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第一篇：上課遲到檢討書
x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保*，可是我不能保*我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的.，唯一不變的就是變，因此，我向您保*，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保*效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保*人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
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第二篇：上課遲到檢討書
老師：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的狀況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)。沒有老師的潛力，因?yàn)槁犨^你的`課，深知老師實(shí)力和潛力。我覺得他們選取自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不就應(yīng)簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，但是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業(yè)書阿。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
第三篇：上課遲到檢討書
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，教師無法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的'仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)?，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起保護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。
對(duì)不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是初一xxx班學(xué)生xxx，我對(duì)我上課遲到的事情感到抱歉，同時(shí)也對(duì)自己這次違反規(guī)定的行為進(jìn)行了反省檢討，希望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?/p>
剛?cè)氤踔?，還保留了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，早上起來會(huì)開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極浪費(fèi)時(shí)間，本來吃完早餐就可以往學(xué)校走的了，因?yàn)榭措娨暼肓嗣?，自然就?huì)耽擱一些時(shí)間，再加上路上正好是高峰期，因此坐上車后就開始堵車了，于此我也就不能準(zhǔn)時(shí)在上課鈴聲響之前到達(dá)教室上課了。今天早上因?yàn)樽约阂琅f開著電視看，一不小心就看過頭了，結(jié)果就是急忙忙的趕往公交站，但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車點(diǎn)，然后就只能干著急了，最后我還是遲到了，老師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開始講課了，但我才到，如此只能登記遲到。
對(duì)此我也是后悔的，更加的明白自己是把規(guī)定給違背了的。在經(jīng)過自己的.反省之后，我深刻的明白自己犯了錯(cuò)，且還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度的錯(cuò)。作為一個(gè)初中生，一個(gè)初一的學(xué)生，已經(jīng)不再是個(gè)小學(xué)生了，可是我還犯這種不該犯的錯(cuò)誤。當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過這些問題，是作為學(xué)生不能犯的?？删驮诮裉?，我犯了，而且還是在已知曉的情況下把錯(cuò)誤給犯了。更甚至這不怪任何人，只怪自己不夠自律，早上時(shí)間本來就有限，我還看電視，導(dǎo)致時(shí)間最后不夠，再有路上還堵車，怎么可能會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校呢？這么明顯的問題，也就我這個(gè)笨蛋是這樣的了。是該反省自己的，不然我在下次可能還會(huì)再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象，這給自己的學(xué)習(xí)也是帶來不太好的影響，同時(shí)當(dāng)著那么多同學(xué)的面遲到，也是挺丟人的，亦是一種不好的模范作用。我這必須得改，而且還是必須要罰的，不然以后其他同學(xué)也犯，那這個(gè)課就不知道成什么樣子了。
我已反省過，我之后都不會(huì)一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)吃飯本身也不好，因此我就不會(huì)在這樣了，一定安靜的快速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好的，不會(huì)讓自己遲到了，一定準(zhǔn)時(shí)上課，不讓老師您失望，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天很抱歉上課遲到了，因?yàn)槲宜^頭，導(dǎo)致自己錯(cuò)過了起床的時(shí)間，進(jìn)而上課就沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室上課。我對(duì)我因?yàn)樗X睡過頭而遲到的事情向您檢討。
今天中午吃完午飯就回宿舍睡午覺了，由于其他室友都是趴在教室睡覺的，所以中午宿舍就我一個(gè)人在宿舍，而我因?yàn)楹芾В屯洶阳[鐘調(diào)好了，結(jié)果睡得太香沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，直接進(jìn)入深度睡眠了。因?yàn)檫@樣我都沒有辦聽到上課打鈴聲，就這樣睡過去了。直到您上課察覺到班上少了人，一看我沒有來，才叫同學(xué)去叫的我，不然我想我可能會(huì)一直睡完整個(gè)下午。如此我也就在您的課上遲到了。開始您還以為我是有什么事情，或者是生病了，那么的關(guān)心我，我被同學(xué)叫醒后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然遲到蠻久的了。我收拾完到教室都不敢面對(duì)您，也不敢把原因告訴您，太過意不去了。身為一個(gè)學(xué)生，一天中睡覺休息雖然是應(yīng)該的，但是睡過頭導(dǎo)致遲到，這就不好了。畢竟遲到是耽誤上課和學(xué)習(xí)的。本來大家都已經(jīng)開始上課了，因?yàn)槲业倪t到，而中斷大家的上課，我特別的不好意思。
今天下午上課遲到，讓我意識(shí)到自己以后睡覺一定要把鬧鐘給調(diào)好了，不然還會(huì)有下一次。然后就是因?yàn)樽约阂郧翱偸且蕾嚿嵊呀形?，所以自己就沒有養(yǎng)成好的生物鐘，導(dǎo)致自己這次直接睡過去，就沒有按時(shí)起床，按時(shí)進(jìn)入教室睡覺。我對(duì)此深惡痛絕，我以后一定不會(huì)睡這么深了，一定保持一個(gè)警醒的狀態(tài)，要不就是在教室里睡覺，這樣就不怕睡覺睡過了。此次遲到讓您擔(dān)心了，抱歉老師。我遲到這樣的原由還害的同學(xué)犧牲自己上課的時(shí)間去叫我，對(duì)此是抱歉，也是感激，讓我沒有徹底的錯(cuò)過這堂課，也還是讓我在后面補(bǔ)了上去。但是我遲到也是事實(shí)，這也違反學(xué)校規(guī)定，更影響大家的.一個(gè)上課，所以心里對(duì)此更多的還是后悔?？傊?jīng)過這一次遲到，我再也不敢這樣睡覺了，學(xué)習(xí)本來就是很緊張的，我還這樣安然睡覺，真的是太沒有緊迫感了。在此真誠(chéng)的為自己遲到的事情跟跟老師道歉，希望老師原諒，我以后都不會(huì)讓自己有睡過頭的現(xiàn)象了，請(qǐng)您相信我可以改正，以后都會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入到教室等待老師上課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
