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        班長(zhǎng)打架檢討書(shū)1500字

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-11 11:53:13

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        第一篇:打架萬(wàn)能檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        老師,我知道錯(cuò)了。我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。你責(zé)備我們太多,守護(hù)我們,舍不得照顧我們。我保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事了。謝謝您的諒解和寬容。你生氣了,我知道。你真是我們的好老師。我們都怕你,但我們都很喜歡你的語(yǔ)文課。你的課很有趣

        這件事,我以后不欺負(fù)小同學(xué),不打架,不搗亂,不找別人的麻煩,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)的人。我很喜歡你的課很有趣。升級(jí)的時(shí)候也希望成為我們的語(yǔ)言老師。有點(diǎn)害怕,但我很喜歡你。講課的時(shí)候很可愛(ài)謝謝您的諒解。

        都是我的'錯(cuò)。我保證以后不會(huì)打人。老師,初二的時(shí)候,我總是惹你生氣。趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:高中生打架檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        隨著晚上第一節(jié)晚自習(xí)下課的鈴聲響起,我便起身走出教室,打算在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上坐一會(huì)兒放松一下,誰(shuí)能想到在這短短十分鐘的時(shí)間我竟然和別人在操場(chǎng)上打起架來(lái),晚自習(xí)下課的時(shí)間,操場(chǎng)上的人是比較多的,都是下課以后在操場(chǎng)散步的同學(xué),因此我這樣的做法在學(xué)校里面造成的影響是極其惡劣的。

        現(xiàn)在是比較炎熱的夏季,因此大多數(shù)時(shí)間我的心情便如這天氣一般浮躁,那天也是如此,正因?yàn)楝F(xiàn)在比較晚才會(huì)完全天黑,才會(huì)導(dǎo)致一些比較好動(dòng)的學(xué)生在晚自習(xí)下課的十分鐘也會(huì)到操場(chǎng)上打籃球,說(shuō)起這件事我也感到有些委屈,我坐在一邊休息也沒(méi)有招惹到誰(shuí),正在閉目養(yǎng)神的時(shí)候,不知道從哪里傳過(guò)來(lái)一個(gè)籃球,剛好砸在我的臉上,將我的眼鏡都砸壞了,當(dāng)即我便忍受不了并和人打了起來(lái)。也許是沒(méi)有想到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)操場(chǎng)的人比較多吧,也引起了許多人圍觀,其中也有勸架的,他們將正在打架的我拉了開(kāi),當(dāng)時(shí)的我也緩過(guò)神來(lái),明白了打架是不好的,雙方止住了手并互相道歉。

        盡管我們都沒(méi)有將事情發(fā)展到非常嚴(yán)重的地步,但畢竟還是打架了,很快這件事情就傳到了校領(lǐng)導(dǎo)的耳中,我也因此被點(diǎn)名批評(píng)。學(xué)校的規(guī)定向來(lái)都是比較嚴(yán)格的,作為xx中學(xué)的`一份子,我應(yīng)該明白高中生的所作所為能夠造成怎樣的影響,也明白在晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打架會(huì)在學(xué)生的心中留下怎樣的痕跡,因此我不能夠讓這件事情就這樣過(guò)去,應(yīng)該讓它成為一個(gè)留在我心中的教訓(xùn),不然的話以后是有可能再犯的。

        打架這樣幼稚的行為對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是不適合的,更何況在晚自習(xí)打架可是會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)氛圍的,本來(lái)大家的情緒就受到了天氣的影響,能夠安心地進(jìn)行學(xué)習(xí)是一件多么可貴的事情,我怎么能夠打破這來(lái)之不易的平靜呢?再想重新調(diào)整狀態(tài)可就不是那么容易的事情了,因此我應(yīng)該反思這件事并從中認(rèn)清自己。

        以后我可不能夠再這樣做了,萬(wàn)一傷到同學(xué)可就不是一件小事了,還好那天打架及時(shí)止住了手,不然事情可沒(méi)這么容易解決,不管是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)還是老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我都應(yīng)該講這件事情謹(jǐn)記在心,絕對(duì)不要再出現(xiàn)晚自習(xí)打架的事情了,不然對(duì)班集體的名聲可是毀滅性的打擊。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:打架檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的`傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

        請(qǐng)老師原諒我吧!

          檢討人:

          日期:

        第四篇:同學(xué)打架檢討書(shū)

        親愛(ài)的同學(xué):

        當(dāng)我想起今天和你打架時(shí)的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)的是:“我錯(cuò)了!”

        學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的'一點(diǎn)點(diǎn)小事與你引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo),在這里我向你表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

        在這里我要向與你說(shuō)一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手!”

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:同學(xué)打架檢討書(shū)

        近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨,我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔, 并且對(duì)打架的事情感到十分抱歉。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

        由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

        自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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