千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幽默的檢討書(范文二篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幽默的檢討書(范文二篇)》。

第一篇：幽默

1.某人騎車，聽見一個路人在狂吼：go，go，go……心想，媽的我也會唱：奧來奧來哦……話音未落，一頭栽進溝里。路人罵道：媽的!告訴你溝溝溝，你還騎？!摔死活該!-2.在一個很冷很冷的星球里，有一個很冷很冷的島嶼，在那個很冷很冷的島嶼哩，有一個很冷很冷的小鎮(zhèn)，在那很冷很冷的小鎮(zhèn)哩，有一個很冷很冷的房子，在那很冷很冷的房子哩，有一個男孩，他打開窗戶說一句話：

～好冷唷～～

3.一日有兩個人想自殺就來找上帝，讓上帝賜死他倆這樣可以上天堂，上帝給他們倆一瓶毒藥說“這是一瓶毒藥，只夠一個人喝，分開是沒有效果的。”最后兩個人都死了，為什么呢？？？

因為其中一個人打開毒藥后看見瓶蓋背面寫著“再來一瓶” 4問者：有一種動物總喜歡問為什么，請問這是什么動物？ 答者：不知道（或者其他答案）問者：是豬 答者：為什么

（哈哈哈哈，上鉤了）5甲:給你講個故事吧。有一家精神病院有三層樓，院長要在每一層選出一個樓長。第一層，院長指著一臺電腦問這是什么，一精神病人說是電腦，院長說你就是一樓樓長了。第二層，院長指著一臺收音機問這是什么，一精神病人說是收音機，院長說你就是二樓樓長了。第三層，院長指著…那個…什么來著，那個調(diào)換電視頻道的東西叫什么來著？ 乙；遙控器

6.一群大雁往南飛,一會排成S,一會排成B.想咬你一口，可惜我是回民。

思想有多遠，你就滾多遠；光速有多快，你就滾多快。你一出門，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 你小時候被豬親過吧?

長的丑不是你的錯，可是出來嚇人就是你的錯 7.誰敢用普通話把這首詩讀出來，笑到肚子痛!一位語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來。

／語文老師朗讀如下

／有位學生聽寫如下

／《臥春》／《我蠢》

／暗梅幽聞花,／俺沒有文化

／臥枝傷恨底,／我智商很低，／遙聞臥似水,／要問我是誰，／易透達春綠。／一頭大蠢驢。

／岸似綠,／俺是驢，／岸似透綠,／俺是頭驢，／岸似透黛綠。／俺是頭呆驢／

暗石綠，暗石竹，暗石透春綠，暗石透春竹

8..秀發(fā)去無蹤，頭屑更出眾！

9.龜兔賽跑，豬做裁判，你說是烏龜贏還是兔子呢？………………不能說，說了就是豬！

10.從前有一只豬，只會說“沒有~”。有人問：“你吃飯了嗎？？”

“沒有~”

“你洗澡了嗎？？” “沒有~”

“你刷牙了嗎？？”“沒有~” 然后問對方：你聽過這個故事嗎？

他說：“沒有~”

。。。那他就是豬~！

11.請問“米”的媽媽是誰？回答：“花”因為“花生米”."米"的爸爸是誰? 回答：“蝶”因為“蝶戀花”."米"的姥姥是誰？回答：“妙筆”因為“妙筆生花”，"花生米".12.閣下莫非就是當年華山論劍武工獨步天下罕有其匹號稱一朵梨花壓海棠的少林寺智障大師收養(yǎng)的小沙彌低能的愛犬旺財踩扁的蟑螂小強曾滾過的一個糞球？

13.上聯(lián)：風在刮，雨在下，我在等你回電話。下聯(lián)：為你生，為你死，為你守候一輩子。橫批：發(fā)錯人了。

江湖上知道你武功高強，但你不能驕傲，做到人中有劍，劍中有人，人劍合一，做到了這一點，你就不再是人，是劍人！劍人！劍人！

14.給朋友講故事，從前有個漁夫，每天以打魚為生，有一天，狂風暴雨來襲，把船漿給劈頭打成兩節(jié)了，這下完了，沒辦法回家了，因為...漿(講)完了。 15.給你講個故事，這個故事開頭很恐怖，中間很無聊，結(jié)尾很搞笑 有一只鬼，他放了一個屁，然后死了

工作檢討書十五篇

學校工作失誤檢討書多篇

大學早退檢討書十五篇

學生喝酒檢討書十五篇

公司年會幽默主持詞(投稿多篇)

第二篇：幽默風趣認錯檢討書

敬愛的XX老師：

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對XX這種不良行為的深刻認識以和再也不XX的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得XX。但是我還是多次無故XX。……。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故XX也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我XX的重要原因。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

XXX

20XX年X月X日