也沒有找到我,我還被學校通報批評了一次。這是我過得最不愉快的一次生日,也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學校,控制不住的玩手機才導致這樣的結(jié)果。如果我能理智點的告訴我,我朋友讓他不要來我學校為我慶祝生日,如果我沒有帶手機進學校,就不會發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會再做出帶手機進學校的事情,也會增強自己的自控力,一心一意把精力投入到學習上,不再沉迷于手機游戲,希望老師能夠相信我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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第四篇:學校帶手機檢討書
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我的父母向您反饋說我在家玩手機。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,我不應該在家里玩手機,影響我的學習。當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在家里再玩手機,也不會讓手機在我的身邊。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度。我也想向父母道歉,我真的錯了。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:到學校帶手機檢討書
敬重的教師:
您好!
對不住教師,我在明知道學生不能帶手機到校園的情況下,仍是把手機帶到了校園里邊來。我現(xiàn)已知道錯了,我今后肯定不會再把手機帶到校園里邊來的。在校園的時分,我應該要好好的學習。校園是我們學習的場所,已然來到了校園,就應該要把一切的心思都放在學習上,心無旁騖的學習,這樣才能夠把握課上教師講的知識點。想玩手機的話能夠回家玩,在不影響學習的情況下仍是能夠進行恰當?shù)膴蕵坊顒拥模瑒谝萁Y(jié)合才是最好的學習方法。但我?guī)謾C到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學習,所以這樣的做法是十分的過錯的。
校園是有清晰的規(guī)則的,我們學生不能把手機帶到校園里邊來,教師也經(jīng)常跟我們著重這個問題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是很嚴重的,不只手機要被沒收,還要被通報批評,寫一封檢討書在升旗儀式上當著全校同學的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了,否則結(jié)果我是承當不了的。教師也并沒有嚴令禁止我們玩手機,僅僅不能帶到校園里邊來玩。作為學生,我必需要恪守校園的規(guī)則,這是我必定要做到的。我?guī)謾C到校園里邊來,也會在班上形成欠好的影響,給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的恪守校園的規(guī)章制度,不把手機帶到校園里邊來,我卻沒有做到。
帶手機到校園會影響我的學習,盡管我不會在上課的時分玩手機,但只需我心里想著我的手機,或許想著下課之后要玩什么,都會影響到我學習。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務便是學習,其他的工作都能夠今后再說。想玩手機的'話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了,到時分也不會有人說我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機。把手機帶到校園里邊來也不安全,有丟掉的危險。我總會脫離自己的座位和脫離教室,手機帶在身上也欠好,但放在教室也不行安全,我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機被教師發(fā)現(xiàn),一邊懼怕手機丟掉。所以我就應該把手機放在家里,不帶到校園里來,就不要擔驚受怕了。
在通過深入的檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過錯。我今后肯定不會再帶手機到校園里邊來的,請教師信任我。我今后會仔細盡力的學習,爭奪進步自己的學習成績,而不是會想著怎樣玩了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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第六篇:到學校帶手機檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是初一(xx)班的xxx學生,我主要是來向您檢討的,今天我忍不住帶了手機來上學,上課還拿出來玩了,也因此被您抓到。被抓包在當場,我當時的心里是對您有抱怨的,同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬,總之就是心里不舒服。后來回過神來,我也深深反省了自己,發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。
首先,我?guī)謾C來上學,就已經(jīng)違反了學校關(guān)于這個的制度,第一個就沒有遵守校規(guī)。這樣會造成對學校不好的影響,學校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學生的行為,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī),也很容易給其他同學效仿的機會,以后學校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了,所以要及時制止。
其次,我是一個學生,首要的任務就是學習,而且才剛步入初一,正是打基礎(chǔ)學習的好時候,但是我把手機帶到學校,就很容易從學習上被轉(zhuǎn)移注意力,只顧著用手機玩游戲去了,進而就沒有學習的動力,這對現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實了,到之后的初二初三學習就會很吃力,這是很明顯會導致的一個后果。在學校就應該以學習為主,不然學校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。
最后,我這樣帶著手機進學校進班級,被他們看見,也會湊上來想要玩,因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩,其他的人總是會時不時的看我,就會影響到他們的`一個學習,這么一個缺陷在這。我?guī)нM學校,也會有其他比較貪玩的人模仿,因此可能就會有很多人帶進來上課,那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討,從中知道自己帶手機的壞處了,以后一定以學習為主,認真上課學習,絕不會在把手機帶過來的,也很容易影響自己和其他人,怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,可以原諒我。也請相信學生之后會認真改正,做一個好學生,相信我會把學習搞好,不辜負您今天對我的教誨,讓我知道在今天主要的任務是什么,明白什么是最重要的,感謝老師您。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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