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第一篇:給老師檢討書
x老師您好:
我是學(xué)生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認(rèn)識以及改正的決心。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,尊重老師,嚴(yán)禁頂撞老師;但是我今天還是由于沖動違反了紀(jì)律,經(jīng)過您的教育,現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的。所以,我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我知道 您非常的生氣?,F(xiàn)在想來,您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已;我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢,沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的'認(rèn)識錯誤,也是為了讓您能夠相信 學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯誤:以前我總是對紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,沒有從思想上真正認(rèn)識到紀(jì)律的重要。
2.行為上的錯誤:(這個(gè)你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。)
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀(jì)律的認(rèn)識,也可能會犯更為嚴(yán)重的錯誤。
對于自己的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,我決心做到以下幾點(diǎn):
1.向您真誠的認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。
3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事。這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下 這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會。 此致 敬禮
學(xué)生:xx-x
xx年x月x日
第二篇:罵人反思檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
現(xiàn)在我懷著無比激動的心情,眼含熱淚,提筆寫下以下發(fā)自內(nèi)心的話,我真的對今天發(fā)生的事很自責(zé),我本不該跟***發(fā)生口角,原本我是出于好意的,可話不得好說,太生硬,讓人不能理解。當(dāng)同時(shí)回敬我時(shí)我又滿心委屈,說出了一大堆過激的語言,致使矛盾不斷升級,真的應(yīng)了那句話“打人無好手,罵人無好口”,我真的競撿那些難聽的話說,當(dāng)時(shí)就覺得說出來解氣、痛快。可經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的批評和同事們的開導(dǎo),我的氣也消了,自己冷靜的一想,當(dāng)時(shí)真的是自己的不是,如果自己當(dāng)時(shí)不是頭腦發(fā)熱,死要面子,我們能吵得不可開交嗎?能在同時(shí)之間造成那么壞的影響嗎?能給我們科室造成不良的陰影嗎?想到這些我真是后悔莫及呀!現(xiàn)在全國都在努力創(chuàng)造和諧,可我卻制造不和諧,跟同事吵架罵人。想到這些我真是愧對于領(lǐng)導(dǎo)對我的苦心關(guān)懷和栽培,愧對于同事們對我的關(guān)心和愛護(hù),我真是無地自容??!
雖然我犯下了這樣的彌天大錯,但領(lǐng)導(dǎo)和同事們還在極力的為我來彌補(bǔ)過錯,挽回?fù)p失,消除不良影響,我在此表示深深的感謝!在此對xxx表示深深的歉意!我想向你們深深地鞠上一躬,我這是發(fā)自內(nèi)心的!我在這里向大家表示:一定要吸取這次教訓(xùn),今后我一定跟同事們搞好團(tuán)結(jié),禮貌為先,仁義為上。今后就請領(lǐng)導(dǎo)和同事們看我的實(shí)際行動吧!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
第三篇:和老師吵架檢討書
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,我在這次的錯誤中,真的做了非常過分的事情。我明白,這次我做的實(shí)在是太過了。因?yàn)樽约旱臎_動,導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來后,我也非常的后悔自己的行為!希望您能批評我,教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生,我們從小就過一件重要的事情――尊重老師!現(xiàn)在仔細(xì)的想想,“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生,但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒能學(xué)進(jìn)去,居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守!我真的感到萬分的慚愧。
這次的事情中,我做的最錯的事情,就是沒能認(rèn)識到自己的身份和處境。我是誰?我在哪?在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個(gè)問題后,我更加的慚愧自己的作為!
我是一名學(xué)生,一名求學(xué)路上的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上!但是呢?我居然做出了和您爭吵這樣的行為!這樣的行為,現(xiàn)在想起都會讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年,我非常的清楚,自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是,我卻沒有認(rèn)識到,這是一件非常不好的事情,是不應(yīng)該的事情!我應(yīng)該去改正!但是我沒有,我明明知道自己的錯誤,但是我卻沒有去改正,甚至放任自己的錯誤!肆意的讓我的脾氣去傷害別人,給別人帶來影響!
但在您這次的批評之后,我才真正的開始重視起這個(gè)問題。作為一名學(xué)生,自己在課堂上和您吵架的行為,無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重,對自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么,我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢?我想要學(xué)習(xí),但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問題,這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至,不僅僅影響到了我一個(gè)人,還有身邊的這些同學(xué)們!甚至還有老師您!
仔細(xì)的檢討以后,我知道這是我的懶惰害得。我懶,沒有去認(rèn)識自己的錯誤,沒有認(rèn)識到自己思想上的問題!甚至,即使認(rèn)識到了,自己也沒有去改正!這就是我的“懶”思想上的懶!
但是,通過這次的事情,我徹底的察覺到了自己的問題,給您帶來這樣的影響,我實(shí)在是慚愧萬分!希望您能原諒我,再給我一次機(jī)會。我會通過自己的努力去改正自己,去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣!我一定會努力,望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:和老師吵架檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,實(shí)在是非常的抱歉,我和xx同事因?yàn)橐庖姷牟缓显诠局邪l(fā)生了爭執(zhí),這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團(tuán)亂,還嚴(yán)重的影響了公司其他同事的正常工作過!這實(shí)在是讓我非常的懊悔。
我們作為xxx的員工,明知到在公司中吵鬧,甚至連大聲喧嘩都是非常不該做的事情??墒且?yàn)樽屪约菏ダ碇堑呐?,讓自己和xx同事不顧這里是公司,是工作的地方,居然在這里吵了起來!這真的是非常的令人慚愧。
回想當(dāng)時(shí)的情景,我們在過道上你爭我吵,甚至還有些要動手的意思!但是好在同事們都非常的冷靜,及時(shí)的將我們拉開并分離。真的很感謝大家能及時(shí)的制止我們的惡行,而因此打擾了大家的工作,我也同樣感到很抱歉。
在之后,您也知道了事情的問題,將我和xx倆人紅啊紅啊的訓(xùn)斥了一番。雖然當(dāng)時(shí)的我還并不是很清醒。但是在您的訓(xùn)斥中,我也認(rèn)識到,自己這次闖下的是大禍!在之后回到自己的崗位后,我冷靜了下來,更加認(rèn)識到自己的問題的嚴(yán)重性。但工作還得繼續(xù),我在完成了自己的工作后,通過休息的時(shí)間完成這篇檢討并上交給您。
在冷靜的反思了自己的錯誤后,我真的感到很抱歉,很慚愧。自己作為一名xxx的老人,怎么會犯下這樣不知輕重的錯誤?是我沒能管理好自己,讓自己造成了這樣嚴(yán)重的錯誤!要是當(dāng)時(shí)的自己能冷靜一點(diǎn),能保持自己的理智,可能就算是爭論,我們也能獲得更平衡的辦法??上У氖钱?dāng)時(shí)的我和xx,誰都沒能理智的對待這件事情,甚至還在對方的怒火下,變得更加沖動。再次感謝拉開我們的同事們,因?yàn)槿绻麤]人制止,這這的可能會造成一些沖突。
雖然錯誤是嚴(yán)重的,但是我也從中認(rèn)識到了不少。自己在工作中,確實(shí)有一些經(jīng)驗(yàn)。但是反觀xx的言論,也不是沒有可取之處。在公司發(fā)展的路上,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,分別做好自己的工作才對,但是我們所做的事情,實(shí)際上是背道而馳!這次的問題,讓我了解到,“不該用自己的眼光去定義別人的成果”。我還是太缺乏考慮了。同時(shí),自己犯下公司的紀(jì)律,也讓我認(rèn)識到,自己改好好的看看公司的規(guī)章制度,好好的改正自己。
這次的事情給我的沖擊真的很嚴(yán)重,我也在努力的消化和認(rèn)識自己的問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會,我一定會做好自己的工作,和同事們和諧相處。在之后我也會向xx同事以及大家道歉。也希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我,我一定會好好的管理好自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:不尊敬老師的檢討書
尊敬的老師:
您好!
首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律,但是更令我羞愧的是我不僅沒有第一時(shí)間改正,反而一錯再錯,沒有表現(xiàn)出對您的尊重,犯下了令你無法容忍的錯誤。
我覺得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實(shí)在是事出有因,從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當(dāng)時(shí)的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后,我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問,直到確認(rèn)沒有發(fā)現(xiàn)我的試卷后,為了不妨礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來有點(diǎn)眼熟,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問他的時(shí)候他還沒有搭理,怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會弄丟你的!”本來我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵爭辯中的我還沒有意識到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒有聽進(jìn)您的'話,仍是在座位上一動不動。您見此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無動于衷。您又重復(fù)了一遍,這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了,我開始慌了,而周圍的同學(xué)也開始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開始只是一件小事,后來在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫?,您讓我離開教室我卻無動于衷,這是對您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來回想起來也是意識到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底,這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng),關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時(shí)沖動竟然沒有想到,這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應(yīng)對,不會再不尊重老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日